医生实习自我鉴定（汇总12篇）

医生实习自我鉴定（汇总12篇）过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特别仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟识内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的特别心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。

刚去内科时我还不适应，但我听从领导安排，不怕麻烦，向教师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟识了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。内科医生实习小结

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在医生长领导下，在带教教师的急躁指导下做好病房的治理工作及医疗文书的整理工作。仔细接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，常常换位思索别人的苦处。我向老医生学习科室文件书写标准，仔细书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（根底理论、根本学问和根本技能）三严（严厉的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位医生的理论和操作水平，每月进展理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，以千方百计解除病人的疾苦为己任。

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通过在产前后产后分别两个星期的实习，对产科的专科学问有了极大的熟悉和了解，对于产科的常用操作也到达娴熟把握程度，特别感谢带教教师在这一个月的时间里的照看和教育。

我将从以下几方面总结我这一个月的产科实习：

首先，对实习的状态挺满足的，无论在产前还是产后都比在之前的科室表现的主动，比拟英勇地去做事情，而教师也敢于放手让我自己去发挥，这让我真的感到很荣幸，有时自己在内心中也对自己捏一把汗，更加慎重地去做操作。当自己独立胜利完成操作时，那是一种极大的满意。在操作过后，教师会很细心地给我讲解我操作中的缺乏之处，给我示范正确的操作。

再者，在实习中，我更加注意了和病人之间的沟通，在做每一项的操作时，都会和病人解释这项操作，病人理解了就会很协作我的操作，不会担忧实习生做不好拒绝让实习生进展操作这种状况。这样子和病人之间的.关系就变得很融洽，平常也会打打招呼。能得到病人的信任，做事情病的很顺当，自己也更加自信。

接着，在产科把握了许多专科学问和专科操作，在产前住的有安胎的孕妇和待产的产妇，产后的主要是产妇等。对她们常常做的操作是静脉输液，会阴抹洗，氧气吸入，导尿，测生命体征，帮小孩洗澡和游泳以及换衣被等。在产前把握了产科常用药物的使用方法和留意事项，如安宝和硫酸镁的的应用。还有把握胎心监护仪的使用，在产房里熟识分娩的三个分期，协作助产士进展分娩工作，学会给新生儿测血糖，帮产后产妇按摩子宫。在产后和教师一起帮助产妇哺乳，对产妇进展安康教育。

最终，对自己在产科实习不满足的地方，实习的时候未能很快的熟识各种物品的摆放，许多东西得找半天都找不到，需要询问教师。对协作教师这个方面表现的比拟差。未能和教师进展有效的沟通，和教师的沟通比拟少，最主要的缘由是对产科的理论学问把握的不大好，未能进展深入的思索，教师和我讲解我只能全盘承受，没有自己的见解在里面，所以和教师之间的话题也比拟少。对于各种学问没能好好整理，回答下列问题的时候会有些张冠李戴的感觉，答错方向了。

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时间过得真快，转瞬我马上完毕内、外、妇、儿四个大科室的实习，回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，马上要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示诚心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的离去，渴望在学习中成长。

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实习过程中我保持虚心、仔细的学习态度，这次珍贵的实习对临床阅历上非常欠缺的我来说就是雪中送炭。积极主动的学习。对从医者整体素养也有比拟深刻的了解，为我以后的学习道路指明白方向。

学校的组织安排下我来到人民医院外科为期一个月的实习。充实而紧急的实习转瞬间就完毕了这次经受可谓收获颇丰，本人是医科大学临床外科专业级的学生。使自己对医学的熟悉有了质的飞跃，下面就是对实习的个人鉴定。

进入icu前教师向我讲解icu内治理制度和消毒制度。使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特殊安排专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的熟悉，有利于术后监护。使我解中心静脉测压的意义和重要性，直接反响左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。

往往把学习重心放在操作上，进入临床实习后。而对理论学习和临床思维的训练有所放松，胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的手术后的病理生理睬发生很大转变，必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能精确把握要害所在看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。

使我对胸心外科术后监护有所了解，通过一个月的实习。根本把握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。

