五年级科学下册证明地球在自转

证明地球在自转1整理课件复习1、古希腊天文学家__________关于地球的运动，提出了______的理论。2、波兰天文学家___________关于地球的运动，提出了______的理论。托勒密地心说哥白尼日心说2整理课件复习1、地心说的主要内容：2、日心说的主要内容：1、地球是球体。2、地球处于宇宙中心，而且静止不动。3、所有的日月星辰都围绕地球转，并且每天都做一次圆周运动。1、认为地球是球形。2、地球是在运动，并且24小时自转一圈。3、太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动。3整理课件地球在自转？疑心？疑心？疑心？疑心？拿什么证明？4整理课件小实验：实验步骤：1、将铁架台做支架，挂上一个摆。2、将铁架台和摆一起放到一个圆底盘上。先让摆前后来回摆动起来，再缓慢而平稳地转动圆底盘。本卷须知：摆锤应稍重一些，不要晃动桌子，不要让风吹动摆，摆动幅度不要太大等。师做生认真观察，填好实验记录单。5整理课件实验步骤：1.把转盘放端正，放平

2.把摆放上去以后，调整好，不要让

它晃动4.每一次实验做好以后，必须要重新

回到静止时的位置，继续下一次实验5、平稳、缓慢的转动底盘，减少外力对摆方向的影响。6、不可以对着摆吹气，不可以碰着摆。6整理课件小组分工：1.由于摆动的范围比较大，加上旋摆架范围更大建议：组员们都站在摆架的后两侧。以免碰着它。2.一个人拉动摆，一个人按住下面的底轮，另一人转动上一个转轮，还有一人记录，3.大家一起观察摆的方向有没有变化。7整理课件实验证明摆具有保持摆方向不变的特点。底盘和摆架转动情况摆摆动方向未转动时前后来回缓慢而平稳地转动90度后前后来回缓慢而平稳地转动180度后前后来回缓慢而平稳地转动360度后前后来回我们的结论8整理课件思考：如果地球外表竖立一个巨大的摆，当地球这个圆盘转动后〔自转〕，会出现什么现象？反过来，如果真的有这样一个摆，而且摆动的方向发生了偏移，又说明了什么?9整理课件10整理课件

质疑在300年后傅科

法国物理学家。在家里研究摆的规律时偶然发现摆的特性。为此他开始着手实验证明哥白尼日心学说的关键：地球是否自转。1851年，傅科完成了举世瞩目的傅科摆实验，从而使人类第一次亲眼看到了地球是在自转，从而使更多的人开始接受哥白尼的日心学说。11整理课件1、傅科摆是怎样一种特殊的摆？为什么这样设计？2、傅科摆摆动后，发生了什么现象？3、为什么说人们亲眼看到了地球的自转？4、现在还能看到傅科摆吗？12整理课件13整理课件付科摆的特点：特殊的悬挂装置长摆绳重摆锤刻有度数的圆盘14整理课件讨论：傅科摆有什么特别之处？傅科摆摆动后发生可什么现象？它为什么能证明地球在自转？

15整理课件傅科摆实验

1851年，傅科在巴黎万神庙用单摆成功的作了一次著名的实验，用以证明地球自转。图为万神庙外观。16整理课件摆绳长67米摆锤重27千克下方为直径６米的沙盘悬挂于大厅的傅科摆17整理课件

150年前傅科摆实验所用的沙盘和标尺现仍保存于巴黎万神庙大厅。18整理课件“傅科摆〞作为地球自转的有力证据，现已为世界所公认。我国北京天文馆的大厅就有一个“傅科摆〞，一个金属球吊在高高的圆穹顶上，摆下面是一个有刻度的大圆盘。摆摆动时人们可以在刻度盘上读取旋转的度数。前去参观的人们都喜欢在这里停留一段时间，亲眼看看地球是怎样自转的。北京天文馆“傅科摆〞19整理课件20整理课件小华从地球自转的方向中判断，认为A点表示的北极

.21整理课件由于地球自转发生的现象。河流的偏移：由北向南流的河，右边的河岸被河水洗刷的要严重一点。深井测量法：从井的中心抛下一个物体，总在一定的深度与井的东壁相撞。吹塑纸条法22整理课件那种观点正确？23整理课件当钟摆摆动时，在没有外力的作用下，它将保持固定的摆动方向。如果地球在转动，那么钟摆下方的地面将旋转，而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向的趋势，对于观察者来说，钟摆的摆动方向将会相对于地面发生变化。1851年法国物理学家傅科为证明地球自转所设计的一种摆，称为博科摆。傅科摆绳长67米，绳端摆锤重27千克，这种摆自由摆动时间较长，便于人们观察。摆下有一个有刻度的圆盘，盘上刻有通过圆心的直线。24整理课件勇闯难关：一个火炮手，在练习远距离打靶时总是将炮弹直接瞄准目标，可是每次都打不中，你猜测可能是怎么回事？你能帮帮他吗？25整理课件〔一〕探井测量法地球时刻不停地自转，那么，由于自转速度随高度的增加而增大，自高处下降的物体，在下落过程中，必然具有较高的向东的自转速度，因而必然坠落在偏东的地点为了证实这一点，有人曾在很深的矿井中进行实验，实验结果是：自井口中心下落物体，总在一定的深度同矿井东壁相撞。这从另一侧面证实了地球的自转。

证明地球在自转的其他方法26整理课件地球时刻不停地自转，那么，地面上水平运动的物体，必然相对地发生持续的右边〔北半球〕或左边〔南半球〕。根据这种观点，人们分析射出炮弹运动的方向，结果证实了上诉观点的正确性。

(二)炮弹法

27整理课件生活中的地球自转现象：1、地球自转产生了昼夜交替现象，产生了不同地方时间存在差