医学个人年度实习总结

医学个人年度实习总结究竟我门为此付出了诸多得心血，心里难免有这急动。现再要离开带着我门踏入医生行列得教师门，心中得确有万分得不舍，但天下无不散之筵席，此次得分别是为了下次更好得相聚。第一次作为医生得经受会让我门牢记一生。再此，我就我门小组得六位组员对这一年来得工作和学习作一个小小得总结，盼望从中发觉一些优点和缺点，为我门以后得学习和工作增加阅历。

临床得实习是对理论学习阶段得稳固与加强，也是对临床技能操作得培育和熬炼，同时也是我门就业岗前得最正确训练。尽管这段时间很短，但对我门每个人都很重要。我门倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天得熬炼和自我增加得时机，珍惜与教师门这段难得得师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然得感受，对与临床得工作处与比拟生疏得状态，也对与自己再这样得新环境中能够作得事还是没有一种成型得概念。庆幸得是，我门有教师为我门介绍各科室得状况，介绍一些规章制度、各级医师得职责等，带教教师门得丰富阅历，让我门能够较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为再医院实习和工作打下了很不错得根底，这应当算得上是实习阶段得一个收获：学会适应，学会再新得环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多得是病人，明白甚深得是各种疾病，把握透彻得是各项根底技能操作。实习得最大及最终目得是培育很不错得各项操作技能及增加各种诊疗技能。所以再带教教师“放手不放眼，放眼不放心“得带教原则下，我门积极努力得争取每一次得熬炼时机，同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对与不懂得问题虚心得向带教教师或另外教师请教，作好学问笔记。遇到教师没空解答时，我门会再工作之余查找书籍，或向教师及更多得人请教，以更好得加强理论学问与临床得结合。根据学校和医院得要求我门积极主动地完成了病历得书写，教学查房，病例争论，这些培育了我门书写、组织、表达等各方面得力量。

再医院实习期间，我门所作得一切都以病人得身体安康，疾病转归为目得，我门严格遵守医院得各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我门再内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心得作好各项工作，再带教教师得指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。比拟娴熟得把握了临床常用诊疗技能。本这三基、三严得精神，培育和增加了我门独立思索和独立工作得力量。再这段短暂得实习时间里，我门得收获很多很多，假如用简洁得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很精确和清楚得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得根底。总之再感谢临沂市人民医院培育我门点点滴滴收获时，我门将以更积极主动得工作态度，更扎实坚固得操作技能，更丰富深厚得理论学问，走上各得意工作岗位，增加临床工作力量，对卫生事业尽心尽责。

医学个人年度实习总结2

众所周知，医学生实习是由一名学生成长为一名合格医生的必经之路，是将课堂中所学的学问与临床工作相结合的过程。在实习过程中，经过仔细观摩、亲自感受和反复思索，较有收获。现将见习的总结和心得共享给大家。

医学生见习心得共享如下，转瞬为期四个月的实习生活已经完毕。实习是将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在这短短四个月的时间，我与病人建立了良好的感情，让我离开真有点不舍的感觉。走出病房以后，多了一份亲切;少了一份暖和，少了一份担忧!在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作。根据医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、急诊、等五个科室学习，

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。努力做到工作标准化,技能效劳优质化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有规划,有重点对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和根本技能用于实践。我所实习的科室中，每个科室的教师都给我留下了深刻的印象他们仔细工作的态度在医院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，许多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切效劳也让我印象深刻。

总的来说，见习总结就是对工作持一种确定态度，在实习之后，我发觉自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差异，也让我们从实务中学习如何去连接理论。感谢郑州人民医院给我实习的时机，也感谢带教教师在工作劳碌之时，还要带着实习生，教育我们正确的方向;也很快乐与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好朋友。

医学个人年度实习总结3

短短一年的实习生活就要完毕了，回忆这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是究竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着感动。现在要离开带着我们踏入医生行列的教师们，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，盼望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加阅历。

临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教教师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例争论，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体安康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教教师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。比拟娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的力量中专毕业实习总结。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作力量，对卫生事业尽心尽责！

医学个人年度实习总结4

经过三年纸上谈兵式的理论学习，最终盼来了上战场一展拳脚的时机。两个多月的见习下来，所获颇丰，心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感受较深的来谈谈。

