变“怕”作文为“乐”作文2012作文专题辅导_第1页
变“怕”作文为“乐”作文2012作文专题辅导_第2页
变“怕”作文为“乐”作文2012作文专题辅导_第3页
变“怕”作文为“乐”作文2012作文专题辅导_第4页
变“怕”作文为“乐”作文2012作文专题辅导_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

变“怕”作文为“乐”作文2012年作文专题辅导一.变“怕”作文为“乐”作文二.怎样养成和提高学生作文的素质一.变“怕”作文为“乐”作文

让学生从不喜欢作文到喜欢作文并爱好作文(一)激发学生的写作兴趣

心理学家认为：兴趣是人们积极探究某种事物的认识的倾向．

◆怎样激发学生的写作兴趣？1.教师做好爱写作的表率.2.创设多方面的有利条件,让学生有一个展示自己写作才能的舞台.3.努力培养学生课外活动的兴趣.为写好作文收集好词好句.(二)触动学生的写作动机

心理学认为：动机是激励人们去行动以达到一定目的的内在原因.动机是可以自发的,也可以是由外界引起的．◆如何触动学生的写作动机？首先，要进行作文目的教育，引发动机．其次，创设良好的写作情景．※教师可以根据写作的需要结合学校的各项活动，提出写作要求．※学校可以开展灵活多样的课外活动，增加同学们的写作材料，拓宽同学们的视野，满足同学们的写作需要．（三）培养学生的写作意志

心理学家认为：意志是人们自觉地确定目的，并为实现预定的目的，有意识地支配调节自己的行动的心理过程．◆如何培养学生的写作意志呢？※激发学生对写作目标的追求．※对学生进行持久性和自制力的培养．

讲曹雪芹”增删五次,批阅十载”撰写《红楼梦》的故事．

讲列夫．托尔斯泰创作《复活》的过程．二．怎样培养和提高学生作文的素质?

多观察

多阅读

多思考

多练笔●多观察

鲁迅先生说过:“对于任何事物，必须观察准确透彻,才好下笔.”

要准确生动地反映生活,就必须带着强烈的情感仔细观察生活,透彻地了解生活.

只有对社会生活有了充分地了解和体验,产生了浓厚的感情,才能写出有真情实感的文章来.●多阅读

1.要读好语文课本.2.要引导学生阅读一些专业书籍.3.要引导学生阅读名家名著

4.要引导学生阅读同龄人的优秀文章.5.要引导学生阅读各种健康书报.●多思考

只有经过思考,才能找出规律性的东西,这样写起文章来,才能掌握适度的分寸,不至于盲目自然地抄袭生活,而能够有选择,有取舍,按照自己的意图去表现生活,为文章主题服务.●多练笔

练笔的方式很多.如写日记,写读后感和观后感,写读书笔记,做摘记------总结

学生作文,重在指导.只要我们教师平时多注意激发学生的写作兴趣,引导学生耐心观察,发现生活中的“

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论