2024届辽宁省丹东市五校协作体高一物理第一学期期中检测模拟试题含解析

2024届辽宁省丹东市五校协作体高一物理第一学期期中检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、伽利略对自由落体运动的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是()A．对自然现象进行总结归纳的方法B．用科学实验进行探究的方法C．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法D．科学实验和逻辑推理（包括数学推导）相结合的方法2、两同学从公园西门出发前往东门．甲步行，乙骑自行车，路线如图．甲乙两人的（）A．路程和位移均相同B．路程和位移均不同C．路程相同，位移不同D．路程不同，位移相同3、下列说法正确的是（）A．四川省遂宁二中下午2：30上第一节课，这里2：30指的是时间B．只有静止不动的物体才能作为参考系C．位移是矢量，路程是标量D．有些运动，位移的大小可能比路程大4、对于加速度的理解，下列说法不正确的是（）A．物体的速度变化越快，它的加速度就越大B．物体的速度为零时，加速度就为零C．物体的加速度很大时，速度不一定很大D．物体的速度变化率越大，它的加速度就越大5、关于物体的重心的说法，正确的是()A．物体的重心一定在物体上B．形状规则的物体的重心一定在其几何中心C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D．用线悬挂的静止物体，细线方向不一定通过物体的重心6、关于重心的下列叙述中，正确的是（）A．物体只有重心受重力，其它部分不受重力B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C．用线悬挂的物体静止时，悬线方向一定通过物体的重心D．球体的重心总在球心7、力是物理学基础的概念,下列关于力的认识正确的有A．物体所受重力的大小与物体运动状态无关B．站在地面上的人受到的弹力是人脚形变后欲恢复原状而产生的C．地面上的物体受到的重力方向竖直向下D．重心是物体受到重力的等效作用点,故重心一定在物体上8、以v0=12m/s的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a=－6m/s2的加速度继续前进，则刹车后（）A．3s内的位移是12mB．3s内的位移是9mC．3s末速度的大小是6m/sD．1s末速度的大小是6m/s9、下列关于弹力方向的说法中，正确的是（）A．弹力的方向垂直接触面或接触点的切线指向受力物体B．放在斜面上的物体受到斜面给的弹力方向是竖直向上的C．将物体用绳子吊在天花板上，绳子受到物体给的弹力是竖直向下的D．放在水平桌面上的物体受到弹力的方向是竖直向下的10、关于路程和位移，下列说法中正确的是A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移一定不等于零D．两物体通过的路程不相等，但他们的位移可能相同11、回旋加速器的工作原理如图所示，置于高真空中的D形金属盒半径为R，两盒间的狭缝很小，带电粒子在狭缝间加速的时间忽略不计．匀强磁场的磁感应强度大小为B、方向与盒面垂直．粒子源A产生的粒子质量为m，电荷量为＋q，U为加速电压，则()A．交变电压的周期等于粒子在磁场中回转周期的一半B．加速电压U越大，粒子获得的最大动能越大C．D形盒半径R越大，粒子获得的最大动能越大D．磁感应强度B越大，粒子获得的最大动能越大12、如图所示，倒置的光滑圆锥面内侧有两个完全相同的玻璃小球A、B沿锥面在水平面做匀速圆周运动，则下列关系式正确的是（）A．它们的线速度vA＞vBB．它们的角速度ωA＞ωBC．它们的向心加速度aA=aBD．它们的向心力FA=FB二．填空题(每小题6分，共18分)13、在用打点计时器测匀变速直线运动的加速度实验中，每隔时间T打点计时器打下一点．某同学在实验中打下图示的一条纸带，不小心把中间一部分污损了，但能确定污损部分有两个记录点．现测得AB＝s，BE＝L，利用该纸带可求出小车的加速度a＝____________________，打B点时小车的瞬时速度vB＝_______________________．14、某同学利用电火花计时器研究自由落体运动，他把重锤固定在纸带下端，让纸带穿过电火花计时器，接通电源（频率为50Hz），然后释放纸带，重锤带动纸带自由下落，纸带上打出一系列点迹，如图所示，其中0，1，2，3，4是连续打出的几个点，相邻两点间的距离s1=6.04cm，s2=6.42cm，s3=6.80cm，s4=7.18cm。(保留三位有效数字)(1)所需器材有电火花计时器(带导线)、纸带、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需要________(填字母代号)中的器材．A．低压交流电源、天平及砝码B．低压交流电源、毫米刻度尺C．220v交流电源、天平及砝码D．220v交流电源、毫米刻度尺(2)由题中所给数据可求得重锤经点2时的速度为=_________m/s.(3)根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是________m/s2.15、在"探究求合力的方法"实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。(1)实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另端拉到某一确定的O点，以下操作正确的是（______）A、同次实验过程中，O点位置允许变动B、实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C、实验中，先将其中个弹簧测力计沿某方向拉到最大量程，然后只需调节另个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另端拉到O点D、实验中，把橡皮条的另端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角必须取90°，以便于算出合力的大小(2)某次实验中，弹簧测力计C的指针位置如图甲所示，其示数为__________N(3)在另一次实验中，两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示)，方格每边的长度表示1.0N,O是橡皮条的一个端点。则合力F的大小为__________N.(结果保留两位有效数字)三．计算题(22分)16、（12分）重10kg的箱子，与水平地面之间的摩擦因数为0.6，受到水平向右的50N的推力，试求：（g=10m/s2）（1）画出箱子所受重力的图示；（2）求出箱子所受的摩擦力；17、（10分）如图所示，OA、OB绳能承受的最大拉力为16N，OC绳能承受的最大拉力为物块静止时，OA绳与OB绳与水平天花板间夹角分别为和，问：以结点为研究对象，分析哪条绳子受力最大？若要使绳子均不被拉断，所悬挂的物块最重不能超过多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解题分析】试题分析：伽利略对自由落体运动中首先是设计了实验方案推翻了亚里士多德的观点，并通过斜面实验延伸到自由落体，所以伽利略通过抽象思维、数学推导并集合科学实验相结合，开创了研究自然规律的科学方法，D正确．考点：物理学史点评：此类题型考察了物理学史2、D【解题分析】由图看出，甲乙两人起点都在西门，终点都在东门，位移相同；路程为经过的路线的长度，由图象知甲的路程小，故D正确，ABC错误。故选：D。3、C【解题分析】

