江苏省连云港市东海高级中学2024届高一物理第一学期期中复习检测试题含解析

江苏省连云港市东海高级中学2024届高一物理第一学期期中复习检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为4N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力（）A．大小为4N，方向平行于斜面向上 B．大小为2N，方向平行于斜面向上C．大小为4N，方向垂直于斜面向上 D．大小为4N，方向竖直向上2、如图所示，一个长直轻杆两端分别固定一个小球A和B，两球质量均为m，两球半径忽略不计，杆的长度为l。先将杆AB竖直靠放在竖直墙上，轻轻振动小球B，使小球B在水平面上由静止开始向右滑动，当小球A沿墙下滑距离为12l时，下列说法正确的是(不计一切摩擦A．小球A和B的速度都为1B．小球A和B的速度都为1C．小球A、B的速度分别为123glD．小球A、B的速度分别为123gl3、如图，站在自动扶梯的水平踏板上的人，随扶梯斜向上匀速运动，下列判断正确的是A．人只受到重力和支持力的作用B．人受到的合外力方向与速度方向相同C．人受到的静摩擦力不为零D．人受到重力、支持力和摩擦力4、物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．下列各选项是物理学中的理想化模型的有（）①.质点②.自由落体运动③.参考系④.重力A．①③ B．①② C．①④ D．②④5、如图所示，一被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会（）A．一直下降 B．一直不变C．先下降后上升 D．先上升后下降6、如图所示为某医院体检中心的身高测量仪。测量仪顶部向下发射波速为340m/s的超声波，超声波遇到障碍物后反射回来，被测量仪接收，测量仪记录发射和接收的时间间隔。已知测量仪没有站人时，顶部距离台面3.0m，当一学生站在台面规定位置后，测量仪记录的时间间隔为0.01s，则该学生的身高最接近（）A．110cmB．130cmC．150cmD．170cm7、平直公路上，一公交车以15m/s的速度匀速运动，在接近站点时，司机关闭发动机，公交车以3m/s2的加速度减速运动，设司机关闭发动机时t=0，则A．4S内公交车通过的位移为24mB．4S末公交车的速度为3m/sC．6S内公交车通过的位移为37.5mD．6S末公交车的速度大小为3m/s8、如图所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同．先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动，则A．F1>F2 B．F1=F2C．绳子拉力FT1>FT2 D．绳子拉力FT1<FT29、某物体的运动规律如图所示，下列说法中正确的是A．物体在第4秒末运动方向发生变化B．第12s末运动方向发生变化C．物体在第20s末返回出发点，向反方向运动D．在这12s末物体的位置离出发点最远10、木块A、B重力分别为50N和70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm，弹簧的劲度系数为100N/m，系统置于水平地面上静止不动．现用F=7N的水平推力作用在木块A上，如图所示，力F作用后（）A．木块A所受摩擦力大小为10NB．木块A所受摩擦力大小为2NC．弹簧的弹力大小为5ND．木块B所受摩擦力大小为12N11、关于弹力，下列说法正确的是（）A．静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力B．压力．支持力．绳中的张力都属于弹力C．弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内，形变程度越大，弹力越大D．物体受到摩擦力，则一定也受到了弹力12、如图所示，t=0时，质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变)，最后停在C点，已知物体在AB、BC上分别做匀变速直线运动。每隔2s将物体的瞬时速度记录在下表中，则下列说法中正确的是()t/s0246v/(m·s－1)08128A．t=3s的时刻物体恰好经过B点B．t=10s的时刻物体恰好停在C点C．物体运动过程中的最大速度为12m/sD．A、B间的距离小于B、C间的距离二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套、弹簧秤。如图甲所示。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）在实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图甲）。用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，将结点O拉至某一位置。然后用一个弹簧秤拉橡皮条，在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是_____。A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．用一个弹簧秤和用两个弹簧秤拉橡皮条时必须将结点O拉至同一位置（2）图乙中的_____是力F1和F2的合力的理论值，_____是力F1和F2的合力的实际测量值；在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：__。（选填“变”或“不变”）（3）若在实验中，把木板竖直放置，同时用细绳OA跨过钉在木板上的光滑的钉子C，下端挂重力已知的钩码，细绳OB用一个弹簧秤钩住，如图丙所示，可以通过改变钩码的个数和弹簧秤的拉力来调整橡皮筋与两细绳的结点O的位置。图中OC与橡皮筋延长线的夹角为α，细绳OB与橡皮筋延长线的夹角为β，且α+β＞，下列操作正确的是_____A．增加钩码个数后，为使结点位置不变，应减小β，同时减小弹簧秤的拉力B．增加钩码个数后，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧秤的拉力C．保持钩码个数不变，将钉子C向左移动一些，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧秤的拉力D．保持钩码个数不变，将钉子C向左移动一些，为使结点位置不变，应减小β，同时增大弹簧秤的拉力14、（10分）在探究弹簧的弹力与伸长量之间关系的实验中，所用装置如图1所示，将轻弹簧的一端固定，另一端与力传感器连接，其伸长量通过刻度尺测得，某同学的实验数据列于下表中．伸长量x/×10﹣2m

