六一儿童节班级主题活动总结（15篇）

六一儿童节班级主题活动总结（通用15篇）

六一儿童节班级主题活动总结篇1

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最欢畅！6月1日上午，xx小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，处处洋溢着欢快的节日气氛。全校师生沉醉在一片欢快的海洋，共度欢乐安康、漂亮难忘的儿童节。

本次庆祝活动采纳动静相结合的形式。首先是室外活动，共分5个场地同时进展：一年级的活动主题是“走进幸福乐园”，采纳轻松做嬉戏的方法庆祝节日；五年级的学生由于要在小学度过最终一个“六一”儿童节，所以他们采纳了一个特殊的方法庆祝节日：活动主题是“难忘美妙时间”，活动名称是“跳蚤市场”。同学们把自己曾经宠爱的图书或者文具拿来与其他同学进展交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友情。

在市场沟通中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最终，同学们借此时机，相互留取了通讯记录，留住小学这段美妙的童年生活；二年级聚拢在五楼多媒体教室，进行主题为“唱响欢快童年”的演唱会。学生们一展歌喉，唱出了心中的幻想，装扮着自己的节日；三年级在教师的组织安排下，开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现表达出xx小学主动向上的团队精神，他们在向世人宣告“我们能行，我们最棒！”；四年级进行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。

其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小标题：“好书为伴，浸润书香”“红歌传唱，历史难忘”“礼仪相随，友爱长存”“效劳社会，传播文明”，为孩子们的节日增加了别样的颜色。学生们八仙过海，各显神通，用自己奇妙的画笔，绘出了心中的抱负和愿望，画出了心中的喜悦和骄傲！其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声响亮，才艺竞现，把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢快的海洋。

在六一节的欢乐时间里，孩子们的童真、童心、童趣和教师们的关怀、关注、关心交融在一起，使整个校园到处布满着温馨、和谐、欢乐，到处闪耀着爱与幸福的光线。

六一儿童节班级主题活动总结篇2

今年的六一活动，我们依据园内统一安排，仔细预备了各种操，舞蹈表演，亲子嬉戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动开心有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活动举办的特别胜利。现做总结如下：

1、节目编排工作教师不辞辛苦仔细预备节目，一遍遍进展排练修改指导直到满足为止。对孩子关怀呵护，寓教于乐，让他们在欢乐的气氛中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”，我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯，做到学以致用。家长很喜爱这种教育方法。

2、家长发动工作班级工作离不开家长的大力支持，只有这样我们的班级才会朝气蓬勃，布满活力。因此我们通过论坛，飞信，家长会等多种形式发动家长积极参加到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操，并且编排创意球操。在此过程中，班上一大半家长都参加进来，苦练动作，积极发视频，有的家长特别仔细，球操进展了一遍又一遍的修改，并且在论坛上都留下了他们的汗水和脚印。家长有不清晰的问题还在论坛或上与其他家长和教师绽开剧烈的争论，我们小三班家长的参加热忱真是空前高涨。我们教师也感到特别感动和欣慰，由于小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺当。

3、活动开展保障工作安排为了让今年的六一儿童节开展得更顺当，更有秩序，能留下更多美妙的回忆，小三班许多家长都自告奋勇参加到了志愿者的队伍中，我们教师都特别感动。我们要特殊表扬摄影师凯凯爸爸、佳佳妈妈为孩子们留下了美妙的瞬间，拍摄照片200多张。六一前一天黄昏布置教室时大锐妈妈、皓皓妈妈、忠言爸爸主动留下来帮忙我们吹气球吹了50多个。轩轩爸爸负责当天安保工作责任心特别强，让家长和孩子们倍感安心。薇薇爸爸、均铭妈妈、子琦妈妈、大锐妈妈在节目表演过程中积极协作孩子拿放器械，让小三班的表演井然有序，其乐融融。最终在分发礼物的时候卓兴爸爸帮忙教师把一大堆的礼物抬到小朋友面前，让小朋友都收到了美妙的节日礼物。还要深深地感谢活动完毕后敏志妈妈、忠言妈妈、隋馥如奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。如如奶奶年纪比拟大，我们说你赶快回家休息吧。如如奶奶却执意要留下来，她说“我做这点事算什么呀，你们教师看这么多孩子才是最辛苦的!”