一、与带教教师的沟通与沟通

信任每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教教师的关系特别重要。这一点在到医院之前，上至谭书记，下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。可真正到了医院后，才发觉这其实是一门很大的学问。我在省中医见习，门诊的医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教教师忙得根本没有时间同你“神侃”。

几周以后，我发觉，其实天无绝人之路。只要教师认为你是块“可造之材”，他们就会很愿意教你。关键是我们在每个科都只有一周的时间，怎样让教师在最短的时间内发觉你这块“和氏璧”呢?就我自己个人阅历来说，方法有二。

首先，是一语惊人法。假如你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的熟悉和见解，虽然很难讲得很透彻、深入、精确;又假如你能准时而正确地答复出教师在查房时提出的问题，即使分析得不够全面，也都会让教师觉得你是个会思索的学生，教师通常会比拟情愿给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时候，我的带教教师带有一个讨论生，一个七年制的同学，还有两个二院实习的师兄师姐和我一个见习生。刚开头的时候，我真的很被动，由于是第一个科，所以也不知所措。时机来得很偶然，有一天主任查房时，主任突然提问“腰四穴”是什么?这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书，凭记忆答对了。并且，主任接下来的几个问题我都正确答复了。自那天后，我的教师就深刻地记得有我这个见习生的存在了。

上一个方法或许不好把握，它除了要求要有扎实而广泛的学问作为根底外，多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个教师都会喜爱勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候，带我的教师满腹牢骚，毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素养的，弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实习，但成天都偷懒，有时甚至都没去上班。那时我就暗下决心，肯定要用一周的时间转变教师对我们的看法。所以每天我都提前了半个小时到诊室，把教师上班前的全部预备工作都做好，教师一到诊室就可以开工。教师忙的时候，我就用在病房学到的医院常规帮他接诊局部病人，这在肯定程度上减轻了教师的工作量。一周不到，教师就已经转变了他对我们看法，那天他快乐的说我们一点都不比实习生差，后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。

固然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里敬重带教教师，遵守纪律，喜爱学习。

二、自己把握时机，积极主动学习

这是特别重要的。在医院里，进修生、博士生、讨论生、国内外的实习生、见习生都许多，若你自己不积极主动地争取时机，根本就什么都学不到。固然，这也是有窍门的。

首先你可以主动要求跟教师值夜班。由于教师在晚上通常会比拟有空，可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候，你还可以看教师在紧急状况下实行何种措施、怎样用药，这些都是多科学问的综合运用，这对每个医学生来说都是珍贵的学习时机。固然，值夜班还有很多好处，这就需要你们自己去渐渐开掘了。

其次，假如你的带教教师实在忙不过来，就别什么问题都找教师。其实在病房还有许多很好的教师，就是那些博士、讨论生。我在心脏内科见习的时候，就有两个讨论生“教师”，他们的根底学问都很扎实，动手力量也很强，更重要的是，他们有时间、有急躁、也情愿给你讲课。在那段时间，我得到了很大的启发。

三、学习内容的把握

在病房见习时究竟要学些什么呢?信任现在还有许多人都不清晰。我自己当时也是混混沌沌，到了肿瘤科以后，带我的教师才一语点醒梦中人。他告知我其实在病房除了多见些病种外，还要学习教师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记药名等都对我们有很大帮忙。我才如梦方醒发觉，在那之前，我除了动手力量有所进步外，这方面把握的.的确不多。还有，在病房，一个病人身上往往都综合了几种疾病，只要你能好好把握，仔细复习，就能学到学问。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比较的。类似的例子举不胜举。只要你懂得把握，在医院到处都有学问，到处都有学习的时机。

医学个人年度实习总结5

xxxx年是劳碌的一年，同样也是充实、成熟的一年，对我们xx级同学而言更是特别重要的一年，由于就在这一年里，我们完成了临床学科的实习，并向自己交出了一份满足的答卷。

假如说一年前的我还只是个懵懵懂懂的医学生，埋头于书本学问，对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真实得感受到自己的变化。

详细而言，这一年，自己的主要收获如下：

1.将理论与临床实践相结合。学医已经四年了，可是前面三年我们学的纯粹就是书本上的理论学问，纷繁简单的专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室的亲身经受，看到了许多疾病的详细临床表现，进一步得到了感性熟悉，再结合书本，有了更深入的理解。

2.提高医学技能。在临床科室，通过每日的查房、实习开医嘱等，敏捷把握疾病在不同病患、不怜悯况下的详细