2024届山西省忻州市忻府区忻州一中物理高一上期中达标检测试题含解析

2024届山西省忻州市忻府区忻州一中物理高一上期中达标检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、伽利略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创立了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，这套科学方法包含以下几个环节，其中排序最合理的是（

）。①运用数学推理②合理外推③对现象的一般观察④提出猜想⑤通过实验对推理进行验证⑥推广应用A．④②③①⑤⑥B．③④①⑤②⑥C．③④①②⑤⑥D．④③①②⑤⑥2、将一个力分解为两个分力，合力与分力的关系是（）A．合力的大小一定大于两个分力大小之和B．合力的大小一定比每一个分力都大C．合力的大小一定小于每一个分力的大小D．合力的大小可能比一个分力大而比另一个分力小3、有一物体做直线运动，其v-t图象如图所示，从图中看出，物体加速度和速度方向相同的时间是A．B．C．和D．和4、下面有关物理学史和物理学方法的说法中，不正确的有（）A．伽利略研究自由落体运动时，由于物体下落时间太短，不易测量，因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间，然后再把得出的结论合理外推B．根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C．由a=可知，物体的加速度又叫做速度的变化率，其值由比值决定D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法5、关于弹力，下列说法正确的是()A．放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力B．物体间凡有相互接触，就一定有弹力C．弹力的方向总是跟接触面垂直D．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的6、如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态，则()A．B和A的质量一定相等B．C受到水平面的摩擦力一定为零C．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左D．水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等7、一辆汽车沿着一条平直的公路行驶，公路旁边有与公路平行的一行电线杆，相邻电线杆间的间隔均为50m，取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻，此电线杆作为第1根电线杆，此时刻汽车行驶的速度大小为v1＝5m/s，假设汽车的运动为匀加速直线运动，10s末汽车恰好经过第3根电线杆，则下列说法中正确的是()A．汽车运动的加速度大小为1m/s2B．汽车继续行驶，经过第7根电线杆时的瞬时速度大小为25m/sC．汽车在第3根至第7根电线杆间运动所需的时间为20sD．汽车在第3根至第7根电线杆间的平均速度为25m/s8、下列说法正确的是（）A．火车从济南到北京的速度约为220km/h，指的是瞬时速度B．某高速公路上的限速为110km/h，指的是瞬时速度C．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向D．世界杯足球决赛在今晚8时开始，8时指的是时间9、甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其v－t图像如图所示，则()A．它们的初速度均为零B．甲的加速度大于乙的加速度C．0～t1时间内，甲的速度小于乙的速度D．0～t1时间内，甲的位移大于乙的位移10、关于瞬时速度v，速度的变化量Δv，加速度，下面说法中正确的是()A．v为零时，Δv可能不为零，a也可能不为零B．当v的大小不变时，Δv必为零，a也必为零C．v在不断增大时，a可能不变D．Δv为零时，v不一定为零，但a却一定为零11、关于物体运动的加速度，下列说法正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化量大，加速度不一定大C．末速度越大，加速度越大D．速度变化越快，加速度越大12、关于摩擦力的下列说法中正确的是A．摩擦力的方向可能与物体运动方向相同B．摩擦力的大小与物体的重力成正比C．两物体间有摩擦力，一定有弹力，且两者方向互相垂直D．物体间的压力增大时，摩擦力增大二．填空题(每小题6分，共18分)13、在做“研究匀变速直线运动”的实验中：

(1)实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是

______

．

(1)如图1所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T=0.01s，其中x1=7.05cm、x1=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.16cm．下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度______、______．

(3)为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=

______

．

(4)以A点为计时起点，在坐标图1中画出小车的速度-时间关系图线_______．

(5)根据你画出的小车的速度-时间关系图线计算出的小车的加速度a=

______

m/s1．14、某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示，所用交流电频率为50Hz，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，用刻度尺测得计数点A、B、C、D到O点的距离分别为x1=1.50cm，x2=3.40cm，x3=5.70cm，x4=8.40cm，由此可知：（1）相邻两个计数点间的时间间隔为T=______s；（2）打C点时，纸带的速度大小为=______m/s；（3）纸带运动的加速度大小为a=______m/s2；（4）打D点时，纸带的速度大小为=_______m/s．15、如图为“探究求合力方法”的实验装置图。(1)下面是实验的主要步骤。①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计；②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，并记录两个拉力的大小及方向；③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点，记录拉力的大小及方向。在上述操作中两次将橡皮筋都拉至同一点O的目的是______________(2)某次实验中弹簧秤的示数如图，读数是_______N(3)在“探究求合力方法”的实验中，下列操作必要的是______A．实验前，将两个弹簧测力计相互钩住，水平反向拉伸，检查读数是否相同B．实验时，应保持绳套与纸面平行C．实验时，为便于计算，拉力F1和F2必须相互垂直D．确定拉力的方向时，应使两个点的距离尽量远一些三．计算题(22分)16、（12分）一辆校车正在以v0＝10m/s的速度匀速行驶，突然，司机看见车的正前方x＝33m处有一只狗，司机立即采取制动措施，刹车获得的加速度大小为2m/s2，则求：(1)从开始刹车后8s内滑行的距离x1；(2)假如司机看到狗后到采取制动有0.6s的反应时间，这只狗是否安全？请用计算说明理由。17、（10分）物体从离地45m高处自由下落，空气阻力不计，g取10m/s2。求该物体(1)即将落地时的速度；(2)第2s内的位移。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解题分析】

根据物理规律探究的一般过程：发现问题、提出疑问、科学猜想、实验探究、得出结论，理论推广，可以判定排序最合理的是③对现象的一般观察；④提出猜想；①运用数学推理；⑤通过实验对推理进行验证；②合理外推，得出结论；⑥最后把结论，推广应用。故选：B.2、D【解题分析】

