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文档简介
广东省广州市华南师大附中2024届物理高一上期中检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列各组物理量均为矢量的是()A.位移、质量、速度 B.速度、时间、路程C.力、速率、位移 D.速度、位移、加速度2、匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触,关于小球的受力,说法正确的是()A.重力和细线对它的拉力 B.重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力C.重力和斜面对它的支持力 D.细线对它的拉力和斜面对它的支持力3、如图所示,长方体形的物块a静止在水平地面上,长方体形的物块b叠放在物体a上。现对物体a施加一个水平向左的恒定拉力F,但a、b仍然都处于静止状态。以下说法正确的是A.a受b向右的摩擦力B.b受a向左的摩擦力C.仅减小a、b接触面间的动摩擦因数,a与b可能会发生相对滑动D.若将F改为斜向上对物体b施加,大小不变,有可能ab一起向左运动4、某物体的运动规律如图所示,则下列说法中正确的是()A.物体在第1s末运动方向发生变化B.第2s内、第3s内的速度方向是相同的C.物体在第2s末返回出发点,向反方向运动D.在这7s内物体的位移始终不会为负值5、一物体做匀加速直线运动,若已知物体在第3s内的位移为x1和第7s内的位移为x2,则可求出物体的()①加速度②t=7.5s时的速度③在t=0~t=3s内的位移④物体发生10m的位移所需时间A.① B.①② C.①②③ D.①④6、两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的第三根细线连接A、B两小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示,如果不考虑小球的大小,两球均处于静止状态,则力F的大小为(g为重力加速度)()A.0 B.mg C. D.7、在车站、机场,常用传送带运送旅客的货物。如图所示,当货物随传送带一起向上匀速运动时,以下说法正确的是()A.货物所受摩擦力方向沿传送带向上B.货物对传送带的作用力方向竖直向下C.货物受到三个力作用D.因货物与传送带相对静止,所以货物不受摩擦力。8、甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的位移随时间变化的规律如图所示,下面说法中正确的是()A.甲同学比乙同学晚出发4sB.4s~8s内,甲、乙同学都作匀速直线运动C.0s~8s内,甲、乙两同学通过的位移相等D.8s末甲、乙两同学速度相等9、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是()A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B.Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大C.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都大于D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的间距不断增大10、货车以20m/s的速度在高速公路上匀速行驶,在其后方25m处有一辆小车发现之后立马刹车,不考虑司机的反应时间,刹车时的加速度为如果小车不与货车相撞,则小车刹车前的速度可能为()A.25m/s B.28m/s C.32m/s D.33m/s11、一个物体由静止开始沿一条直线运动,其加速度随时间的倒数的变化规律图线如图所示,a0和t0已知,则下列判断正确的是()A.物体在t0前做加速度增大的加速运动B.物体在t0时刻的速度为a0t0C.物体在0~t0时间内速度增加量为a0t0D.物体在0~t0时间内速度增加量为a0t0/212、如图甲所示,在水平地面上有一长木板B,且足够长,其上叠放木块A.假定木板与地面之间、木块和木板之间的最大静摩擦力都和滑动摩擦力相等.用一水平力F作用于B,A、B的加速度与F的关系如图乙所示,重力加速度g取10m/s2,则下列说法正确的是()A.A的质量为0.5kgB.A、B间的动摩擦因数为0.2C.B与地面间的动摩擦因数为0.2D.当水平拉力F=15N时,长木板的加速度大小为10m/s2二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,将画有坐标轴(横轴为x轴,纵轴为y轴,最小刻度表示1mm)的纸贴在水平桌面上,如图(a)所示。