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文档简介
人教新课标版四年级数学上册解决问题——价格问题静宁县深沟教委王淑梅红富士8元/千克黄香蕉6元/千克红香蕉4元/千克
学习目标：1、能说出单价、数量、总价的含义，以及单价、数量、总价的数量关系。2、经历单价、数量、总价三者间数量关系的发现过程，并能运用这一数量关系正确、灵活的解决相关问题。自学提示
先认真浏览学案上设问导读部分的要求，再想一想，然后回答学案上设问导读部分的问题。
（5分）交流要求
组长组织组员有序交流：（1）分享学习收获（2）探讨存在的问题（3）举例说一说什么是单价？什么是数量？什么是总价？
（2分）设问导读
认真阅读第52页例题4的（1）、（2）小题，回答下面的问题。1、例4的（1）、（2）小题的问题有个共同的特点：都是已知（），还知道（）。最后算（）。2、每件商品的价钱叫（）；买了多少叫（）；一共用的钱数叫（）。你能举例说一说什么是单价、数量和总价吗？试一试（说给你的同桌听）你知道单价、数量和总价之间的关系吗？试着写出来（）根据上面的关系式，你还能写出两个关系式吗？试一试（）；（）。判断下面每句话表示哪个量？1.巧克力一袋13元。2.买了5件。3.一共用去20元。4.8台电视。5.苹果每千克5元。
先说出下面各题已知的是什么？要求的是什么？再列式计算。
每套校服120元，买5套要用多少元？
鱼每千克10元，40元可以买多少千克？
购物活动
要求：二人一组，一名扮演售货员
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