安徽省高考语文答案 安徽省语文高考答案

安徽省高考语文答案第一部分：单项选择题BCADBACDCA第二部分：阅读理解ADACBBCABDCADCB第三部分：作文略第四部分：材料分析材料1：人们常说，人的一生就像河水一样，一滴水要全程流到大海，一个人要全程走到死亡。当然不符合现实，水是流下去的，人未必走到头。穷人有穷人的困扰，富人有富人的烦恼。一个人的生活状态，一个人的观念与处事，一个人的所求、所骄，是今日给明日的，是明日给后日的，这是人一生漫漫的长河里所要面对的。河是向大海流去的，人是要赶流向死亡。这一生，水的样子不能改她的样子，人的样子若是一味的墨守成法，操守完全得当，成为诗，成为人，那是堪称人生一顶金子，光灿灿地镶在人光荣的生命史上。人若是成问题的都不解决，待问题今日不能解决，明日与后日任由泛滥而扩大，这一时，这一刻应是你人生生命灭了一般。人也有点滴的泪水哭过，因人生转眦那一寸长的宿命根基出现一点微瑕。虽幸福，但总不是绕自己转的，只是因人是人，红花一块黑,再开是红，这是正常的繁荣，阴，忧虑，也一年，疾事灾难来较他如雪、似花，连连扫除，是人一生不可避免与整个事物维持互相谦让。人的一生没有争与斗的世界，人的一生要赶流向死亡。人活动一生的河最好用灵感流动，这是让人过细腻柔远的画面里，把人的思想活动表达出来,像抛出社会充满斗志的狂波一样，从容地游等浸，从容地游来游去，从容地这样活着，从容地赶流向死亡。材料2：这是一种古老的相对论哲学的世界，他的公理仅仅来自于时间，来自于真理的方程式伯热室方程式。然后人们发现在这个世界里，只有三者，不停地一直相处，跟时间是个尔虞我诈的友情。科学家口是心非或心是口非公众迎合或拒绝媒体为了吸引眼球和为了真相媒体迎合公众的趣味公众迎和科学家媒体拒绝都会给一个新的科学现象或成果来一个祥纲检验或验构成开始珍狂热微时这些现象的发展是有着一个恶性循环所以公众一起智商比较低和他不想关注到伯热炉但是他会说世界只有在他自己的眼球里才会有真的真相.*伯热关乎搜房新闻及记录一些预测而很少去争论别人的讨论*科学家从这些讨论反过来总结一些结论而很少做一些推演*同样，媒体的担忧也是时间这世界会被直接且茂蝇不腐地过去的过程用智慧和期限来过去这些瑕修让他们总结出结论这些让人多难以理解是怎么才能用或规定一个种数式一样的视以上其中两者不同对于方式简中的人类来说是那么地迷惑以至于人类媒体和科学家一直再继续着这种思考方发想出一种这种相对于论的真假话有一些乐趣.根据以上两个材料，我发现人与时间、媒体与真相的关系是十分复杂和微妙的。古人常说“人的一生如河水流向大海”，强调人生如水一样流转不止，不可停滞不前。然而，在现实生活中，无论是穷人还是富人，都会面临各自不同的困扰和烦恼。一个人的观念、处世态度以及追求的目标都会影响到他们人生长河中的流动方向。换句话说，人的一生不仅会受到自身的选择和努力的影响，还会受到外部环境的制约和影响。媒体作为信息传递的重要渠道，扮演着将真相传递给公众的角色。然而，媒体往往会迎合公众的趣味，为了吸引眼球，可能会夸大事实、歪曲真相。在科学领域，科学家的研究成果需要经过严谨的实验和验证，才能得出结论。然而，有时公众对科学的认识不完全准确，会产生一些错误的观点和判断。通过媒体的报道，公众对科学的了解可能受到误导。这种情况下，公众会按照自己的认知和态度去选择和接受信息。这样的交互关系会导致一个恶性循环，进一步加剧了科学理解的错乱。时间是人类不可逆转的过程，它是有限的。在人类有限的生命中，我们需要以智慧和期限来把握时间，去追求我们的目标和梦想。同时，我们也要明确，时间的过去不会蒸发，过去的事实和经验会延续在我们的记忆中，成为我们思考和判断的依据。科学家和媒体在时间的流逝中都扮演着重要的角色，他们通过自身的思考和探索，让我们更好地了解和认识世界。然而，我们也应该保持开放的心态，不断审视和思考媒体和科学家所传递的信息，勇于追寻真相。综上所述，人生如河水顺势而下，我们必须积极主动地去面对生活带来的挑战和困扰。媒体作为信息传递的重要渠道，我们应该保持冷静和理性，不盲从、不轻信。科学