2.00

4.00

6.00

8.00

10.00

弹力F/N

1.50

2.93

4.55

5.98

7.50

（1）以x为横坐标，F为纵坐标，在图2的坐标纸上描绘出能正确反应这一弹簧的弹力与伸长量间的关系图线：（2）由图线求得这一弹簧的劲度系数为．（保留三位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示为四旋翼无人机，它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器，目前得到越来越广泛的应用．一架质量m＝2kg的无人机，其动力系统所能提供的最大升力F＝36N，运动过程中所受空气阻力大小恒为f＝4N．g取10m/s2.(1)无人机在地面上从静止开始，以最大升力竖直向上起飞．求在t＝5s时离地面的高度h；(2)当无人机悬停在距离地面高度H＝100m处，由于动力设备故障，无人机突然失去升力而坠落．求无人机坠落地面时的速度v多大？16、（12分）质量为M的木楔倾角为θ=30o，在水平面上始终保持静止：当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑，如图牌示如果用沿与斜面也成θ=30o角的力F拉木块，则木块刚好匀速上滑，则(1)拉力F的大小?(2)此时水平面对木楔的摩擦力和支持力是多大?17、（12分）对于寒冷地区的居民来说，狗拉雪橇是一种十分重要的交通工具。狗拉着一个有钢制滑板的雪橇在冰面上滑行，如果雪橇连同其上的物品和人所受的总重G=1.0×104N，已知钢与冰之间的动摩擦因数µ=0.02，狗的拉力与水平冰面成30°夹角，狗拉着雪橇匀速前进.（结果可用根号表示）(1)画出雪橇（包含其上的物品和人）（用质点表示）受力分析示意图。(2)求出这些狗用的拉力多大?

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解题分析】试题分析：根据物体的受力平衡状态，弹力应该与重力平衡，所以弹力竖直向上，大小为4N，答案为D考点：受力分析点评：本题考查了通过受力分析判断弹力的方法．杆的弹力可以是其他方向，不一定沿着杆本身．2、D【解题分析】

当小球A沿墙下滑距离为12l时，设此时A球的速度为vA，B球的速度为vB。根据系统机械能守恒定律得：mg•l2＝12mvA2+12mvB2；两球沿杆子方向上的速度相等，则有：vAcos60°=vBcos30°。

联立两式解得：vA＝123gl，vB＝12【题目点拨】解决本题的关键知道系统机械能守恒，抓住两球沿杆子方向的速度相等，进行求解。3、A【解题分析】由题意可知，人随扶梯斜向上匀速运动，处于平衡状态，人只受到重力和支持力的作用，故A正确；人随扶梯斜向上匀速运动，处于平衡状态，根据平衡条件得知其合力为零，故B错误；人受到重力和支持力的作用，不受静摩擦力作用，若受静摩擦力，此力必定在水平方向上，而水平方向人不受其他力作用，人的合力不等于零，人不可能做匀速直线运动．故CD错误．所以A正确，BCD错误．4、B【解题分析】试题分析：质点忽略了物体的形状和大小，属于理想模型，自由落体运动忽略运动中的阻力，属于理想模型，故选B，考点：考查了物体理想模型点评：物理模型一般可分三类：物质模型、状态模型、过程模型．物质模型如力学中的质点、轻质弹簧、弹性小球等；状态模型如研究理想气体时，气体的平衡态；过程模型如匀速直线运动、匀变速直线运动、匀速圆周运动、平抛运动等．5、C【解题分析】

装满细沙的球壳和细沙整体的重心在球心，随着细沙从阀门不断流出，重心位置不断下降，当细沙快流完时，重心又上升，最后处于球心，故重心的位置先下降后上升，故ABD错误，C正确；故选：C；6、B【解题分析】

超声波经历的路程为，因为超声波是一来一去，故单向路程为，所以人高，B正确．7、BC【解题分析】A、4s内公交车的位移为，故选项A错误；B、4s末公交车的速度为，故选项B正确；CD、公交车停下来需要的时间，即6s末时公交车已经停止，此时的位移：，故选项C正确，D错误．故选：BC．点睛：根据位移时间关系求出时间；根据速度时间关系求出速度；刹车问题要注意车什么时间停下来．8、BD【解题分析】

