《我不能失信》教案教案及反思

教案系列《我未能失信》教案教案及反思《我未能失信》教案

教案能关怀老师顺当履行课程的教学，下面我为你介绍《我未能失信》教案吧！

学习目标

⒈准确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。

⒉把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚恳守信的宝贵品质，使自己在做人做事上面取得启示。

⒊培育独立阅读力量。

学习重点

领悟小庆龄拒绝父母的建议、坚持留在家里。

教学难点

透过对话和动作来领悟人物的内心世界和性格特点。

课前预备

搜集宋庆龄的生平资料文件资料，阅读关于宋庆龄的故事。

教学时间1课时

教学过程

一、谈话激趣，导入课题

⒈哪位同学订阅过《儿童时代》?你知道这份儿童刊物的最早创办者是谁?宋庆龄是怎样的一个人物?

利用自己查找到的资料文件资料，结合资料文件资料袋中的内容向大家介绍。

⒉今日我们就来学习一个她小时候的故事——《我未能失信》。板书课题，说明题意：“信”指什么?“失信”是什么意思?

二、初读感知

⒈请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。

⒉分自然段指名朗读检查。

⒊争论疏解：

⑴故事发生在什么时间?

⑵文中讲到了哪几个人?他们间有着怎样的联系?

爸爸伯伯家

宋庆龄

妈妈小珍

⑶重点争论、沟通内容：

①“宋庆龄显得特殊兴奋。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，美丽极啦!伯伯还说预备送她一只呢!”(指导同学抓住带点的词句，明白宋庆龄是多么想去那位伯伯家，多么想去看那些可爱的鸽子。如此想去而未能去表明白一个孩子为守信做出牺牲是多么的难能宝贵!)

②“‘不行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好啊!’庆龄边说边把手抽回来。”

③“不，妈妈。假如我遗忘了这件事，明天见到她时，可以赔礼;可是我并没有遗忘，我未能失信啊!”(假如说宋庆龄在回答爸爸的建议时还只是想到会让小珍扑空从而对不住小珍的话，那么她在回答妈妈的建议时则明明白白地表明自己因为没有遗忘这件事而向小珍赔礼是自己失信的表现，这种明知故犯的失信，比无意中的失信，就更不对了。也更说明白宋庆龄人品的高尚。)

⑷完整地说说课文主要讲了一件什么事?(课文讲了一个星期天，宋耀如一家预备到一位伴侣家去，二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今日上午要教小珍学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了守信就留了下来。)

三、分角色朗读

⒈交代任务：前后四位同学为一组，分角色朗读，一位读旁白，其余三位分别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话。先组内练习，然后小组间竞赛。

⒉组内支配角色，各组练习，老师巡察。(具体指导时要引导同学体会宋庆龄和父母亲当时的所思所想，精确     读好每一个关键词语、每一句话的语气、语调。比如，“父亲见庆龄停住了脚步，惊异地问：‘庆龄，你怎么不走啦?”’读这句话时，要把父亲的怀疑和慈祥表达出来。“伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，美丽极啦!”带点的词句表明白鸽子的可爱之处，这从一个侧面反映了宋庆龄盼着到这位伯伯家去的缘由，朗读时既要读出鸽子的可爱，又要读出宋庆龄当时的`心理活动。)

⒊挑两个小组进行竞赛。

⒋同学评议，推选优胜组。

四、争论深化

⒈读了这个故事，你觉得宋庆龄做得对不对?

⒉中心：这篇课文通过叙述宋庆龄小时候诚恳守信的故事，赞扬了宋庆龄诚恳守信的宝贵品质，并训练我们像宋庆龄一样重诺言，守信用。

⒊你在日常生活中有没有遇到过类似的事?你是怎么处理的?读了本文后有何感想。

⒋小结：俗话说“一诺千金”，诚恳守信是我们做人处事的基本准则，希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言，守信用。

附：参考资料文件资料

⒈宋庆龄：(189—1981)省文昌县人，我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家。早年求学美国。1913年担当孙先生的秘书时，就开头了革命生活。1915年和孙先生结婚。在此后的70多年里，宋庆龄始终不渝地致力于中国民族解放和人民解放事业，是中华人民共和国的缔造者之一，她曾担当过中华人民共和国副主席和名誉主席。宋庆龄始终热忱关注青少年和儿童的健康成长，长期主持中国救济总会、中国红十字会的工作。宋庆龄反对侵略战斗，保卫世界和平，被国际上公认为20世纪最宏大的女性。1950年，宋庆龄被选为世界和平理事会领导成员，1951年，宋庆龄接受“加强国际和平斯大林国际奖金”，将10万卢布奖金全部捐赠中国福利会作为创办国际和平妇幼保健院之用，1952年被选为亚洲及太平洋区域和平联络委员会主席。1981年月，中国共产党中心批准她为中国共产党正式党员。

⒉宋耀如：(1863—1918)原名宋乔荪，字耀如。他本姓韩，名教准，由于家境贫寒，年仅12岁就飘洋过海，到美国找舅父谋生，被舅父收为养子，改姓宋，英文名字是查理·琼斯·宋。宋耀如不甘心于学徒经商的生活，为了取得求学深造的机会而离家出走。在他人的关怀之下，进入了达勒姆四周的圣三一学院(后改为杜克高校)学习。后来，他又进人万德比尔特高校神学院学习，于1886年毕业后被派赴中国传道。过了一段时间，宋耀如辞去了牧师的职位，改营业，成了第一个进口外国机械的代理商。宋耀如不是一个唯利是图的商人，他喜爱祖国，不满晚清政府的腐败无能，渴望献身革命。一个偶然的机会，宋耀如结识了孙，两人一见倾心，成了莫逆之交。宋耀如不但在经济上支援孙的革命活动，而且关怀孙隐秘印制大量的革命宣扬材料。正像时人所说：“他不断关怀孙先生推动他的革命事业，对此，简直是不分昼夜。”