将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点(位于图示部分之外),另一端P位于y轴上的A点时,橡皮筋处于原长。(1)用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O,此时拉力F的大小可由测力计读出。测力计的示数如图(b)所示,F的大小为__________N。(2)撤去1中的拉力,橡皮筋P端回到A点;现使用两个测力计同时拉橡皮筋,再次将P端拉至O点。此时观察到两个拉力分别沿图(a)中两条虚线所示的方向,由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为和。①用5mm长度的线段表示1N的力,以O为作用点,在图(a)中画出力的图示,然后按平行四边形定则画出它们的合力合________。②合的大小为________N,合与拉力F的夹角的正切值为_________。若合与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内,则该实验验证了力的平行四边形定则。14、(10分)在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为_____.其中甲弹簧的劲度系数为______N/m(结果保留三位有效数字).若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧______(填“甲”或“乙”).三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)A、B两物体(都可看成质点)相距x=7m,A在水平拉力和摩擦阻力作用下,以的速度向右做匀速直线运动,B此时的速度,B在摩擦阻力作用下做匀减速直线运动,加速度大小为,从图所示位置开始,问:(1)经过为多大时A与B速度相等?此时A、B相距距离多远?(2)经过为多大时A追上B?16、(12分)9月27日,中国女排以11战全胜的战绩完美收官,最后一局本着“尊重对手,尊重自己”原则,为2019年世界杯画下圆满的句号。据报道,中国队每一次发球,全场都会发出振聋发聩的嘘声。如图所示为中国队发出的排球,虚线为排球在空中的运动轨迹,若排球的质量为m,重力加速度为g,忽略空气阻力。完成下列问题:(1)如图甲所示,在答题卡上画出排球运动到A位置时的受力分析图;(2)如图乙所示,实线是排球在A位置的轨迹切线,与竖直方向的夹角为θ。此时将排球的重力沿着切线方向和水平方向分解,在答题卡上画平行四边形并求出两个分力的大小。17、(12分)A、B两车沿同一直线同方向运动,A车的速度vA=4m/s,B车的速度vB=10m/s,当B车运动至A车前方7m处时,B车刹车并以a=2m/s2的加速度做匀减速运动,从该时刻开始计时,求:(1)A车追上B车之前,二车间的最大距离;(2)经多长时间A车追上B车。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解题分析】
A:位移、速度是既有大小,又有方向的矢量;质量是只有大小,没有方向的标量.B:速度是既有大小,又有方向的矢量;时间、路程是只有大小,没有方向的标量.C:力、位移是既有大小,又有方向的矢量;速率是只有大小,没有方向的标量.D:速度、位移、加速度都是既有大小,又有方向的矢量.综上,物理量均为矢量的是D项.2、A【解题分析】
对小球受力分析,由于细线是竖直方向拉小球,可知小球在竖直方向受到重力和细线对它的拉力,若存在斜面对它的弹力,由力的分解可知,水平方向合力不为0,不可能静止在斜面上,与题意不符,所以斜面对小球没有弹力,故选A。3、D【解题分析】
AB.a、b相对静止且相对地面也静止,以b为研究对象,由平衡条件知,a对b的摩擦力为1,则a与b之间摩擦力为1.故AB错误。C.a、b之间无摩擦力,与动摩擦因数无关,所以仅减小a、b接触面间的动摩擦因数,则a与b不会发生相对滑动,故C错误。D.由题知,a与地间的最大静摩擦力至少等于F.若将F改为斜向上对物体b施加,大小不变,则由于力F有竖直向上的分量,则a与地面之间的压力减小,则最大静摩擦力减小,则有可能ab一起向左运动,选项D正确。4、D【解题分析】
A.由图看出,质点在第1秒末前后速度均为正值,说明质点速度方向均沿正方向,运动方向没有变化,故A错误;B.质点在第2秒内速度为正,第3秒内速度为负,方向相反,故B错误;C.质点在第2秒内速度一直为正,即一直沿着正方向运动,故C错误;D.根据“面积”表示位移大小可以看出:前4s内质点的位移为零,前7秒内质点的位移为正值,故D正确。5、C【解题分析】