本次活动之所以能胜利举办，我们特别感谢家长朋友的支持理解和付出，由于有了家长朋友我们小三班才布满了爱。由于有了家长朋友我们小三班才能成为一个欢乐无限，幸福无限的大集体，盼望在今后的工作中能够连续家园携手，举办更多胜利有意义的活动，让我们的小三班更加美妙!!

六一儿童节班级主题活动总结篇3

今日我校盛大进行了六一儿童节，到现在已圆满完毕。为了让同学们过一开心的节日，学校为同学们预备了丰富的消遣大餐和为每位孩子搭建了展现才能的舞台。在本次活动中全校师生群策群力，为本次六一活动献上自己的一份力气，最终谢校长向每位教师道了一声“辛苦了”，同时向每位学生说一声“你们是最棒的”。

这次活动内容丰富，同学们收获颇丰。首先是一年级的学生经过考察顺当的参加了荣耀的少先队，一年级教师将入队看成是孩子进展中的重要里程碑，在入队之前做了大量的预备工作，手把手的教怎么敬队礼、戴红领巾，还教给了同学们丰富的队学问。六年级的教师和同学把少先队优良传统的红领巾严肃交到了一年级师生的手中，信任在六年级老队员的带着下我们每一位一年级的新队员肯定会成为一名优秀的少先队员，肯定会为队旗添光荣。

在庆祝六一活动中，同学们发挥特长利用舞台唱出了心声，舞出了自己的风采，绘出了五彩缤纷的童年。我们的“校园艺术小明星”，经过教师的细心指导、公正评判，获得了优异的成绩，同学们拿出了自己的最高水平，赛出了风采，赛出了成绩。我们一个个小选手脱颖而出，充分展现少年儿童的风采。

欢快的节日陪伴我们度过每一天，盼望我们的同学在尽情欢快的同时不要遗忘我们的学习任务，我们要欢乐着、学习着、收获着。

六一儿童节班级主题活动总结篇4

今日是六一儿童节，学校进行了盛大活动，有文艺表演，有体育竞赛，只要参与就会有丰厚奖品，每个人都可以尽情体会六一儿童节的欢快。

无论是教师还是同学，都可以参与，多个活动同时进行，这是学校最盛大的一次六一活动，布满了青春的气息，六一的气氛充满全校。每个人都以能参与活动为荣，在活动开头时，教师统一在班级里面给我们简洁叙述了节目类型，让我们自行选择参与，而我选择成为活动的工，帮做其他同学报名。

我负责的任务是给参与拔河竞赛的同学登记报名，每个想要参与活动的人都可以通过这次时机参与活动，每次活动开头，就是报名时间，固然也可以提前报名。由于观看人数众多，参与的人数也特别多，在我旁边有一个同学负责发放糖果，参与活动的同学每人都可以领到自己的参加奖品，获胜后更会有其他奖品可以拿。

在活动中，不但可以看到精彩的节目，更能感受到更多好玩的东西，每个人脸上都挂着笑容，感受这节日的乐趣，我在其中也感受到了浓浓的欢乐，这份喜悦让我想要共享给每一个熟悉的人。只有参加其中我们才能感受其中乐趣，才能感受其中欢乐，这是一次体验，也是一体成长。

当运动完毕后，我就去参与了跳舞表演，与同学一起表演朗读，看到下面众多的同学教师，心里感动也紧急，我特别快乐，不但可以共享自己的成果，也可以享受大家赞誉，这就是我心中的六一儿童节，虽然感觉各自玩各自的，但是却让我们每个人都体会到了活动的欢快，享受到了不同的乐趣。

只有参加活动我们才能够感受到互动的气氛，从中体会到不一样的生活体验，在学校里面过我们的节日，不比过年差，从中也可以看出学校对于六一儿童节特别重视，在节日没有到来前就做好了预备，由于节日这天，一切都井井有条并不忙乱，也没有消失什么纷乱。都根据学校的规划走，让这天的儿童节犹如鲜花一样好玩好看。

这是我过儿童节最欢乐的一次，不但自己参加其中，还看到了许多同学们表演，哪怕平常比拟缄默的同学他们也在这次活动中表现的特别开朗乐观，没有了往日的沉闷，也没有了过去的忧愁，把全部的苦恼，把全部的担忧都抛到了脑后，尽情享受节日的欢乐。

