2024届云南省陆良县高一物理第一学期期中学业质量监测试题含解析

2024届云南省陆良县高一物理第一学期期中学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于伽利略对自由落体运动的研究，下列叙述错误的是()A．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快B．伽利略把实验和逻辑推理结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动D．伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量2、如图所示，一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上．物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足（）A．tanφ=sinθB．tanφ=cosθC．tanφ=tanθD．tanφ=2tanθ3、如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态，则()A．B和A的质量一定相等B．C受到水平面的摩擦力一定为零C．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左D．水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等4、甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t＝0时，乙物体在甲物体之前一定距离处，则两个物体运动的x－t图象应是()A． B． C． D．5、控制汽车油耗是减少排放二氧化碳的主要手段之一，各国相继出台在不久的将来禁售燃油车的相关政策，而大力研发电动汽车．一电动汽车装备了具有“全力自动刹车”功能的城市安全系统，当车速v≤10m/s、且与前方静止的障碍物之间的距离接近安全距离时，如果司机未采取制动措施，系统就会立即启动“全力自动刹车”，使电动汽车避免与障碍物相撞．在上述条件下，若某一电动汽车以10m/s的速度在一条平直公路上行驶，启动了“全力自动刹车”后其加速度大小为4m/s2，则从开始经1s与3s过程中，汽车的位移之比为（）A．1∶3 B．2∶3 C．1∶6 D．16∶256、关于加速度的认识，下列说法错误的是（）A．加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大B．速度变化得越快，加速度就越大C．物体加速度变大，则速度也一定是在变大D．加速度的方向与速度变化量的方向相同7、物体由A点静止出发，先做加速度为的匀加速直线运动，到某一最大速度后，立即做加速度大小为的匀减速直线运动到B点停下，经历总时问为，全程的平均速度为以下判断正确的是（）A．最大速度B．最大速度C．加速阶段和减速阶段的平均速度均等于D．必须满足8、质量为m的球置于倾角为的光滑斜面上，被与斜面垂直的光滑挡板挡，球保持静止，如图所示。当挡板从图示位置缓慢逆时针转动至水平位置的过程中，挡板对球的弹力N1和斜面对球的弹力N2的变化情况是A．N1先减小后增大 B．N1不断增大C．N2不断增大 D．N2不断减小9、如图所示，一重为30N的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为N，则AB杆对球的作用力A．大小为15NB．大小为20NC．方向与水平方向成60°角斜向左上方D．方向与水平方向成60°角斜向右下方10、如图所示，小球以一定初速度沿粗糙斜面向上匀减速是线运动．依次经，b，c，d到达最高点e．己知b=bd=6m，bc＝1m，小球从到c和从c到d所用时间都是2s．设小球经过b，c时的速度分别为vb，vc．则（）A．vb=m/s B．xde=3m C．vc=3m/s D．从d到e所用时间为4s11、物体甲的v﹣t图象和物体乙的x﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是A．甲在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为6mB．甲在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6mC．乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6mD．乙在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12m12、一长为L的金属管从地面以的速率竖直上抛，管口正上方高（）处有一小球同时自由下落，金属管落地前小球从管中穿过。已知重力加速度为g，不计空气阻力。关于该运动过程说法正确的是A．小球穿过管所用时间为B．若小球在管上升阶段穿过管，则C．若小球在管下降阶段穿过管，则D．小球不可能在管上升阶段穿过管二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中：有如下基本步骤：A．把打点计时器固定在桌子上B．安好纸带C．松开纸带让物体带着纸带运动D．接通低压交流电源E.取下纸带F.断开开关这些步骤正确的排列顺序为______．（2）用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出．①试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表vB=____；vF=______．要求保留3位有效数字②小车加速度为______．14、关于“探究求合力的方法”的实验如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．（1）以下操作正确的是_________A．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度B．同一次实验过程中，O点的位置允许变动C．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上D．拉橡皮条的细绳要长一些，标记同一细绳方向的两点要近些（2）从图可读得弹簧秤B的示数为_________N。（3）为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的_________（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力。（4）从科学方法角度来说，物理学中引入“合力”概念运用了_________A．控制变量方法B．等效替代方法C．理想实验方法D．建立模型方法15、如图甲所示，某同学将一个力传感器A系在墙壁上固定，另一力传感器B握在手中，力传感器A、B互相钩着并连接在计算机上。用手向右拉力传感器B，在计算机显示屏上可以看到的图像如图乙所示。由图乙可知：________A．作用力大小总是大于反作用力大小B．传感器A、B间的作用力和反作用力大小始终相等C．传感器A、B间的作用力和反作用力方向始终相反D．横坐标表示的物理量是传感器B向右移动的位移三．计算题(22分)16、（12分）滑雪运动员以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，在t=5s的时间内滑下的位移S=60m．求：(1)滑雪运动员5s内的平均速度？(2)滑雪运动员的加速度？(3)滑雪运动员5s末的速度？17、（10分）甲、乙两车同时从同一地点出发，向同一方向运动，其中甲以10m/s的速度匀速行驶，乙以2m/s2的加速度由静止开始匀加速，求：(1)两车相遇前，经多长时间两车相距最远？(2)两车相遇前，两车相距最远的距离是多少？(3)经多长时间乙车追上甲车？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解题分析】

