2016苏教版一年级下册14-鲜花和星星

14鲜花和星星

资料宝袋

金波著名诗人,儿童文学作家。1935年生于北京。著作有《绿色的太阳》《回声》《我的雪人》等。预习检查1.用加一加的方法识记本课生字,如“日+免=晚”。2.通过朗读课文,抓住“这里一朵,那里一朵”“这里一颗,那里一颗”等诗句,感受儿童生活的乐趣和大自然的美好。字词乐园字词乐园近义词喜欢~喜爱反义词喜欢→讨厌字词乐园词语导学【鲜花】新鲜的花朵。造句:她从山上采摘了一大把鲜花,准备送给敬爱的老师。【满地】地上全部都是。造句:秋天到了,天气凉了,满地都是飘落的黄叶。课文详解我wǒ最zuì喜xǐ欢huan夏xià天tiān满mǎn地dì的de鲜xiān花huā:这zhè里li一yì朵duǒ,那nà里li一yì朵duǒ,真zhēn比bǐ天tiān上shanɡ的de星xīnɡ星xinɡ还hái多duō。

“最喜欢”写出了自己非常喜爱夏天满地的鲜花。“满地”写出了花开的范围广。“这里一朵,那里一朵”再现了儿童看鲜花时的天真烂漫。“真比天上的星星还多”这一句,把花朵与星星联系起来想象,让人感受到夏天到处开满鲜花、数不胜数的迷人景象。课文详解到dào了le晚wǎn上shanɡ,花huā儿er睡shuì了le,我wǒ数shǔ着zhe满mǎn天tiān的de星xīnɡ星xinɡ:这zhè里li一yì颗kē,那nà里li一yì颗kē,真zhēn比bǐ地dì上shanɡ的de花huā儿er还hái多duō。“满天”“这里一颗”“那里一颗”“真比地上的花儿还多”等词句写出了天上的星星多,密密麻麻,布满天空。将星星和地上的花儿对比,写出星星的多。鲜花和星星鲜花星星满地满天关爱自然热爱生活概括主题

本篇课文是一首儿童诗。全诗共分两部分,分别描写了地上的鲜花多和天上的星星多,体现了儿童生活的情趣以及孩子对身边事物和美好大自然的关爱与向往。写法点拨仔细观察，用心感受

我们要想使自己的文章充满真情实感,就要张开双臂拥抱生活,写自己内心的真实想法,即想说什么就写什么。这首诗歌,作者真诚地倾吐了自己的心里话,使全诗亲切感人,生动活泼。这是仔细观察、用心感受的结果。作者将鲜花的繁多和星星的数不胜数联系起来,让我们像置身于满地鲜花的美景中,又感受到群星璀璨的喜悦。只要仔细观察,用心感受,就会感受到生活的乐趣和大自然的美好。那么,我们也会写出情真意切的文字。拓展提升描写花的词语万紫千红姹紫嫣红绿肥红瘦花团锦簇繁花似锦五颜六色落英缤纷描写花的诗句1.墙角数枝梅,凌寒独自开。(宋•王安石《梅花》)2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(宋•杨万里《晓出净慈寺送林子方》)3.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。(唐•白居易《大林寺桃花》)心灵感悟

学习了这篇课文,我们仿佛走入大自然,数星星,看鲜花,多美呀!大自然的美需要我们去发现和保护。随堂练习

随堂练习二、把下面的句子补充完整。1.我最喜欢

。

2.

比

还

。

3.夏天,

。

随堂练习三、快乐阅读。天上的香蕉

美丽的夜晚,不知是谁种了一根大香蕉,挂在了天上。香蕉弯弯的,黄黄的,亮亮的。天上的人都想吃它,又都不好意思。你看,那无数只眼睛看着大香蕉,眨呀眨。

我真想把那根大香蕉摘下来,尝一尝,不知它是不是和我们吃过的一样软软的,甜甜的。地上也一定有很多眼睛望着天上的大香蕉,眨呀,眨呀!随堂练习1.填一填。一(

)香蕉(

)眼睛2