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文档简介
中学20XX年新教师培训方案学工作需求,结合我校实际,现制定我校20XX年新教师培1、热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有2、树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观,具4、具有扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教科培训以讲座、新老教师“结对子”、年级培训实习、新教师自主积累和参观学习为主要形式,在一学年两个学期内,分集中培训和分散实践两种模式进行。集中培训,时间:20XX年10月-12月,由办公室、教务处、教育处、教科室组织,使用专题讲座、经验介绍、问题探究等方法进行。(见:附件1)分散实践,由新教师所任职级部组织安排。实施“青蓝工程”,每位新教师和老教师进行“结对子”(见:附件2)。各级部为新教师确定学科教学实践指导教师和班主任工作实践指导教师,提供学习资源,通过案例教学、情境体验、现场诊断、网络交流、自主学习等方法,指导新教师尽快适应学校教育教学任务。对新教师的培训重点在课堂教学。每位教师在每一学期每位教师都要参加教学基本功比赛和汇报课比赛。展示课和比赛都在录播室内进行。每位教师都要认真观看自己的讲课录像,通过“照镜子”方式进行反思和提高。培训内容根据教育教学实际和新教师的需求确定,主要(一)校史、校训、学校文化、规章制度等;(二)教师职业道德修养、教育法律法规及有关规章制(三)教师心理发展及青少年心理健康教育;(四)学校安全和学生安全基本知识;(五)班主任工作实践;(六)教育教学常规及教学基本技能;(七)课程改革现状及教育发展形势等内容;(八)高效课堂的建设;(九)教科研工作、课题立项、论文写作;(十)学术规范、学术诚信、教科研科学道德素养。1、新教师要坚持教育理论学习,认真阅读《给教师的万字的阅读笔记,于202X年5月底一并上交教务处。新教2、新教师要积极参与备课组集体备课,坚持主动听评3、指导教师要定期组织新教师进行课程标准、教材、4、指导教师要定期检查、指导新教师的备课情况;每5、各级部要定期举行本级部新教师学习、工作情况汇教师提供外出培训的机会,从而提高他们的教育教学水平。6、各级部根据各指导教师的听评课节数和工作指导情7、各级部教研组以课堂观察的方式加强对新教师的课培训合格者计入继续教育72个学分。附件1:培训具体安排培训内容负责部门负责人地点时间办公室20XX年11月12日下午4:00办公室图书馆20XX年11月12日下午5:00学生管理培训教育处20XX年11月18日晚上7:00教师专业发展介绍教科室20XX年11月25日晚上7:0
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