这是最好玩的一天，也是最欢乐的一天，连教师都特别快乐，脸上的人笑容，从活动开头就没有消逝，这也可以看出这次活动特别胜利，不但大家参加，而且乐在其中。

六一儿童节班级主题活动总结篇5

为庆六一紧贴时代脉搏，让少先队员过一个欢乐而有意义的六一节，学校少总部安排了三项六一活动。

一、庆六一、象棋赛活动

象棋赛活动是我校的传统工程，今年已经是第xx届了。今年的六一正好是星期天，所以学校打算提前庆祝，庆祝六一改到5月30日（星期五）下午，考虑到游艺活动和象棋赛都需要大量教师参加工作，所以两项活动时间避开了，象棋赛被提前到5.28（星期x）进行。活动前后，象棋专职教师、象棋裁判xx教师做了大量工作，从筹备到编排秩序册，再到裁判员培训，组织竞赛，公布成绩。感谢x教师的辛勤工作，为少先队员们供应了一个象棋竞赛的平台，为学校选拔出了优秀的象棋手。

二、开六一庆祝大会，表彰“xx”双十佳学生

“xx”是20xx年落户东桥的一家大型私营企业，他们为回报社会，每年捐资1万元，今年，xx捐资额从1万元加到了2万元，作为我校的学生奖学金、教师奖教金。为此，我校特地开展了“xx”双十佳优秀学生的评比活动，今年是第三届。经过班主任的推选，学校领导协商，从三到六年级中产生了，共20位学生，每个学生获得了200元的奖学金。xx区教育局教研室x主任、xx镇xx助理、……为20位双十佳学生颁了奖。

三、全校学生开展“庆六一”游艺活动

关于游艺活动，在庆祝前，少总部就做好了工作布置，各班至少设计一项趣味活动内容，活动用具鼓舞用废旧材料制作，表达绿色环保理念。同一楼层的各班可以互动，增加班级间的沟通。

活动当天，各班活动气氛良好，各教室都由学生自发进展装饰，布置得有点像“新居”，亮光纸、彩带、学生们还自己动手用礼物包装带做成了花，装饰在窗户上，各班一派欢乐的气氛。学校为每个学生拨了特地的活动经费，有的班买了西瓜作为嬉戏活动的奖品，有的买了文具作为奖品，五花八门什么都有。学生们游艺近2个小时，活动完毕后，各班又将活动造成的垃圾清理洁净。

游艺活动是三项活动中参加面最广，最受欢送的一项，学生们个个参加活动，体验着与同学游艺的欢乐，增进了同学间的友情，增加了班级的分散力。

总之，今年的六一活动虽简朴但不失盛大，是一个对全校学生的成长很有意义的六一。

六一儿童节班级主题活动总结篇6

琥珀色晨光绽放在最美的远方，孩子们盛装降临像一朵朵艳阳，游园会的歌声，欢快的脚步，感动的心跳，打着节拍，召唤着，我们的六一，我们的六一。

作为xx第x小学传统六节也是最受学生宠爱的xx节日之一的六一儿童艺术节历来就受到全校师生乃至家长的重视。本次六一儿童节活动以两年一届的欢快游园会为主要内容，细心编排的35个游园小嬉戏都是通过学生民主推选选出来的，深受师生宠爱。不仅如此，xx从细节上打造专属xx人的六一儿童节：xx美术教师设计的独一无二的游园通行证，刻有xx吉利物喜施的通关印章，布满童趣的樱花大道生态长廊。布满xx生态特色的六一儿童节更是彰显xx生态文化的契机。

学生们都盛装装扮，学生与家长共同设计的奇装异服，使得游园队伍变得流光溢彩，最有xx特色的当属孩子们自行设计的礼帽，一千多顶帽创意手工帽子，拉开了xx首届帽子节的序幕，缤纷多彩、创意无限的礼帽，或动物造型，或卡通人物，或奇花异草，或影视人物，天马行空，吸引了大家的.目光，引起了啧啧赞美。礼帽谐音“礼貌”，具有起文化内涵，xx的园丁和家长们盼望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬有礼、谦逊绅士的人。与此同时，xx盼望通过孩子们自行设计、自主创新礼帽，激发孩子的共性进展，让xx的生态娃们在生态多样进展的空间里呈现共性、自我成长。

