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文档简介
第创业实训个人总结(3篇)创业实训个人总结(3篇)
创业实训个人总结篇1时光匆匆,为时8次创业实训课程拉下了帷幕,在这段日子里,和同学老师度过了难忘的时光,尤其是和自己团队里的队友们,大家聚在一起,有着同样的目标,同样的激情,我们一起发现问题,一起解决问题。来自不同学院不同班级的同学因为创业而相识,我们在创业里汲取知识,在创业里建立友情,在创业实训中成长。
当初还没有上课的时候,感觉这就是一门简简单单的创业选修课,但是当我第一次踏入班级的时候,同学们的笑脸,以及老师那独特的“破冰”活动,让我留下了深刻的印象。我便知道这不是一门浑浑噩噩的课程了。果然,老师别具一格的教学方式,新颖独特的上课活动都让我无法忘怀。
一位老师,三十七位学生,八次课便这样紧紧的联系在了一起。课程中最让人记忆犹新的肯定是老师的那几个团队游戏。简简单单但是却出人意料的游戏方式,通过合作、思考、对抗、互助等等方式,让我们知道了一个团队需要什么,一个公司需要什么样的团队。在这些活动中,我们不断地完善自己的理念,不断改进自己的想法,一次次提高自己的团队素质。
课程不多仅仅就8次,但是通过课堂上老师带领,我知道了公司是怎么建立的,我知道了一个合格的创业者需要什么。小组中大家的团结配合,无私奉献也让我知道了团队是大家的,需要领导者,需要互助,需要智慧。同样的理论学习让我知道了,怎么样去开展公司的业务;也让我意识到了,一个公司的'建立与运行是何等的复杂。
在小组内的合作以及与其它小组的对抗之中,我也努力献策建言,努力做好自己的工作,活学活用老师传授的知识,同时结合自身的特点与特长,积极寻求自己的创业模式。通过这几节课程,无论是在知识的结构与宽度,团结合作的意识,语言交流还是对未来自己的职业生涯规划等方面,我都得到了很好的锻炼,获益良多。
虽然课程已经结束了,但是课堂上老师的教导,同学的笑脸,多彩的活动将会陪我一生。
创业实训个人总结篇2单位:中共泸州市马谭区委党员干部现代远程教育中心
时间:20xx年x月x日
地点:四川省泸州市马谭区
业务:英语教学
实习内容:
明年即将毕业走入社会,那时我们将面临着找工作的压力,为了能够巩固加强我们作为英语专业学生的专业能力,我们有幸由得到学院统一的要求做一次口语实习。本次学习,我选择了和我的同学一起在他的家乡泸州市马谭区党员干部现代远程教育中心。虽然这个假期没有好好的休息,但是就业的压力使我知道这个暑假也是一个很好的接触社会,检验自己所学知识的机会。通过这15天的实习,我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易,也通过这15天的努力,使我熟悉了从事教师行业的不易,这15天的代班老师工作,为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。虽然接受教育的大部分是成年人但他们却是相当的配合,这也给了我很大的鼓励。这使我的教育工作能够得到顺利的进行。
第一天的时候,我跟着原授课老师王老师熟悉了一下我们教育中心目前的情况,以及实习期间需要注意的一些事项。同时我还准备了一些第二天需要上课用的资料。第二天正式到班级,当时想到就要面对60多个成人学生,不免还是有点担心和紧张。
听课是实习的必经阶段,听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法,也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。作为培训中心,里面的教学与大学里大不相同,他们的课本虽然不太难,但还是有很多区别的,因此我必须得先听原来老师的课再自己给他们上课。两天的听课经历让我掌握了一些英语教学的经验,于是我在讲课的前一天和老师进行了认真的讨论,老师给了我很多的指导。晚上的时候反复的备了备课,把我所能想到的问题都写在本子上,并且一一找到了解决方法。第二天上台讲课的时候,还是很紧张,我深深地吸了口气,走上了讲台。虽然心里还是有点紧张,但是我自认为我是一个懂得灵活运用的人,自身有较强的临场发挥能力,因而我很快就适应了这个课堂。由于准备的较为充分,无论从讲课的节奏,内容安排,还是对学生们问题的回答,我都做得还可以。一堂课讲下来,发现自己真的喜欢上了当老师的感觉。走下讲台,王老师对我的表现做了充分的肯定,并指出了我在口语上,还存在一定的问题,要我多加练习,我都好好的记下了。而学生对我的课也有很好的反映。对于自己第一次当老师的经历,真的是很高兴的!
接下来的几天都按部就班的进行这,我的英语口语得到了很大的提升。同时自己在教育这方面也填补了自己的空白。在这段时间里,我先后交了他们存在句,时态等英语语法,同时还有口语的练习,这让他们学到了很多的知识,在他们以后的工作中将会有很大的帮助。同时我出色的表现也得到了他们的肯定,在我走的时候他们还情切的为我开了一个小型欢送会,这让我觉的此次实践真是物超所值啊!