A．合力的大小一定小于两个分力大小之和，选项A错误；BC．合力的大小可能比每一个分力都大，也可能都小，也可能相等，选项BC错误；D．合力的大小可能比一个分力大而比另一个分力小，选项D正确。故选D。3、D【解题分析】当加速度与速度方向一致时，物体做加速运动，由图可知，0—2s物体沿正方向做加速运动，物体沿负方向做加速运动，D正确，ABC错误。故选：D。点睛：速度的正负表示方向，绝对值增大表示物体做加速运动。4、C【解题分析】试题分析：速度的定义v=，当△t→0时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是采用数学上极限思想方法．合力与分力是等效替代的关系，在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想．匀变速运动分成无数小段，采用的是数学上的微分法．质点是用来代替物体的，采用是等效替代法．解：A、伽利略研究自由落体运动时，由于物体下落时间太短，不易测量，因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间，然后再把得出的结论合理外推．故A正确．B、速度的定义v=，表示平均速度，当△t→0时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是采用数学上极限思想方法．故B正确．C、物体的加速度又叫做速度的变化率，其值由比值决定．故C不正确．D、在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成无数小段，采用的是数学中的微元法．故D正确．本题选不正确的，故选：C．【点评】本题考查物理常用的思维方法．中学物理常用的思想方法有极限法、控制变量法、等效法、假设法等等．5、C【解题分析】

静止在水平面上的物体所受的重力与它对水平面的压力不是一个力，重力的施力物体是地球，而压力的施力物体是该物体，性质也不同，故A错误；根据弹力产生条件，接触且发生弹性形变，故B错误；弹力的方向总是跟接触面垂直的，故C正确；用细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的，故D错误。所以C正确，ABD错误。6、C【解题分析】

A．由图可知，不能确定B的受力情况，所以不能确定B和A的质量关系。故A不符合题意。BCD．以BC整体为研究对象，分析受力如图所示：根据平衡条件得知，水平面对C的摩擦力f=Tcosθ=GAcosθ，方向水平向左。水平面对C的支持力N=（GB+GC）-Tsinθ=（GB+GC）-GAsinθ＜GB+GC。故C符合题意，BD不符合题意。7、AB【解题分析】A、汽车在内的位移是：，由，代入数据，解得：，故A正确；

B、由，即：，解得：，故B正确；

C、汽车从第1根到第7根电线杆的时间是，则：

由匀变速运动规律得：代入数据解得：

汽车在第3根至第7根电线杆间运动所用的时间：，故C错误；

D、汽车从第3根至第7根电线杆间的平均速度为：，故D错误．点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间关系公式、速度时间关系公式以及位移速度关系公式，并能灵活运用．8、BC【解题分析】

火车从济南到北京的速度约为220km/h，指的是平均速度，选项A错误；某高速公路上的限速为110km/h，指的是瞬时速度，选项B正确；位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向，选项C正确；世界杯足球决赛在今晚8时开始，8时指的是时刻，选项D错误；故选BC.9、BC【解题分析】

A．由图象可知，乙的初速度不为零。故A错误。B．甲图线的斜率大于乙图线的斜率，则甲的加速度大于乙的加速度。故B正确。C．在0～t1时间内，甲的速度小于乙的速度。故C正确。D．在0～t1时间内，乙图线与时间轴围成的面积大于甲图线与时间轴围成的面积，则乙的位移大于甲的位移。故D错误。10、ACD【解题分析】

加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量．速度与加速度无关．【题目详解】A、v为零，△v可能不为零，根据加速度的定义式知，加速度a也可能不为零，故A正确．B、当v的大小不变时，△v不一定为零，比如速度方向改变，速度变化量不为零，加速度也不为零，故B错误．C、当v不断增大，a可能不变，比如匀加速直线运动，故C正确．D、△v为零时，v不一定为零，但加速度一定为零，如匀速直线运动，故D正确．故选ACD．【题目点拨】解决本题的关键知道加速度定义式，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关．11、BD【解题分析】

A.速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误；B.根据知，速度变化量越大，加速度不一定大，故B正确；C.末速度大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故C错误；D.加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故D正确；12、AC【解题分析】

摩擦力的方向可能与物体运动方向相同，也可能相反，选项A正确；滑动摩擦力的大小与物体所受的正压力成正比，不一定与重力成正比，选项B错误；弹力是产生摩擦力的条件之一，两物体间有摩擦力，一定有弹力，且两者方向互相垂直，选项C正确；只有当物体受的摩擦力是滑动摩擦力时，物体间的压力增大时，摩擦力增大，选项D错误；故选AC.二．填空题(每小题6分，共18分)13、弹簧测力计0.8640.918(x4+x5【解题分析】

(1)本实验中不需要测量力的大小，因此不需要的器材是弹簧测力计．(1)根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度知：vD=x(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T1,x5-x1=3a1T1,x6-x3=3a3T1,为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值,得：a=a1+a(4)小车的速度-时间关系图线如图所示:(5)速度-时间图线的斜率表示小车的加速度，即a=Δv【题目点拨】对于实验器材的选取一是根据实验目的进行，二是要进行动手实验，体会每种器材的作用．考查了有关纸带处理的基本知识，平时要加强基础实验的实际操作，提高操作技能和数据处理能力．要注意单位的换算和有效数字的保留．同时注意利用图象来解决问题．14、0.100.250.400.29【解题分析】

（1）他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为；

（2）利用匀变速直线运动的推论得：；（3）根据匀变速直线运动有，将，带入解得：；（4）根据速度时间公式可知：。15、保持效果相同3.60ABD【解题分析】

(1)该实验采用了“等效法”，即用两个弹簧秤拉橡皮筋的效果和用一个弹簧