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初中散文阅读试题一、阅读下面的散文诗，然后回答问题。踏青

天高云淡，远山如黛。金波荡漾，碎花飞舞。河水奔流，流水无声。有鱼儿在水中游来游去。江山如画，风景宜人。我愿化作一只小船，漂流在这美丽的蓝色世界上。轻轻地划过碧绿的草地，驶过蔚蓝的湖泊。听着鸟儿欢快的歌声，触摸着微风吹拂的温暖。不知不觉中，小船驶向了一个奇妙的地方，那里有无尽的欢乐和美好。这篇散文描述的是什么场景？你希望成为故事中的哪个角色？为什么？二、阅读下面的散文，然后完成拓展思考。秋天的美景

初秋的早晨，阳光透过稀稀落落的枝叶，洒下斑驳的光影，给大地增添了一份妩媚。微风吹拂，带起了一片片黄叶，在空中飞舞。我抬头望去，满眼是翠绿和金黄，美不胜收。

秋天是丰收的季节，农田里金黄的麦穗随着风吹起似金色的浪花；果园里，果树的枝条上挂满了红艳艳的苹果，香气扑鼻而来。小摊上，摆满了各种新鲜的蔬菜和水果，让人看得眼花缭乱、胃口大开。到了午后，天空中飘起了淡淡的雾气，整个世界都笼罩在一层迷雾中，显得神秘而宁静。

秋天是大自然的画廊，给人们带来了无限的美丽和想象。那一幕幕美景，让人情不自禁地陶醉其中。我静静地坐在树下，用笔记录下这些美好，仿佛一幅幅画卷在我眼前展开。我想，这一切都是上天赐予我们的礼物，我们应该珍惜和爱护它们，也要学会欣赏它们，感受大自然的美好。思考题：1.作者通过哪些细节描写让读者感受到秋天的美景？2.你还能想象出其他秋天的美景吗？请在文章后面添加一段描述。三、阅读下面的散文，然后填写内容。我的老师

我的老师，是个笑容和蔼的中年女性。她总是带着一脸的笑容，眼里充满了智慧和关爱。她教我们不仅是知识，更是做人的道理。

我的老师，是个认真负责的人。上课时，她总是仔细地讲解，慢慢地一字一句给我们讲清楚。当我有问题的时候，她总是很耐心地帮助我解决。

我的老师，是个有爱心的人。她经常关心我们的身体健康和心理健康，时不时给我们讲一些关于如何健康成长的知识。在我感到压力大的时候，她总是会鼓励我，让我勇敢地面对困难。

我的老师，是个严肃认真的人。她要求我们严守纪律，做到按时完成作业，课堂上也要认真听讲。她说只有在严格的要求下才能取得好的学业成绩。

我的老师，是我学习和生活的导师。她的教导让我懂得了知识的重要性，懂得了做人的道理。她像一盏明灯，引导着我走向未来。请回答以下问题：1.通过两个细节描写，请分别描述老师的外貌和性格特点。2.你觉得你的老师对你的影响大吗？为什么？总结通过以上的阅读，我们了解了散文阅读的基本技巧，能够通过阅读来感受景色、思考问题，并通过写作来表

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