精彩不停留，欢乐不打烊，今日的xx就是欢快的海洋。上午如火如荼的游园会完毕后，下午各班进展了六一表彰总结大会。学生在欢快中也有所收获，xx也收获了一个欢快而平安的六一。此次六一游园会胜利进行，得益于领导的细心安排和有效组织，整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进展。活动组负责每项小嬉戏道具的预备，场地的布置，活动的有序进展，秉持着让每个孩子在嬉戏中感受欢乐的原则，公正公正的同时让每个孩子收获满满。兑奖组通过前期深入学生的调查，了解了孩子们喜爱的礼品，所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。始终悄悄付出的安全组为我们的欢快保驾护航，他们消失在每一条走廊，每一处楼梯道，每一个有安全隐患的角落，他们是xx生态园的守望者。同时我们欣慰家校的和谐共处，家长义工的身影让我们倍感暖和，正是家校一家亲，我们才有了孩子们的幸福成长。

儿童的成长离不开我们的共同呵护，xxxx秉承着生态教育的幸福理念，为欢乐每一个孩子的共同愿景而不懈努力，为xx生态的明天而连续前行。

六一儿童节班级主题活动总结篇7

今日六一儿童节，我们进行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广阔少年儿童的节日。今年的文艺演出，教师们仔细指导，学生积极参与，节目质量较高，得到了广阔家长及同学们的好评。

一、傲慢的时刻：表彰优秀少先队员以及美德少年

在热闹的掌声中，优秀少先队员和美德少年受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的衬托下，在奖状证书的光芒里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！

二、幸福的时刻：退休教师为贫困生赠送学习用品

本次活动一共有17名学生受到帮忙，教育处主任__宣布学生名单，由米校长以及退休教师为贫困生赠送书包和学习用品，在接过书包时，孩子们很有礼貌的向他们鞠躬，场面看起来既温馨又感动，孩子们的脸上也洋溢着幸福的笑容。

三、欢乐的时刻：文艺演出展现风采

今年的文艺节目大局部是队员们自己编排的。他们各尽所长：

一年级的舞蹈：《咱们从小讲礼貌》；

二年级的武术操《旭日东升》；

三年级的舞蹈《海棠姑娘》；

四年级的舞蹈《天竺少女》和朗读《和我们一样享受春天》；

五年级的舞蹈《天使之歌》和朗读《教师颂》；

六年级一班的合唱《我的中国心》；

六年级二班的手语操《感恩的心》；

幼儿园的舞蹈《两只老虎》；

学前班的舞蹈《小白兔》，以上的节目充分展现了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。

最终由五年级一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名，一年级和四年级荣获其次名，、二年级、三年级、学前班、六年级二班荣获第三名。

六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在开心的气氛中完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

六一儿童节班级主题活动总结篇8

我们学校本着以人为本，表达欢快的主题，让儿童有一个美妙的童年为动身点，组织全体师生开展了一系列庆祝六一儿童节的活动，活动形式多样，内容安康好玩，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：

一高度重视，细心组织

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，仔细制定‘活动方案’，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，积极争取社会各界对活动的支持和参加。

二盛大的的表彰活动

今日的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑脸。同时这些成绩，也让同学们重新熟识了勤奋和学校教育重要性，起到了鼓励作用。

三学习队学问，意义深远

由大队辅导员带着十个新队员参加少先队，并学习了少先队的相关学问，孩子们以实际行动为“红领巾”增加光荣!

四内容丰富形式多样

我校积极行动，组织开展了丰富多彩喜闻乐见的活动，孩子们齐参加同欢快，盛大庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样内容丰富适合我校实际状况。有吹蜡烛，画笑脸，考视力，丢圈，诗歌朗读等活动。

同学们积极参与“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们感动开心的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。__小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的胜利，充分展现了__小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分呈现了__小学全体师生的风采。

人总是在缺乏中渐渐学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让全部学生在自己的节日里过得更欢乐更有意义更难忘!