对整体受力分析可得两种情况下拉力的大小关系；再对A物体受力分析可得出绳子拉力的大小关系．【题目详解】对整体受力分析如图：

由物体匀速运动可知：水平方向有：F=f；竖直方向有：N=G；又：f=μN；可得：F=μG，对两次拉动来说，μ、G都相同，故而拉力相等，故A错误，B正确；对A受力分析可知，A受重和、支持力及绳子的拉力而处于平衡状态；对第一种状态有：FT1cosθ=μ（mg-FT1sinθ）；解得：FT1=μmgcosθ+μsinθ；对第二状态有：FT2cosθ=μ（mg+FT2sinθ）；解得：FT2=μmgcosθ-μsinθ故FT1＜FT2；故【题目点拨】本题重点就是要用整体法和隔离法来分析，从而避免陷入对其复杂的内部作用的讨论，可以简洁的得到所要的结果．9、BD【解题分析】由图象可知：物体在前12s内速度都为正，运动方向没有发生改变，故A错误；物体在第12s前，速度为正，12s后速度为负，所以物体在第12s末、运动方向发生变化，故B正确；物体在前20s内图象与时间轴围成的面积不为零，所以没有回到出发点，故C错误；物体在12s末位移最大，离出发点最远，故D正确．故选BD．点睛:本题是速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题．10、BC【解题分析】试题分析：对木块A和B分别受力分析，然后结合共点力平衡条件进行分析处理即可解：A、B、没有推力F时，弹簧压缩了5cm，根据胡克定律，弹簧弹力为：F弹=kx=100N/m×0.05m=5N；对木块A受力分析，受到重力、支持力、弹簧弹力和地面的静摩擦力，根据二力平衡条件，有：fA=F弹=5N对木块施加向右的推力F后，推力F和弹簧弹力F弹的合力为2N，向右，故地面对A有向左的2N的静摩擦力，故A错误，BC正确；D、对木块B受力分析，受到重力、支持力、弹簧向右的弹力和地面向左的静摩擦力，根据二力平衡，地面的静摩擦力等于5N，向左，故D错误；故选BC．【点评】静摩擦力随着外力的变化而变化，但有一个最大值，对物体受力分析，结合平衡条件计算出摩擦力．11、BCD【解题分析】静止在水平面上的物体受到的重力引力；而压力是由于形变引起的；二力不是同一种力，故A错误；压力、支持力、绳子中的拉力均是由于形变而引起的；都属于弹力，故B正确；弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大，弹力越大，故C正确；弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同，故D正确。所以BCD正确，A错误。12、BD【解题分析】

A.根据表格数据可知在斜面上的加速度为：在水平面上的加速度为：设B点的速度为，所用时间为则：从减小到的过程：解得：；故A错误；B.当物体运动6s时速度达到8m/s，物体在水平方向上的加速度为，设在经过s速度变为零根据所以物体在t=10s的时刻物体恰好停在C点，故B正确；C.物体在斜面上做加速运动，在水平面上做减速运动，所以在B点时的速度是最大的，且最大速度为：，故C错误；D.A、B间的距离等于而B、C间的距离所以A、B间的距离小于B、C间的距离，故D正确；二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、CDF’F不变BD【解题分析】

(1)[1]A．细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误；B．两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上，故B错误；C．在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行，否则会影响力的大小，故C正确；D．为了保证作用效果相同，用一个弹簧秤和用两个弹簧秤拉橡皮筋时必须将结点拉至同一位置，故D正确。(2)[2][3]是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧称拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，为测量出的合力[4]在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，分力的效果不变，所以实验结果也不变(3)[5]AB．当两力的夹角大于，且两力的合力不变，控制一个力的方向不变增大力的大小时，则另一个力的大小增大，β也增大，如图所示，故A错误、B正确；CD．当两力的夹角大于，且两力的合力不变，控制一个力的大小不变增大α时，则另一个力的大小增大，β减小，如图所示，故C错误，D正确。14、（1）如图（2）75.0N/m【解题分析】试题分析：以纵轴表示弹簧的弹力，横轴表示弹簧的伸长量，描点作图．让尽量多的点落在直线上或分居直线两侧．图象的斜率表示弹簧的劲度系数．解：（1）描点作图．如下图．（2）根据图象，该直线为过原点的一条倾斜直线，即弹力与伸长量成正比，图象的斜率表示弹簧的劲度系数，k==75.0N/m．故答案为（1）如图（2）75.0N/m【点评】解决本题的关键掌握弹力与弹簧伸长关系的实验步骤，会描点作图，掌握作图的方法．会从图象中分析数据．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）75m（2）40m/s【解题分析】