在教师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快完毕，取得了很大成绩。首先，在根底理论方面，温故而知加强了稳固和提高；其次，在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高，在突发病方面，学到了应对的学问和技巧。我肯定把学到得学问应用到今后的工作中去，并不遗忘教师的教导，不断地学习进步。

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我在神经内科实习期间，严格遵守医院和科室的规章制度，敬重教师，爱惜爱护病人，神经内科实习总结。学习态度积极，工作作风严谨，从不迟到早退，听从教师安排，听从教师安排，能在工作时间内不折不扣完本钱职任务。工作中，我严格仔细，虚心听取教师教导，各项工作做得井井有条，各种事情安排得井然有序。对无菌操作技术把握得深切透底，各种护理做得无可挑剔，对生命体征的测量做到了快而精准，对各种注射和静滴操作娴熟，动作快速灵敏，坚守工作岗位，亲密观看病人病情，积极主动帮忙病人，能够独立完成对呼吸机、心电监护仪、输液泵的安装和调试，能够准时、清晰、牢靠、简炼标准的完成各种护理记录。

总之，我在神经内科实习中，做到了理论联系实际，不折不扣地完成了本科室的实习任务，得到了本科室全部医生、护士和病人的全都好评和高度赞扬，同时为我以后在别的科室实习打下了坚实的根底，自认为到达了在本科室实习的目的和要求，不愧为一名优秀的实习生!

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实习时间：20xx年6月3日-20xx年7月30日时间总是过的那么快，没有给人一点品尝的它的时间，还未意识到，就已接近尾声，我努力的想要抓住它的尾巴，却无力的发觉我找不到它曾经到过的痕迹。

在肿瘤一已经实习了两两个月，又到了转科的时间，心中总有些感慨，到了实习后期就是这样，转科比拟频繁，虽然现在已经没有了不适应，但仍觉得还是不想轻易的转变环境。在肿瘤一这段时间，感觉还是挺舒心的，喜爱的是每天教师都能叫出学生的名字，让你觉得你就是这大家庭中的一员，有一种存在感，很喜爱这种感觉。在这个科，教师们也很公正的对待每一个学生，所以过的虽然忙但也比拟舒坦。在肿瘤一，都是些癌症患者，化疗的疗程比拟多，由于化疗药对血管的破坏性比拟大，所以许多都置了PICC管，在这两周内我们的主要任务就是把握PICC管贴膜的更换与护理，同时也是我们的考试工程。

在这两周内跟着罗翠教师，她边更换贴膜边给我们讲解消毒方法，在她的手把手的指导下，把握了更换贴膜的要领和方法，她对我们的要求就是娴熟把握，以后工作了再遇到不会感到生疏，能够很快上手。认真想想，实习的目的不也是这么，转这么多科不就是为了多见一些东西，为以后工作打根底么!在这个科室，学会了肌肉注射，为什么这么说，不是早都会吗?那是由于，在这个科室我们学会了精确的定位，并娴熟把握了它的手法。在这个科室，化疗患者由于化疗药物的影响，消化道反响比拟严峻，也简单发生过敏反响，所以早上我们会常规的肌肉注射胃复安和苯海拉明，在于丽教师的示范与指导下，我学会了肌肉注射的精确定位。在肿瘤科，经过杨光教师的讲解，也了解到了化疗药物的不良反响及留意事项，觉得化疗患者也的确不简单，身体上的苦痛与强大的经济负担都不是普遍家庭所能承受起的。但他们面对着病魔，并没有我想象中那么脆弱，他们的乐观开朗一度令我疑心，我是在肿瘤科么，我面对的是癌症患者?假如让我在大街上遇见他们，我肯定不会把他们与癌症这两个字联系起来，他们的乐观值得我们学习，也值得我们自省，现在我们有安康的身体，我们是幸福的，还有什么能令我们难受呢?别说没钱没工作没力量，这些都是通过努力能够得到的，我们需要做的就是拥有欢乐的心情，去为自己幻想的东西去奋斗!

在肿瘤科时间虽短，却了解了另一个特别的群体，这个群体为我们诠释了一个别样的人生。在这里祝福他们能欢乐乐观的坚持下去!最终很感谢各位教师对我们这一段时间的指导与关爱，祝福你们工作顺当，一切平安!

