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文档简介

第第页小学生形象礼仪教案

学校生形象礼仪教案

教学目标：

1：提高同学的自身修养。

2、让同学了解个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装四个方面。

3、学习正确的站姿、坐姿和行姿。

教学重点、难点：

学习正确的站姿、坐姿和行姿

教学预备：课件

教学过程：

一、导入

1、谈话：同学们，今日老师给你们带来了一首很好听的歌，下面请大家观赏一下。

2、播放歌曲《文明在哪里》

3、谈话：同学们觉得文明在哪里呢？老师觉得文明就在我们身边，老师盼望同学们从身边的小事做起，从自己做起，做一名讲文明、懂礼仪的学校生。谈到礼仪，什么是礼仪呢？〔同学回答〕

4、出示课件，简介礼仪，今日咱们就来上一节礼仪课，学习一下个人礼仪。

二、新课

1、谈话：同学们觉得个人礼仪包括哪几方面呢？〔仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装〕

2、仪容仪表

〔1〕什么是仪容仪表呢？课件出示对仪容仪表的基本要求。

〔2〕评一评小组内仪容仪表最优秀的同学，并说一说为什么要评他？

〔3〕鼓舞全体同学向这些同学学习

3、仪态举止

〔1〕课件出示对仪态举止的基本要求：

站如松挺立向上坐如钟端正稳重行如风轻快机敏

〔2〕学习正确的站姿

请几名同学到台上站立，同学评议。

同学观看视频，并跟着学习正确的站姿。

老师总结男女生站姿的种类和要求全体同学跟随视频进行展示。

〔3〕学习正确的坐姿

请几名同学到台上坐好，同学评议。

同学观看视频，并跟着学习正确的坐姿。

老师总结男女生站姿的种类和学要求

全体同学跟随视频进行展示。

〔4〕学习正确的行姿

请两名同学走一走，同学评议。

出示走的基本要求，根据要求再次练习。

三、观赏《文明礼仪操》

1、谈话：同学们，刚才我们学习的正确站、坐、行的姿态，大家学的很仔细，做的'也很好，为了嘉奖大家，老师给你们播放一段《文明礼仪操》，让大家放松一下。

2、播放视频《文明礼仪操》

四、同学演讲《讲文明，懂礼仪，争做优秀学校生》

1、谈话：同学们，这节课，我们只学习的只是文明礼仪其中的很少一部分，文明礼仪的内容还有许多许多，那作为一名学校生我们应从哪些方面做起呢？

2、同学陈诗琪演讲《讲文明，懂礼仪，争做优秀学校生》

3、要成为一名讲文明，懂礼仪的优秀的学校生，我们应从哪些方面做起呢？

五、全体诗朗诵《手拉手，为文明歌颂》

六、结束语：

同学们，文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神

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