六一儿童节班级主题活动总结篇9

我们幼儿园本着敬重孩子关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美妙的童年为动身点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都夸奖。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下：

一、领导重视，细心组织

园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，屡次开会钻研制定‘活动方案’，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个‘活动方案’。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热闹欢送。

二、内容丰富，形式多样

今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动阅历的根底上，保存了效果较好深受小朋友欢送的传统工程，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次庆六一班级文艺活动中有我们以班级为单位庆六一文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的欢乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增加欢快，教师们细心准备了舞蹈[凤凰姑娘]。精彩的表演，受到家长与社会的全都好评。

活动从钻研决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，教师细心指导，帮忙。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚烂幸福的笑脸可以看出孩子们度过了一个开心且有意义的节日!

六一儿童节班级主题活动总结篇10

儿童节是属于孩子们的节日，我们幼儿园始终都特别的开明觉得该学习的时候，就要仔细的学习，那么到了玩耍放松的时候我们也不会阻挡。距离今年的六一儿童节还有两天，我们幼儿园会在儿童节的前一天为全园幼儿们进行活动庆祝，孩子们的节日我们作为教师自然是要帮他们开快乐心的度过，这次活动最终是获得了顺当的完毕，孩子们也是无一例外的都在散发着快乐的笑容，家长们也是对我们幼儿园这次的活动表示欣赏。

一、活动目的

让孩子们知道节日的意义，让他们知道节日和生日的差异，更是为了拉近幼儿跟幼儿、幼儿跟教师、幼儿跟家长之间的关系，一起参与活动是最好拉近距离的方式，我作为班主任，我深深的知道各位家长跟孩子的关系怎么样，甚至有许多的幼儿都不愿亲近自己的爸爸或者妈妈，我们这里是寄宿学校，能把孩子送到这里来的父母一般都是特殊忙的，所以孩子们跟家长接触的不多，今日就是很好的时机。

二、活动预备

1、提前跟各位幼儿的家长们电话联系，邀请他们到现场来，这样也好让他们做好工作安排，不至于急赶忙忙的来不了。

2、各班班主任买彩带、买气球，开头为了六一儿童节装饰我们的幼儿园。还要为活动中表现优秀的幼儿预备奖品。

3、跟各班的需要上台表演节目的同学开头沟通了，尽可能的不能消失上台站着不动的状况，时间充裕的还可以多排练几次。

三、活动开展

首先是园长、以及一位班主任代表上台发言，然后每个班就开头间续表演节目了，有表演诗歌深情朗读的，有表演小品，最多的就是团体舞了，整体完成度还是可以的，固然其中也是出过点瑕疵的。明显的可以看出来有父母在场，孩子们在表演节目的时候，整个人的状态都是不一样的，可能就是想证明自己在幼儿园生活的很好吧。各位家长们也是特殊的而给面子，每一个节目完毕都会响起打雷般的掌声。

孩子们表演完之后，就轮到各位家长的爸爸们穿着裙子表演四小天鹅了，我记得当时还有许多的幼儿在下面笑着说，不是小天鹅这是大胖鹅。孩子们可能是第一次看到严厉的爸爸竟然还能这样，都哄笑成一团。

最终一个节目就是由我们幼儿园的教师们跳的一个舞蹈了，以此收尾，然后就要开头选择在表演节目时，表现的最为精彩的十位幼儿，颁发奖品，有一个比他们还大的娃娃，还有特别精致的本子，文具盒等等。

四、活动总结

本次活动是获得圆满完毕的，由于是第一次这么进行六一儿童节活动，在活动流程上，我觉得还是没有处理好的，各位幼儿在表演的时候，也是存在着不少的瑕疵，这些问题都是值得反思的。总得来说，完成度还是很不错的，很大程度上拉近了孩子们跟爸爸妈妈的关系。

六一儿童节班级主题活动总结篇11

一年一度的儿童节再次到来，作为孩子们的重要节日，我们xxx小学也特别重视这次的六一活动。六一儿童节，不仅仅是一次假日，更是只属于孩子的节日，是属于我们全校学生的节日。这就犹如他们的其次个生日一样。为了能让这一天更加欢乐的度过，我们早早的开头预备，筹备了这次的六一活动。

此次的六一活动举办的特别顺当，xxx小学不仅在大家的装饰下布满了欢快的气氛，我们还见识了很多同学以及教师们深藏不露的表演。

此次的活动主要是面对学生以及学生家中，除了为孩子们办一个快乐的节日以外也是呈现我们xxx小学教学质量的好时机。同时，还可以在拉近家庭和孩子的距离，增加亲子关系。我在总结了这次的活动状况，并记录如下：