A、下午2：30上第一节课，这里2：30指的是时刻，故A错误；

B、参考系的选择可以任意，既可以是静止不动的物体，也可以是运动的物体，故B错误；

C、位移是矢量，路程是标量，故C正确；

D、位移是描述位置变化的物理量，大小等于初末位置间直线距离，而路程是物体运动轨迹的长度，所以位移的大小不可能比路程大，故D错误。【题目点拨】本题考查知识点较多，要注意区分，尤其要对位移与路程的重点区分，在学习时要从其物体意义上进行理解，找出二者的不同之处及其联系。4、B【解题分析】试题分析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故A正确；物体的速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零，故B不正确；加速度很大，速度变化很快，但是速度不一定大，故C正确；加速度等于速度的变化率，物体的速度变化率越大，越大，故D正确．本题选不正确的，故选B．考点：加速度【名师点睛】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，与速度的变化量及所用的时间有关，由此即可得知各选项的正误．解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关．5、C【解题分析】

考查重心的理解。【题目详解】A．均匀空心球的重心在球心，不在球上，A错误；B．形状规则、质量分布均匀的物体重心才是在其几何中心，B错误；C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关，C正确；D．用线悬挂的静止物体，细线方向一定通过物体的重心，D错误。故选C。6、C【解题分析】试题分析：重心是重力的作用点，并不是只有重心受到重力，其他部分不受重力，故A错误；重心的位置不一定在物体上，形状规则、质量分布均匀的物体的重心在其几何中心，但不一定在物体上，故B错误；用线悬挂的物体静止时，物体受到重力与线拉力而处于平衡状态，根据平衡条件可知，线的拉力与重力作用在同一直线上，则悬线方向一定通过重心，故C正确；物体的重心位置与物体的质量分布、物体的形状有关．球体的重心不一定在球心，还与其质量分布情况有关，故D错误．故选C.【题目点拨】重心是物体所受重力的作用点．物体的各部分都要受到重力作用．物体的重心位置与物体的质量分布、物体的形状有关．7、AC【解题分析】