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在医院实习期间、得到科室领导的关怀及同事们的帮忙下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟识了新的工作环境，在工作态度、专业技术水公平方面均取得较大的进步，

一、端正工作态度，热忱为患者效劳。

作为医生，为患者效劳，既是责任，也是义务。我们医院对于居民来说还是新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我首先要提高效劳质量，让每一个就诊的患者满足，并以此来扩大我院的知名度。参与工作以后，我努力提高自己的思想素养和业务道德水平，摆正仆人翁的心态。竭尽全能地为患者效劳;急躁对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满足工作落实到实处。

二、仔细负责地做好医疗工作，做好个人工作规划，提高专业技术水平。

参与工作后我仍旧坚持每天学习，每天把握一种疾病;同时不忘学习本专业讨论的新成果，不断吸取新的养分，熬炼科研思维;坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格根据医疗操作常规进展，避开医疗事故及过失的发生;在工作中不断丰富自己的临床阅历，时刻保持虚心慎重，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题力量;严密观看病情，准时精确记录病情，对患者的处理得当;

三、严格要求自己。

在做好本职工作的根底上，积极为科室的进展出谋划策，盼望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮忙下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要连续努力，克制缺乏，制造更加优异的工作成绩。以上是我的实习工作总结，在过去的半年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批判和帮忙，感谢同事们赐予的关怀和支持。过去，有很多进步和提高，同时也存在一些缺乏;展望将来，应当发扬自身的优点与特长，克制缺乏.

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在普外科实习期间，使我全面了解了普外的护理工作。把握了普外科常见的护理技术操作，如胃肠减压，留置导尿，外周留置静脉留置针，灌肠等。同时也学会了对阑尾炎，疝气，甲状腺这些普外常见病的术后护理。把握了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应留意观看的内容。

能够独立担当普外科常见的急腹症-阑尾炎，术前的预备工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大量问题的应急力量及较强的技术水平。

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转瞬间实习期立刻就要完毕了，在这段时间里我进展教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，以下是本人此次实习的一些自我鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行医生职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好医患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，削减不必要的误会或过激行为的发生。

在教师的指导下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断地仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，做出精确推断。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，渴望在学习中成长，做一名悄悄付出、努力工作的白衣天使。

实习前对内科的一些根本操作要把握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简洁的测血压为例，许多人都没有标准的把握。熟识内科常见疾病的书本学问，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等。医生不光要把握超群的医术，同时还要有很好的沟通技巧，与患者、同事。平常多学习上级教师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经受，其中简单的味道或许只有亲身经受过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么味道，都挺值得回味的。固然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也熟悉了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。

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我在安徽医科大学第一附属医院骨科为期一年的进修就要完毕了，在进修班期间我遵守医院及科室的各项规章制度，敬重师长，团结同事，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和根本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，不断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德，经过这次进修我提高了书写相关医疗文件的水平;增加了对骨科常见、多发病的诊治力量;进一步把握了对危、重、急病人的处理方法。其间我积极参与进修单位及各科室组织的业务学习，使自己的进修生活更加充实和有意义。这儿的教师医德高尚、学问渊博、平易近人，不仅诊疗水平在省内名列前茅，而且非常重视对后代的培育，保持着强大的人才梯队。查房时，先由一线或进修医生报告病史;上级医生认真阅片，分析可能病因，做进一步相关检查，作出诊断，确定治疗方案。这样能系统的有规划的使患者得到合理治疗，同时使年轻医生了解更多相关学问。

