《永遇乐京口北固亭怀古》课件27张高中语文必修上册

一位武将的文人之叹——《永遇乐·京口北固亭怀古》目录导入读出词的真况味读出词的初印象读出人生大境界行业PPT模板http:///hangye/壹导入导入“中国历史上行伍出身，以武起事，而最终以文为业，成为大诗词作家的只有一人，这就是辛弃疾。”——作家梁衡诵读1.音乐随之而起，似有金戈铁马之声，教师激情诵读。2.此时无声胜有声，慢慢回味，学生自行尝试诵读。3.激情澎湃，乐声再起，全班齐读。4.个人舞台，尽情展示，学生个读。贰初读：读出词的初印象1.初读诗歌：读出了什么情感？豪迈

辛弃疾是南宋词坛豪放派的代表。“千古江山，英雄无觅孙仲谋处。”开篇一股豪迈之气扑面而来。悲伤

开始读感觉挺豪放，读完整首词却感觉有些悲伤。初读：读出词的初印象2.怀古词特点“怀”指心有所感“怀古”即因古而生怀，寄情怀于古。“古”

指眼前能触动情怀的古迹和与古迹、情怀密切相关的古人古事。用古人、古事来表达自己的情感3.浏览诗文

结合课下注释，明确诗句对应的古人、古事，用简练的语言概括，填写下表。人物典故史实关键词句

诗人情感（用典目的）

孙权（孙仲谋）

刘裕（寄奴）

刘义隆（元嘉）

拓跋焘（佛狸）

廉颇曾在京口建都，并打败曹操军队，保卫了家园在京口起事，并建立政权为恢复中原，大举挥师北伐元嘉27年，草率北伐，想建立像霍去病那样的功业，结果惨败击败宋文宗，率军追到瓜步山上并建立行宫，即佛狸祠被免职后跑到魏国，渴望得到重用，却被进馋。英雄风流金戈铁马气吞万里草草仓皇可堪凭谁问不满现实，表达仰慕之情，渴望抗敌救国不满现实，表达收复中原的远大抱负借鉴历史，委婉告诫韩侂胄不能草率行事表达对南宋政权不图恢复中原的不满以廉颇自况，想为国效力，却遭降职，壮志未酬，深感悲愤小结

言简意丰，借古抒怀，委婉含蓄地表达情感。齐读诗词，再次感受古人古事。用典之美叁品读：读出词的真况味赏析用典

多用典故是辛词的一大特色。对此历来褒贬不一，有人认为“掉书袋”，也有人认为“典故运用恰到好处”。对这首词中的用典，你怎么看？1.赏析上阙用典①两个人都和京口有关，一个“始置”，一个在京口起兵北伐。词人站在京口北固亭上自然会想到与京口有关的英雄人物。②词人要表达怎样的情感？——借助两位建功立业的君王，表达对南宋统治者的愤怒之情，希望自己能够被这样的君王任用，更希望统治者能够像这两位君王一样收复失地。③读诗要知人论世。研读背景链接，看有什么新发现。典故链接一27岁29岁字仲谋，公元200年他19岁，执掌政权，成为一方诸侯孙权第一次北伐曹操，以少制多，为赤壁之战埋下伏笔第二次北伐曹操，加强对江南的统治，巩固了东吴政权。典故链接一公元404年公元405年公元417年公元420年生于东晋哀帝公元363年，父亲早逝，家境贫苦，幼年靠卖草鞋为生。他少有大志，想成就一番功业。刘裕刘裕在家乡京口起兵讨伐，卫晋抗楚刘裕击败篡晋的楚帝桓玄刘裕两次北伐，灭南燕，克长安，灭后秦，受封为宋王。刘裕终于取代东晋称帝。国号“宋”，定都建康。典故链接二：1140年，辛弃疾出生于沦陷金人之手已13年的济南。1161年，21岁，参加义军，把洗雪国耻、收复失地作为毕生事业。1162年，率2000多人南归于宋。1165年，25岁，因力主抗金，遂被朝廷疏远。1181年，41岁，任隆兴知府。同年，主抗金，受弹劾，被罢官。此后20年，赋闲乡居。1203年，被起用任绍兴知府。1205年，韩侂胄要立伐金大功，起用66岁的辛弃疾任镇江知府。他对韩侂胄提出建议，不被采纳，同年又被罢官。68岁，抑郁而终。2.品读“金戈铁马，气吞万里如虎”。“金戈铁马”能不能换成“千军万马”？“千军万马”是指很多人；“金戈铁马”“气吞万里如虎”就是一个人，豪气冲天，手握金戈，战马长啸，虎一般冲向敌军。辛弃疾不仅是写刘裕，更是写当年的自己，所以“想当年”不仅仅是回忆刘裕，更是一遍遍地回放自己当年的情景。3.小结

词人运用这两个典故，既有对英雄的仰慕、赞叹，对南宋统治者的希望，也有对自己不能收复失地的感慨，更能体会到辛弃疾的一腔报国之情。4.赏析下阙用典①用刘义隆的典故是希望韩侂胄能够吸取教训，为北伐做好充分准备，不然就会重蹈“仓皇北顾”的覆辙。②用廉颇自比，写出辛弃疾想被任用的渴望和不被任用的无奈。能感受其背后蕴含的报效国家的一片赤诚“忠心”。5.品读“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”。“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”中的典故“拓跋焘建祠，百姓忘耻”，从百姓的角度来写，表达了什么情感？他想到了南宋百姓，他们可能也会像这些“忘耻”的百姓一样，安于做亡国奴。刘义隆的典故体现了辛弃疾“远谋”，这个典故写出了他的“远虑”。6.讨论

你认为这首词中的典故是“掉书袋”，还是“恰到好处”？

他所用故事，除末了廉颇一事之外，都是有关镇江的史实，眼前风光是“京口北固亭怀古”这个题目应有的内容，和一般辞章家用典故不同；况且他用这些故事，都和这词的思想感情紧密相连，就艺术手法论，环绕作品的思想内容而使用许多史实，以加强作品的说服力和感染力，在宋词里是不多见的，这正是这首词的长处。肆悟读：读出人生大境界

上阙两个典故表达词人一片报国之志和北伐抗金的梦想，下阙三个典故从不同角度依次写出了辛弃疾的深谋、远虑、耿耿忠心。这就是辛弃疾，明明是武将出身，却只能是作为一个文人，用笔，写下一腔慨叹；这就是一代武将深沉的爱国之情，即便从未被重用，空有一身报国的志与才，依然“位卑未敢忘忧国”。历史上还有很多同样境界的人，你想到哪些？请任选一人为其撰写颁奖词。岳飞、陆游、文天祥、林则徐……总结