实习心得:
经过几天的实习,我觉得作为英语专业的学生,虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势,但是我们有很强的英语功底,很精准的英语专业知识,很流畅的口语技能。作为我们外国语学院的学生,我们长期在老师们的带领下,艰苦努力的奋斗着,因而都具有了一种遇到困难勇于解决的勇气,在这方面来讲,还是很适合英语教学工作的。这段时间虽然短暂但是让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及口语表达。同时也充分检验了自己的学习成果,认识到自己的不足,比如口语表达还有待提高,让我认识到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的学习中,完善自己,学以致用!这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生。我相信如果以后我任然从事教育这方面的职业,我一定能取得很大的成就。人的一生就是学习与完善的一生,我想只要我努力拼搏,遇到难题勇于奋进,不管我以后将从事哪一方面的工作,我都应该能开拓出属于我自己的新天地。
创业实训个人总结篇3一、实训时间、地点、任务
在12月3号到12月5号在我们学校的单证实训室进行了为期四天的实训,我们在这期间主要学习商业发票、装箱单、订舱委托书、提单、投保单、保险单、报检单、报关单、受益人证明、普惠制产地证和汇票等相关的内容,了解具体的操作流程。
二、实训目的
通过近一周的实训,使我对外贸单证操作有了进一步了解和感触,进一步掌握制做单证的基本知识,基本规则和基本技能,使我们了解进出口单证在国际贸易流程中的重要意义,学会审核和修改信用证,学会缮制商业发票和装箱单,学会缮制提单等运输单据,了解报关所需提交的单据的缮制据,学会缮制投保单和保险单或保险证明,学会这些之后能提高我们制作常用外贸易业务单证和熟悉进出口业务一般流程,识别和加强单证业务操作能力的训练而进行的,让我们进行比较系统的外贸业务综合技能训练,采取仿真模拟实际业务流程,一环套进行业务操作训练,为以后从事实际进出口贸易工作,实现零距离上岗作业打下坚实的基础。
三、实习内容及过程
通过一周的实训,使我对外贸单证操作有了进一步了解和感触,进一步掌握制做单证的基本知识,基本规则和基本技能。本次实训,也是一笔珍贵的财富,带给了我们许多快乐。
国际贸易是一个复杂的过程,涉及的部门多、环节多、范围广、手续繁琐,它要求对外贸易的从业人员不仅要熟练地掌握国家对外贸易政策和外贸专业知识,还应加强我们对外贸单证的了解和实际动手能力。
在这次实训中我们所做的单证有:商业发票、装箱单、订舱委托书、提单、投保单、保险单、报检单、报关单、普惠制产地证、受益人证明和汇票等。我们作为报关与国际货运的学生,对这方面知识的了解和学习也十分必要重要的,因此既然学校开设了这门课程我们亦可以多了解一些东西。这次特为我们安排了为期一个星期的单证实训,让我们真正地认识到了和接触到了实际操作方面的知识,让我们能更好地理论去联系实际。在这近一周的实训当中在白老师的指导下,在同学们的'帮助以及自己的努力下,我把老师交给我们的实训任务圆满地完成了。在实训的过程中,我对进出口贸易的一些基本的知识有了更加深刻的了解。通过实训,我对进出口贸易交易前的准备交易过程中的具体流程有了一个清楚的认识,同时也明白了平时努力学习理论知识的重要性以及实际操作的必要性。
单证在外贸业务实施过程中所应用的单据与证书,在国际贸易结算中占据着重要的地位。随着国际贸易的发展,国际贸易货物单据化,商品买卖以单据买卖的形式来实现,买卖双方的货款结算是以单据而非货物为依据,商品的买卖往往表现为单据的买卖,单证制作的好坏直接关系到企业外贸业务的完成和经济效益的实现。一套正确、完整、及时、清晰的单证是能否顺利结汇的关键,需要相关工作人员认真负责、细心耐心地完成。作为一名报关专业的学生,对各种单据的性质、作用、具体内容、缮制注意事项、各有关法律以及国际贸易惯例等都应该有所了解,才能确保在制作单证的时候能顺利结汇。
在做进出口业务时这几种外贸单证是最常见的也是必不可少的交易双方往往都要以这些单证来确定交易的事宜和顺利完成双方之间的交易。虽然说这几个单证的制作不是很复杂,但是通过在实训时你可以发现这些对人的专业和办事的仔细程度是有很大的要求的。在这整个实训过程中我制作和填写了商业发票、装箱单、订舱委托书、提单、投保单、保险单、普惠制产地证书、报检单、报关单、受益人证明和汇票等。为了防止错列,漏列等问题,在填写这些单证时要特别细心,注意日期是否正确,在做单时是不允许有任何差错的。从本次实训的整个过程中我看到了也深深体会到了做进出口业务的严谨。因此,这次实训大大加强了我的实际操作能力。
四、实训安排
1、对信用证的审核,完成后白老师进行分析讲解。
2、对一笔综合业务填制各种单据,完成后白老师进行详细地分析讲解。
3、对各单据进行审核,完成后白老师进行讲解。
4、对该次实训进行总结,谈谈自己的体会和感受。
五、.实训总结及体会
通过这次实训使我们能够进一步巩固我们前面学过的内容,了解
到更多关于外贸的知识及一些外贸工作的操作流程,并且学到了很多外贸相关的单词,将学校里学到的理论、方式方法变成实践,能体验到在学校没有接触的东西,对于部门职能,原先不了解的通过这次试训之后都有了或多或少的了解。同时通过一周的实训,使
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