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文档简介

学生个性化辅导计划表姓名沈嘉淇性别女学校年级初三学科语文任课教师柴文举分析时间段学生情况分析沈嘉淇同学是九年级学生，面临着明年的中考，本学期是非常关键的时期。通过初步接触，了解到沈嘉淇同学是一个非常有个性的学生，语文基础不错。存在的问题是做题没有科学的思路，完全是凭感觉，这样就很难保证语文学科有稳定的优秀的成绩。整改措施针对沈嘉淇同学的实际情况，我们计划以中考板块为主线，进行扎扎实实的专题复习。分三个阶段，第一阶段按中考考点，逐一进行，第二阶段进行重点专题或根据学生薄弱专题复习，第三阶段进行中考模拟训练，查漏补缺。阶段辅导方案自2011年7月日—2012年6月日计划如下：第一阶段诗歌阅读4h可以根据学生掌握程度进行课时之间的调整散文阅读4h小说阅读4h说明文阅读4h议论文阅读4h文言文课外4h文言文课内12h作文4h字词训练2h句子排序2h名著阅读2h综合性学习4h第二阶段诗歌阅读2h可以根据学生掌握程度进行课时之间的调整散文阅读2h小说阅读4h说明文阅读2h议论文阅读4h文言文阅读4h作文4h第三阶段模拟训练20h可以根据学生掌握程度进行课时之间的调整方案设计说明以上计划：会根据学生具体情况随时进行调整。100h家长建议家长签字：教师签字：主任审核签字：

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