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文档简介

第第页教师工作体会

而且担班主任的工作，官虽不大，但却事关重大；事虽不多，但却杂乱无章；虽然辛苦，但也很有趣。这个学期我就当上了中二班的班主任，在过去的两个月里，任新班主任的工作，有点吃力。刚开学时，我有些不适应，每天都是忙劳碌碌的我，但此刻我已适应过来了，其实只要自己仔细做好自己的工作，合理安排时间，这些都是无关紧要的，没有什么问题！

所以在这里，我想谈一下这学期以来工作的一些体会：

一、常抓不懈，常抓不懈，表达班级特色

幼童刚进入幼儿园，进入中班，我明显感觉到幼童的个头很小，太过活泼，有些小伙伴嗓门也不小，活动量也比较大。但那是中班同学。看上去比较乖巧、活泼、好动，为了保持良好的生活习惯，保证各项教学活动顺当开展，我和配班梁老师下定决心。日常管理中，有些孩子比较调皮，行动比较自由，我就把他们放在老师的面前，让他们随时可以被老师教育；有些孩子理解技能强，但又不能掌握自己的行为，我们的性格就是留意他，对他严格要求；另一方面又实时地表扬他，使他不再影响别人。对全班的孩子们，我一般采用多鼓舞、少批判的方法，孩子们的心性也大大提高了，得到表扬的'感觉也有了。

二、爱。

做好班主任工作的首要条件是：

1、有良好的心理素养；

2、喜爱班主任工作，只要对班主任工作有足够的热忱，就能做好班主任工作。第二，要有爱心，有耐烦，细心地对待每一个孩子，要做一个好班主任的前提，我们要像一个自私自利的孩子那样去爱他，爱惜他，教育他，培育他，让每一个孩子都能感受到老师的关怀，觉得老师就像自己的家庭，像自己的母亲，时刻关怀着他们的成长，让每一个家长都能放心地把孩子送到我的班级。

三、家庭联接

要仔细做好与家长的沟通和沟通，我们采纳电话采访和面对面沟通。父母与老师的工作相互协作，相互支持，班主任的工作做起来也很轻松和简约。所以我们常常通过家访栏，向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态，明确自己应当如何协作幼儿园的教育工作。同时，我也会通过校讯通将每周的教学资料实时发送给家长，让家长实时了解我们的学习动态。另外，本人仔细填写幼儿手册，对幼儿在园的表现有客观的评价。

全部为孩子着想，为孩子着想的东西，我相信只要心中

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