①根据得解得:,可求出②已知物体在第7s内的位移为x2,则第6.5s是瞬时速度等于第7s内的平均速度,则t=7.5s时的速度:,可求出③根据得,第2s内的位移:第1s内的位移:在t=0~t=3s内的位移:x=s1+s2+x1,所以可求出④由于不知道x1和x2的具体数据,所以不能求出位移是10m所需的时间A.①与分析不符,故A错误;B.①②与分析不符,故B错误;C.①②③与分析相符,故C正确;D.①④与分析不符,故D错误。6、C【解题分析】试题分析:对球B受力分析,受重力和OB绳子的拉力,由于受力平衡,故绳子AB的拉力为零;对球A受力分析,受到重力、拉力F和OA绳子的拉力T,如图根据共点力平衡条件,结合几何关系,有F=,故选C.考点:物体的平衡【名师点睛】本题关键是先对B球受力分析,由平衡条件得到AB绳子的拉力为零;再对A球受力分析,根据共点力平衡条件得到拉力F的大小.7、ABC【解题分析】
货物所受的摩擦力方向与相对运动趋势的方向相反,货物相对皮带有向下运动的趋势,所以静摩擦力方向沿传送带向上,故A正确,D错误;货物处于平衡状态,则皮带对货物的作用力与货物的重力等大反向,即皮带对货物的作用力竖直向上,根据牛顿第三定律可知,货物对传送带的作用力方向竖直向下,选项B正确;货物受到重力、皮带的支持力及摩擦力作用,选项C正确;故选ABC.【题目点拨】物体受力分析时,可能有时需要根据平衡条件判断与之接触的物体对其有无支持力或摩擦力的情况,需要根据平衡平衡条件进行判断.8、ABC【解题分析】由图可知,甲同学是在4s时才开始行走,他比乙同学晚出发4s,故A正确;由图象可知,4s~8s内,两同学同时出发,甲和乙的图象都是一条斜线,表示通过的路程与时间成正比,做的是匀速直线运动,故B正确;0s~8s内,甲乙通过的位移都是5m,则甲乙两同学通过的位移相等,故C正确;s-t图像的斜率等于物体的速度,由图像可知8s末甲、乙两同学速度不相等,甲的速度大于乙的速度,选项D错误;故选ABC.点睛:解答本题关键是要分析图象,根据图象上的信息做出选择.选项D的解析也可以采用相同位移比较时间来比较甲和乙的运动快慢:甲和乙在8s末运动的位移相同,但甲所用时间比乙少,则甲运动的比乙快,即甲的速度比乙大.9、AB【解题分析】试题分析:因v-t线的斜率等于物体的加速度,故Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小,选项A正确;图线与坐标轴围成的“面积”等于物体的位移,故Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大,选项B正确;Ⅰ物体的平均速度大于(v1+v2)/2,而Ⅱ物体的平均速度大小则小于(v1+v2)/2,选项C错误;在两物体共速之前,Ⅱ物体的速度大于Ⅰ物体的速度,两物体又是从同地点沿同一方向做直线运动的,则Ⅱ物体在Ⅰ物体前方,两者距离不断增大;在共速后,Ⅱ物体的速度小于Ⅰ物体的速度,两者距离不断减小;故D错误;故选AB.考点:v-t图线;追击问题.【名师点睛】本题考查了v-t图线及追击问题;关键是根据速度时间图象得到两物体的运动规律,然后根据平均速度的定义和图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小分析处理.本题采用添置辅助线的方法,将非匀变速运动与匀变速运动进行比较,得出位移关系和平均速度的关系.10、AB【解题分析】
若两车共速时恰好相碰,则:v1=v0-at;由位移关系:;联立解得t=5s,v0=30m/s,则小车的速度小于30m/s,故A,B正确,C,D错误;故选AB.【题目点拨】此题是追击及相遇问题;关键是分析两车恰好不相撞的临界状态,即速度相等时刻,结合速度关系和位移的关系联立求解.11、BC【解题分析】A项:由图知,物体在t1前加速度不变,做初速度为零的匀加速运动,故A错误;B项:图象的斜率等于速度,则知物体在t1时刻的速度为a1t1.故B正确;C、D项:物体在t1时间内速度增加量为a1t1.故D错误,C正确。点晴:解决本题的关键要明确图象斜率等于速度,可结合数学知识来理解并分析物体的运动情况。12、ACD【解题分析】
在F<3N时,一起保持静止;在3N≤F<9N时,A、B保持相对静止,故地面对B的最大静摩擦力fB=3N;在3N≤F<9N时,A、B保持相对静止;在F≥9N时,A与B发生相对滑动,故B对A的最大静摩擦力fA=4mA,在3N≤F<9N时,A、B运动的加速度,可得,mA+mB=1.5kg;在F≥9N时,B的加速度,可得,mB=1kg,那么mA=0.5kg;B与地面间的动摩擦因数,A、B间的动摩擦因数,故AC正确,B错误;当水平拉力F=15N时,木板和木块已经相对滑动,则此时长木板的加速度大小为,选项D正确;故选ACD.【题目点拨】物体运动学问题中,一般分析物体的运动状态得到加速度的表达式,然后对物体进行受力分析求得合外力,最后利用牛顿第二定律联立求解即可.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、4.0见解析4.00.05
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