物体所受重力G=mg，只和物体的质量以及所处空间位置的重力加速度有关，与其运动状态无关，A正确；站在地面上的人受到的弹力是地面发生形变要恢复形变对人产生的力，B错误；重力的方向竖直向下，C正确；重心是物体受到重力的等效作用点，但重心不一定在物体上，如质量分别均匀的篮球，其重心在其几何中心上，不在球上，D错误．8、AD【解题分析】

ABC.汽车速度减为零的时间：则3s时已停下，即3s末的速度为0，则3s内的位移为：故A正确，BC错误；

D.1s末的速度为：故D正确；故选AD。9、AC【解题分析】

A．弹力的方向垂直接触面或接触点的切线指向受力物体，选项A正确；B．放在斜面上的物体受到斜面给的弹力方向是垂直斜面向上，选项B错误；C．将物体用绳子吊在天花板上，绳子受到物体给的弹力是竖直向下的，选项C正确；D．放在水平桌面上的物体受到弹力的方向是竖直向上的，选项D错误。故选AC。10、BD【解题分析】

AB.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小，路程是标量，位移是矢量，不能说路程就是位移，故A错误B正确。C.物体通过一段路程，其位移可能等于零，如物体运动一周又回到出发点，故C错误。D.两物体通过的路程不相等，但他们的位移可能相同，故D正确。11、CD【解题分析】

A．为了保证粒子每次经过电场时都被加速，必须满足交变电压的周期和粒子在磁场中回转周期相等，故A错误；BCD．根据洛伦兹力提供向心力解得动能为可知，带电粒子的速度与加速电压无关，D形盒半径R越大，磁感应强度B越大，粒子的速度越大，即动能越大，故B错误，CD正确。故选CD。12、ACD【解题分析】

对A、B两球分别受力分析，如图

由图可知F合=mgtanθ，因为两小球质量相等，所以它们的向心力相等；根据向心力公式有mgtanθ=ma=mω2R=m解得线速度，角速度，向心加速度a=gtanθ，A转到的半径较大，则vA＞vB，ωA＜ωB，aA=aB，故ACD正确，B错误．故选ACD．点睛：本题关键知道向心力的来源，受力分析后，求出合力，然后根据向心力公式和牛顿第二定律列式求解．二．填空题(每小题6分，共18分)13、【解题分析】试题分析：利用知：XBC-XAB=aT2，XCD-XAB=2aT2，XDE－XAB＝3aT2,则XBE－XAB=6aT2,可求加速度；求出加速度可求XBC,利用匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该过程的平均速度可求B点的瞬时速度．考点：本题考查匀变速直线运动规律的应用．14、D3.319.50【解题分析】

打点计时器的工作电源是交流电源，在实验中需要刻度尺测量纸带上点与点间的距离从而可知道重锤下降的距离，以及通过纸带上两点的距离，根据中间时刻速度等于该段时间内的平均速度来求重锤经点2时的速度；根据公式来求重力加速度；【题目详解】(1)打点计时器的工作电源是交流电源，在实验中需要刻度尺测量纸带上点与点间的距离从而可知道重锤下降的距离，以及通过纸带上两点的距离，求出瞬时速度，从而可知根据公式来求重力加速度；纸带上相邻两计时点的时间间隔已知，所以不需要秒表，重锤的质量可以不测，此外还需要220v交流电源、毫米刻度尺，故D正确，A、B、C错误；故选D；(2)根据中间时刻速度等于该段时间内的平均速度来求重锤经点2时的速度为：(3)根据匀变速直线运动的推论公式，则有：，代入数据解得：；15、（1）B（2）2.10（3）7.0【解题分析】(1)A、本实验研究合力与分力的关系,合力与分力是等效的,同一次实验过程中,O点位置不能变动,以保证橡皮筯伸长的长度相同,效果相同.故A错误.

B、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,否则,作出的是拉力在纸面上的分力,误差较大.读数时视线要正对弹簧测