一、活动预备

六一的活动，我们主见将舞台尽可能的交给孩子，所以在主持、演员，以及其他的一些职位都是由学生来担当。为此，我们也在很早之前就定下了预选名单，并积极的进展了培训。

此外，在表演上，我们鼓舞学生们主动报名，用于在台上呈现自己的才艺。同时也安排了教师在排练上赐予教导，提升表演的整体表现。

此外，我们还积极的通知家长此次的六一活动，并提倡家长能在这天抽出时间陪伴孩子，一起来参与六一的活动。

二、活动状况总结

此次的活动，在几位小主持人带动下积极的带动了操场的气氛。加上同学们刻苦排练的才艺表演，赢得了台下很多的欢乐和掌声。

就状况来说，这次的活动特别的喧闹，在纪律的治理方面也由于有教师的维持保持的较为良好。并且在表演中，我们还穿插了好几个嬉戏环节，让家长和孩子都积极的参与进来，更为这次的活动增加了几分乐趣。

三、活动总结

就活动的经过和气氛来说，这无疑是一次精彩的活动。不仅让孩子们充分的享受了六一的欢乐，还加深了与父母的联系。

但在此之外，我们还有许多的事情没有预备好。首先是由于人员较多，而且是在操场绽开活动，比拟空旷，所以对中途离场的学生治理并不够严谨。其次是没有在卫生的治理上做好说明，导致在活动之后留下了不少零碎的垃圾，这是我们的治理问题，同时也是教育方面的问题。

总结了这次的状况，我们会好好的反思并改正，让下一次的活动能更加顺当的绽开！

六一儿童节班级主题活动总结篇12

迎着6月明媚的阳光，我园全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将我班六一活动总结如下：

一、亲子表演其乐融融

在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个班级。

二、亲子做操展现风采

今年的六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长由于大方而畏缩，无论老少个个都是布满了激情，口号洪亮，整个活动在开心的气氛下完毕了。

活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然完毕了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

缺乏：在联系家长志愿者帮忙录像时，琬琪的爸爸由于是买的新摄像机，而不太会使用所以把录像录成一段一段的，可是在完毕后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。

六一儿童节班级主题活动总结篇13

为了让孩子们有一个欢乐而有意义的假期，我们花园安排了一系列活动来庆祝六一。活动包括亲子嬉戏、亲子作品展、家庭卡拉ok大赛、才艺展现、水果拼盘、爱心贴等一系列活动，让孩子和家长感受节日的降临，共同共享节日的喜悦。

在庆祝六一的过程中，我们班不仅积极协作公园组织的一些活动，还特地安排和制定了为期一周的庆祝六一活动设计，盼望进一步衬托节日气氛，让他们对儿童节有一个初步的了解，知道这个节日属于他们独特的节日。对于我们小班的孩子来说，这个儿童节的意义是截然不同的，由于这是我们小班的孩子小时候经受的第一个儿童节。因此，我们应当充分利用这样的时机，盼望通过这样的活动，在肯定程度上用教育和情感因素来鼓励他们。

在整个六一庆祝活动中，我们也发觉了工作中的很多错误和缺乏。首先，活动的预备工作没有到位，这好像有点仓促，一些细节仍旧存在

考虑的不成熟，以至于在活动过程就会消失过多的过失，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的连接协作做的不够，责任工作过于清楚，缺乏团结的分散力。

固然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比拟积极的，特别愿意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积存到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。

人总是在缺乏中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的！

六一儿童节班级主题活动总结篇14

一年一度的“六一”儿童节来到了，宝鑫幼儿园处处是欢声笑语，在教师和小朋友们的细心准备下，今年的“六一”庆祝活动共分三局部：幼儿绘画作品展览文艺演出和“小天使”跳蚤市场活动。

幼儿绘画作品在5月29日和6月1日共展出两天，今年幼儿的绘画作品班班有亮点，大班的幼儿作品线条流畅，构图合理，孩子们的作品不乏大师风范，作品悬挂在幼儿园门口甬路旁，悬挂之处吸引着家长小朋友和社区群众来驻足观赏。

儿童节当天先进展了文艺演出活动，活动于7:40正式开头。园里的每个小朋友都参与了节目，形式有舞蹈童话剧打击乐等，教师们也细心排练了节