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文档简介

教案系列小班健康教案：亲亲指甲钳教案及反思小班健康活动亲亲指甲钳教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，延长活动等内容，初步了解指甲的作用，知道爱惜指甲的重要性。通过相互争论和相互观看，知道如何爱惜指甲。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看幼儿园小班健康亲亲指甲钳教案吧。幼儿园小班健康教案：亲亲指甲钳

活动目标：

1、初步了解指甲的作用，知道爱惜指甲的重要性。

2、通过相互争论和相互观看，知道如何爱惜指甲。

3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛，自愿使用指甲钳剪自己的手指甲。

活动预备：

1、一把指甲钳。

2、幼儿用书人手一册。

活动过程：

1、初步了解指甲的作用。

（1）老师做手捂肚子，脸上表情苦痛的样子，问：小伴侣猜猜我怎么了？为什么会肚子痛呢？（幼儿自由争论后）小结：因为常常自己咬指甲。

（2）引导幼儿争论了解指甲的作用。

小伴侣，你有指甲吗？你知道指甲有什么用吗？

小结：指甲有爱护手指和脚趾的作用，关于心人们做事的作用，还关于心人们行走的作用，通过指甲还可以看出人的身体健康状况等。

2、争论：如何爱惜自己的指甲。

（1）老师：大家都知道指甲对我们有这么多的作用，那么我们应当怎么爱护自己的指甲呢？

（2）幼儿进行自由争论并得出一些结论，如：指甲长了要准时剪掉，要用指甲钳剪，手脏了要准时洗手等等。

（3）假如指甲长长了，我们不剪，这样做会怎么样呢？

小结：不准时剪指甲，指甲会断掉，还会损害别人；不准时洗手，指甲中会有许多脏东西；常常咬指甲会使手指变形，还会将病菌带入口腔；还会影响手指的生长等等。

3、嬉戏：亲亲指甲钳

（1）出示指甲钳，小伴侣看看这是什么呀？这是用来做什么的呀？

（2）这个指甲钳最喜爱和谁亲一亲呢？

（3）老师用指甲钳剪自己的指甲，边剪边说：亲亲我的手，亲亲我的手。

（4）谁也让指甲钳亲亲他的手呢？

延长活动

老师和阿姨一边给幼儿剪指甲，一边用儿

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