A．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快，故A正确,A项不合题意.B．伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，故B正确，B项不合题意.C．伽利略没有通过实验直接证实自由落体是匀加速直线运动，而是通过外推得出的结论，故C错误，C项符合题意.D．由于当时条件的限制，伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量，故D正确，D项不合题意.2、D【解题分析】试题分析：竖直速度与水平速度之比为：tanφ=，竖直位移与水平位移之比为：tanθ==，故tanφ=2tanθ，故选：D．视频3、C【解题分析】

A．由图可知，不能确定B的受力情况，所以不能确定B和A的质量关系。故A不符合题意。BCD．以BC整体为研究对象，分析受力如图所示：根据平衡条件得知，水平面对C的摩擦力f=Tcosθ=GAcosθ，方向水平向左。水平面对C的支持力N=（GB+GC）-Tsinθ=（GB+GC）-GAsinθ＜GB+GC。故C符合题意，BD不符合题意。4、C【解题分析】位移时间图像中图线的斜率表示速度大小，由于甲的速度较大，所以甲的斜率较大，BD错；纵坐标表示位置，乙在甲的前面，可知A错；5、D【解题分析】

刹车真实时间为，1s位移为，3s位移其实就是2.5s位移位移之比为16:25，故D项正确．6、C【解题分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大，选项A正确；速度变化得越快，加速度就越大，选项B正确；物体加速度变大，则速度不一定也在变大，例如当加速度和速度反向时，选项C错误；加速度的方向与速度变化量的方向相同，选项D正确；此题选择错误的选项，故选C.7、BCD【解题分析】

设第一段加速的时间为t1，第二段做匀减速的时间为t2，则t1+t2=t做匀加速度运动的初速度为1．末速度为，所以这一段的平均速度=；=a1t1做匀加速度运动的初速度为．末速度为1，所以这一段的平均速度=；1=–a2t2还可以解得：t1=，=所以A错全程的位移：x=；全程的平均速度V==；所以=2V，所以B对==V=，所以C对．因为=所以==所以D对．8、BD【解题分析】

以物体为研究对象，对其受力分析，如图所示，受重力、挡板对球的弹力N1和斜面对球的弹力N2；球所受的重力的效果有两个：对挡板产生压力F1、对斜面产生压力F2，如图所示，当挡板逐渐从图示位置缓缓作逆时针转动至水平位置的过程中,从图中可以看出F1变大，F2变小；由共点力平衡条件可知：F1=N1，F2=N2，故N1变大，N2变小；故选：BD.【题目点拨】以球为研究对象，对其受力分析，根据共点力平衡条件，由几何关系可看出各力随θ的变化情况！9、BC【解题分析】

分析小球的受力情况：重力、绳子的拉力和AB杆对球作用力，由平衡条件求出AB杆对球作用力的大小和方向．【题目详解】以小球为研究对象，分析受力情况：重力G、绳子的拉力F和AB杆对球作用力T由题，G=30N．由平衡条件知，T与G、F的合力大小相等、方向相反，作出力的合成图如图：根据平衡条件，有：，T与水平方向夹角的正切值为：，故说明物体受AB杆力的方向与水平方向成60°角斜向左上方；故应选：BC．【题目点拨】本题是三力平衡问题，分析受力情况，作出力图是关键，要注意杆的弹力不一定沿着杆．10、ACD【解题分析】A、物体在a点时的速度大小为，加速度为a，

则从a到c有即，即物体从a到d有即，即故，

根据速度公式可得：．

从a到b有：解得，故AC正确；

B、根据速度公式可得

则从d到e有则，故B错误；

D、由可得从d到e的时间：，故D正确．点睛：本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解．11、AC【解题分析】

AB．甲在整个t=4s内，先向负方向做匀减速直线运动，后向正方向做匀加速直线运动，通过的总路程为图线与时间轴围成的面积表示位移，则总位移为故A正确，B错误。CD．根据x-t图象的斜率表示速度，可知乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变，总位移为△x=3m-（-3m）=6m总路程为S=2×3m=6m故C正确，D错误。12、ABC【解题分析】

A.两物体竖直方向加速度相同，所以小球相对管来说在做匀速直线运动，所以小球穿过管所用时间为故A正确。B.刚好在管上升最高点穿过管有解得：若小球在管上升阶段穿过管，则故B正确。C.若小球在管刚着地时穿管，有解得：结合B向下分析可知故C正确。D.根据以上分析可知，故D错误。二．填空题(每小题6分，共18分)13、ABDCFE0.4000.7110.80【解题分析】

（1）[1]．实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行，要符合事物发展规律，不能丢三落四，逻辑颠倒，故正确的操作步骤为：ABDCFE．

（1）①[1][3]．由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，有：②[4]．将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．

根据v-t图象求出图形的斜率k，所以小车加速度a=k==0.80m/s1．14、A3.8图示B【解题分析】

(1)[1]A．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度。故A符合题意。B．为了使两次拉橡皮筋效果相同，要求两次要将O点拉到同一位置。故B不符合题意。C．只要橡皮筋的另一端两次都