让我们荡起双桨(简谱)课件_第1页
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4让我们荡起双桨让我们荡起双桨(简谱)同学们，你们课余时间会安排一些什么活动？

导入让我们荡起双桨(简谱)有一首歌曲描述了你们爸爸妈妈小时候的生活情景，请仔细听这首歌曲描述了他们在做什么？表达了他们什么样的心情？让我们荡起双桨(简谱)这首歌曲的名字是《让我们荡起双桨》，是电影《祖国的花朵》的插曲，被选入“二十世纪华人音乐经典”，是一首流传广泛的歌曲。通过听赏这首歌曲，你认为这首插曲在电影中发挥了什么样的作用？你能想象这首歌曲出现时影片的场景吗？让我们荡起双桨(简谱)请同学们再次欣赏歌曲，这首歌曲可以分为几个部分？它们之间有什么不同？让我们荡起双桨(简谱)请同学们分两组视唱下面的乐谱，注意低声部的音准。让我们荡起双桨(简谱)请同学们分两组视唱下面的乐谱，注意两声部的配合与倾听。让我们荡起双桨(简谱)请同学们填词演唱下面的歌谱，注意高音不要喊唱，保持稳定的声音状态。让我们荡起双桨(简谱)再次完整欣赏歌曲，在二声部出现时随音乐演唱，仔细分辨自己的声部。让我们荡起双桨(简谱)请同学们视唱第一部分歌谱，为第一部分划分乐句，第一部分音乐进行具有什么特点？为什么采用这样的方式创作？让我们荡起双桨(简谱)请同学们填词演唱第一部分，注意表现出歌曲的旋律走向。让我们荡起双桨(简谱)请同学们随老师伴奏完整演唱歌曲，注意充分表现歌曲的力度变化，二声部演唱要谐和。让我们荡起双桨(简谱)这首作品的词作者是乔羽、曲作者是刘炽，他们创作了很多脍炙人口的作品，你知道他们的其他作品吗？请同学们课后搜集他们的创作与同

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