我们一起读好书

2013，我们一起读好书浙江少年儿童出版社金晓光2013，我们一起读好书引言：儿童阅读漫谈一、课外读物主要类型二、专家推荐书目举例三、优秀童书阅读分享2011年我国人均读书仅为4.3本，远低于韩国的11本，法国的20本，日本的40本以及以色列的60本，成为世界人均读书最少的国家之一。2012年诺贝尔文学奖获得者莫言说：我相信我的获奖会引起一些作家的创作热情，我也希望我的获奖对中国文学起到一个积极的推动作用。引言：儿童阅读漫谈儿童图书出版与阅读现状几乎所有的出版社都出版儿童图书几乎所有的世界儿童文学名著都被翻译出版许多经典文学作品都有经过改写的儿童版出现了一大批深受少年儿童喜爱的作家图画书（绘本）的出版和阅读推广渐成气候有许多语文教师和专业人士成为阅读推广人过度繁荣带来的选择困难畅销书≠好书警惕包装精美的垃圾同一本书，有无数不同的版本选择出版社：浙少、童趣、21世纪、接力、明天、中少、苏少、吉美、南海、河北教育选择合适的版本：全本、改写本、节选本、拼音版、插图本、美绘本不同年龄该读什么书心理学家林崇德教授的分期（北京师范大学教授、中国教育学会常务理事）婴儿期：画报的世界幼儿期：多背诗词将终身受益童年期（小学）：逐渐开始进入真正的阅读殿堂青少年期（中学）：文艺名著与科普读物齐头并进成人初期（大学）：结合专业的同时要文理互补林崇德教授谈小学生阅读

小学阶段是由具体思维向逻辑抽象思维转化的时期，因此，小学低年级、中年级、高年级的阅读应该是不同的，1－2年级还是应该以阅读具体形象的图书为主，中年级开始尤其是高年级，其阅读范围除了文学上的东西，比如一些童话，如安徒生童话，就可以从中年级开始阅读，一些科普类的读物也可以逐步增加，像以前的《十万个为什么》也很好。从中年级开始，如有条件，我希望孩子们多读书，读好书，因此需要有大量的按儿童思维特点的好书出版。一、课外读物主要类型专业少儿图书统计分类游戏益智类图书少儿艺术类图书少儿古典类图书少儿文学类图书少儿卡通类图书少儿科普类图书低幼启蒙类图书少儿英语类图书幼儿园教材类图书卡片挂图类图书课外读物的常见类型图画书（绘本）：《猜猜我有多爱你》国学启蒙读物：《三字经》《弟子规》科普科幻读物：《昆虫记》《地心游记》游戏益智读物：《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》童话和故事：《夏洛的网》《安徒生童话》儿童小说：《亲爱的汉修先生》经典文学名著：《西游记》名人传记：《孔子的故事》卡通动漫图书：《三毛流浪记》诗歌散文：《蝴蝶·豌豆花》图画书(绘本)国学启蒙读物科普科幻读物游戏益智读物童话和故事儿童小说（成长小说）经典文学名著名人传记卡通动漫诗歌散文不同读物的不同功能增长知识——科普读物开发智力——游戏益智读物发展想象——科幻读物、文学读物艺术熏陶——图画书培养品德——名人传记、国学启蒙读物涵养性情——文学读物品味语言——诗歌散文休闲娱乐——卡通动漫、故事书二、专家推荐书目举例谁会给你推荐课外书？语文课程标准的建议教育部门的推荐书目专家学者的书单学校推荐语文老师推荐小学生基础阅读书目（1-2年级）《蝴蝶·豌豆花》《稻草人》《没头脑和不高兴》《小猪唏哩呼噜》《猜猜我有多爱你》（爱尔兰）《不一样的卡梅拉（我想去看海）》（法国）《第一次发现（濒临危机的动物）》（法国）《神奇校车（在人体中浏览）》（美国）《千字文·三字经·弟子规》《中国神话故事》小学生基础阅读书目（1-2年级）小学生基础阅读书目（3-4年级）《千家诗》《三毛流浪记》《宝葫芦的秘密》《安徒生童话》（丹麦）《长袜子皮皮》（瑞典）《亲爱的汉修先生》（美国）《奇妙的数学王国》《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》（日本）《林汉达历史故事集》《书的故事》（前苏联）

小学生基础阅读书目（3-4年级）小学生基础阅读书目（5-6年级）《西游记》《城南旧事》《草房子》《我的妈妈是精灵》《夏洛的网》（美国）《科学家故事100个》《昆虫记》（法国）《地心游记》（法国）《孔子的故事》《少年音乐和美术故事》小学生基础阅读书目（5-6年级）蒋军晶老师推荐的成长小说法国·戈西尼《小淘气尼古拉的故事》英国·伊迪丝·内斯比特《铁路边的孩子们》美国·贝芙莉·克莱瑞《亲爱的汉修先生》法国·

让·克劳德·穆莱瓦《罗伯特的三次报复行动》美国·布思·塔金顿《男孩彭罗德的烦恼》美国·埃莉诺·埃斯特斯《一百条裙子》日本·黑柳彻子《窗边的小豆豆》中国·曹文轩《草房子》中国·黄蓓佳《我要做好孩子》中国·张乐平《三毛流浪记》《打开童书学写作》一年级书目1.《我不想生气》[新西兰]特蕾西·莫洛尼文/图2.《猜猜我有多爱你》[爱尔兰]山姆·麦克布雷尼文安妮塔·婕朗图3.《月亮的味道》[瑞士]格雷涅茨著4.《逃家小兔》[美]玛格丽特·威尔士·布朗文赫德图5.《鼠小弟的背心》[日]中江嘉男文上野纪子图6.《笠翁对韵》李渔著7.《彩虹色的花》[日]细野绫子文[波兰]麦克·格雷涅茨图8.《凯能行》[德]埃蒂特·施莱本－维克文卡罗拉·霍兰德图9.《爷爷一定有办法》[加]吉尔曼文/图10.《小猪上学》杨红樱著11.《云朵面包》[韩]白嬉娜文／图[韩]金乡寿摄影12.《老鼠，小心》[英]朱蒂·维特文[英]诺玛·伯金图13.《吃了魔法药的哈哈阿姨》[韩]申知润文崔惠英图14.《海马先生》[美]艾瑞·卡尔文/图15.《游游小老师真完蛋》伍美珍著16.《一年级鲜事多》王淑芬著《打开童书学写作》二年级书目1.《我妈妈》

（英）安东尼.布朗图文2.《克里克塔》

（法）汤米·温格尔图文

3.《母鸡萝丝去散步》（美）佩特·哈群斯图文

4.《我有友情要出租》方素珍编

5.《你真好》（日）

宫西达也文图6.《小黑鱼》（美）李欧·李奥尼文图7.《蚯蚓的日记》（美）克罗宁编文（美）布里斯绘

8.《幸运的鸭子》（英）玛莎·莱特福特图9.《我的一天》（韩）金岁实著

10.《警官巴克尔和警犬葛芮雅》（美）佩吉·拉特曼文图11.《神奇校车：在人体中游览》（美）柯尔著（美）迪根绘12.《没头没脑和不高兴》

任溶溶著

13.《晴天有时下猪——晴天下猪》（日）矢玉四郎著14.《隔壁的琴声》

（日）涩谷顺子图

15.《兰心的秘密》（德）恩德著16.《我和小姐姐克拉拉》（德）茵可夫著三、优秀童书阅读分享不要错过优秀的图画书图画书——桥梁书——插图本——文字书图画书不仅仅是小小孩的读物小学阶段就可以开始阅读经典有些书是早晚会接触到的，在儿童时期建立起对名家名作的良好印象，是非常必要的；现在的孩子识字量大，阅读能力强，经典名著的阅读时间适当前移没有太大的障碍；中考竞争激烈，初中生课业负担更重，课外阅读时间难以保证，趁小学阶段相对负担轻些的时候，可以多接触些经典文学作品。爷爷一定有办法[加]菲比·吉尔曼文图当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子……毯子变旧了，妈妈说真该把它丢掉，爷爷却把它做成了一件奇妙的外套！外套变旧了，爷爷把它改成了背心；背心变旧了，爷爷把它做成一条领带；然后，改成手帕、纽扣。纽扣不见了，约瑟把它变成了一个故事……我妈妈[英]安东尼·布朗文图这是我的妈妈，她真的很棒！妈妈的歌唱得像天使，吼叫起来又像狮子；妈妈像猫咪一样温柔，又像犀牛一样强壮；妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……

花婆婆

[美]芭芭拉·库尼文图许多年以前，当她还是一个名叫艾丽丝的小女孩的时候，她曾经答应过爷爷三件事：第一件事是去很远的地方旅行，第二件事是住在海边，第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。前两件事不难，难的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地发现山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时，她知道什么是她要做的第三件事了。整个夏天，她的口袋里都装满了花种子，她把它们撒在了乡间的小路边、教堂后面，撒在了空地和高墙下面。到了第二年的春天，那些种子同时都开花了……爱心树

[美]谢尔·希尔弗斯坦文图从前有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下采集树叶，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。他常常爬上树干在树枝上荡秋千吃树上结的苹果同大树捉迷藏累了的时候就在树荫里睡觉。小男孩爱这棵树，大树很快乐……中高年级学生课外读物举例长篇童话：《夏洛的网》《小王子》幻想小说：《毛毛》《5月35日》成长小说：《青铜葵花》《绿山墙的安妮》动物小说：《第七条猎狗》《野性的呼唤》冒险小说：《鲁滨孙飘流记》《神秘岛》经典作品：《小学生鲁迅读本》《小学生丰子恺读本》关于童话童话表现出了我们对美好的向往和追求童话一般有四种：拟人体童话（代表作如《木偶奇遇记》）超人体童话（代表作如《巨人的花园》）常人体童话（代表作如《皇帝的新装》）知识体童话民间童话和创作童话许多童话读起来轻松愉快，也有些童话让人忧郁、伤感、沉重

夏洛的网[美]E·B·怀特著关键词：

生命、友情、爱一个蜘蛛和小猪的故事写给孩子，也写给大人一首生命、友情、爱与忠诚的赞歌“美国最伟大的十部儿童文学名著”之首E.B.怀特及其作品

小王子[法]圣埃克苏佩里著关键词：

大人和孩子、人类和宇宙作者的双重身份：飞行员与作家20世纪流传最广的童话充满诗意的童话孩子和成年人都喜欢分享想象力、智慧和情感小王子作者及插图动物小说

动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的现象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。因此，动物小说更有理由赢得读者，也更有理由追求不朽。

第七条猎狗沈石溪著关键词：

西双版纳、生存智慧作者独特的创作背景动物研究者《第七条猎狗》

忠诚——误会——报恩《暮色》

母子深情VS生存法则

野性的呼唤[美]杰克·伦敦著又名《荒野的呼唤》关键词：

阿拉斯加

人性与兽性原始生命力故事背景：美国淘金热杰克·伦敦作品热爱生命一块牛排墨西哥人幻想世界幻想小说虚构了一个幻想的世界超自然、非现实，故事看起来像真的一样幻想小说的类型

一个可以抵达的世界一个无法抵达的世界现实世界里的魔法5月35日[德]凯斯特纳著

关键词

衣柜（幻想世界的入口）故事梗概写作文——去南太平洋——懒人国——古城堡——颠倒世界——自动城——南太平洋——回到现实毛毛[德]米切尔·恩德

著关键词

时间、灰衣人现代人诠释时间的最佳底本一本对现代物质社会进行尖锐批判的奇书表达了对人性回归的强烈渴望能同时感动大人和孩子的幻想文学的经典之作。成长足迹

每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

——曹文轩

绿山墙的安妮[加]蒙哥马利著关键词：

成长、想象力、自尊心最甜蜜的描述儿童生活的小说安妮是继爱丽丝之后最令人感动与喜爱的儿童形象特别适合女孩子阅读美丽的想象：阳光水湖、喜悦雪路精彩的故事：屋顶历险、沉船事故

青铜葵花曹文轩著关键词：

痛苦（苦难）曹文轩的双重身份：北京大学中文系教授著名儿童文学作家青铜葵花，既是两个孩子的名字组合，又是一尊雕像的名称，同时富有象征意义。苦难的生活、高尚的情感、美好的追求——大美大爱冒险的冲动每个人，都或多或少地有过冒险、探险的愿望和冲动荒岛历险、灾难余生、洞穴探幽、考古探险、浪漫探险，等等，都是人们热衷的话题冒险小说以各种不寻常的冒险事件为描写的中心线索，主人公往往有不平凡的经历、遭遇和挫折，情节紧张、冲突尖锐、场面惊险、内容离奇。

鲁滨孙飘流记[英]笛福著关键词：

荒岛生存世界文学宝库的不朽名著鲁滨孙集冒险、坚忍、毅力、智慧、勇气、果敢、进取、开拓创新等品质于一身告诉了我们如何学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧

神秘岛[法]儒勒·凡尔纳著关键词：

人类文明、集体力量工程师赛勒斯·哈顿知识渊博、见多识广、机智勇敢且体格强壮，堪称人类文明的完美代表团队中还有医生、水手、仆人、少年，是理想的组合神秘人物尼摩船长给故事增添了许多悬念科幻大师儒勒·凡尔纳海底两万里地心游记环绕月球海底两万里从地球到月球环游地球八十天格兰特船长的儿女经典的魅力我们的理念是：用人类文明和民族文明最好的精神食粮来滋养我们的孩子，为他们终生精神成长和学习打底。我们的做法是：提倡“阅读经典名著”。——钱理群（北京大学教授）小学生鲁迅读本阅读鲁迅作品，不仅会获得精神的启迪以至震撼，而且也会受到语言的熏陶，得到美的享受。尽管初读时会有些困难，但坚持读下去，会有自己的发现与感悟，而且常读常新，可以读一辈子：流连于鲁迅所构建的汉语精神家园，也是人生一大乐事。——钱理群小学生丰子恺读本他是中国现代漫画之父