在安徽医科大学第一附属医院骨科科主任与带教教师的关心帮忙下，顺当完成了各组的轮转工作。通过学习已能够独立完成骨科的四肢内固定;颈椎前后入路内固定;胸腰椎侧前方及后入路内固定;骨盆与髋臼骨折的手术内固定;骨肿瘤及骨结核的手术治疗;人工全髋关节，全膝关节，肩关节置换手术;脊柱及四肢畸形矫正手术。一年的进修生活转瞬即逝,在这短短的一年时间里，安徽医科大学第一附属医院给我留下深刻的印象，我也有许多感想和收获。在拓宽视野、丰富专业学问的同时，也让我更深刻地熟悉到医学事业的魅力。深刻感受到了“以人为本”提倡人文关心的治病理念。标准化的医疗护理治理及工作流程、严格的规章制度，是杜绝医疗事故发生的根本。医务人员效劳态度良好，使得医患关系和谐，在健全各项规章制度的根底上，医院真正做到了微笑效劳，周到效劳。在病房，医护人员更多地与患者接触，了解他们的痛楚和想法，想尽方法帮忙他们解决问题。查房制度、疑难病例及重大手术争论制度渐渐落实和完善。进修生活是充实而开心的，伴随着很多新的体验以及收获，给我的学习生活增加了丰富的内容。在进修的日子，我的专业学问得到了稳固和增长，学会了许多先进的技术和方法，在为自己的付出和收获感到欢乐的同时，我决心要把学到的学问和理念带回到自己的工作岗位，并盼望在工作中影响和带动其他同事，使我们骨科的工作得以更好的进展。

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本人20xx年毕业被学校安排到一家三甲医学实习，第一科室便是妇产科，产房工作节奏快，抢救病人多、精神高度集中，助产过程中既是高强度体力劳动，又是高精力的脑力劳动。产程是需要急躁去守的，观看宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够协作的产妇进展急躁的说服和解释。产房的工作需要极大的爱心，分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻，在这时赐予贴心关心是产妇顺当分娩的信念和动力。哪怕是一口水，一口饭，一双支持的手。工作严密观看，细心发觉特别状况极为重要。高度的责任心，每一个班做好自己的工作。

要知道再好的效劳态度，没有过硬的技术是万万不能的;只有在不断的实践中提高和丰富自己。每天的工作充实而又劳碌，一个班下来，感觉到没有时间坐在哪儿休息一下，没有医生或护士在哪儿喝茶或谈天;只有在写病历，记录单、微机录入时才有时间坐。十月份诞生的新生儿有六百多、十一月份诞生的新生儿有五百多，工作量大;每个班只有三位护士加一个产科医生，共同协作，工作时大家发扬仆人翁的精神，内强自我，尽心尽责，认仔细真地做事，到处标准自己的言行，努力做对每一件事，进而将事情尽己所能地做好、做细。各班之间相互查漏补缺，超前效劳，培育自身的预见性、思维、和超前意识。在产房除了主动干活，许多东西上手的做了，就会有手感、灵感、有阅历;阅历必需不断总结、反思、理清思路，对实践是特别有实际意义的。

常言道：孤帆一叶，难以穿汪洋;众志成诚，势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代，谁拥有了高效能的团队，谁就拥有学问经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经受、学历、特长共性不同的人分散在一起，需要一种“思想”来引导与融合，这种“思想”，也即团队理念。搜集整理它能使团队的力气综合最大化，能营造出积极向上、团结全都、群策群力、奋勉努力、共赴目标的团队家园。

医生实习自我鉴定12

在湖南中医药大学第一附属医院实习了近一年，它给了我学习及熬炼的平台，离开了，多少会有些不舍。医学是一门专业性很强的学科，生命所系，安康依托，要求扎实的医学学问，更重要的是一颗责任之心。一年的实习是一个医学生转变为一个医生最重要的过渡。实习是劳累，艰辛的，马上毕业了，而医学路仍旧漫漫，吾将上下而求索。

让我学会适应的第一个科室是：血液肿瘤科。作为刚上临床的实习生，我们的工作就是开粘化验单、写病历、采集病史等等。记得第一天到科室，科室里就有教师要去给病人做骨髓穿刺，我们都觉得很新颖，由于以前只在视频里见过这项临床操作技能。带我的王教师见我屁颠屁颠地跟过去，打趣道：不用那么焦急，以后多的是时机让我亲自动手。王教师还交待我：回去熟识操作视频，我们科的操作时机比拟多。王教师没有骗我，在王教师和讨论生学姐的细心指导下，我很快上手了一些根本临床操作，从留意无菌观念到戴无菌手套，从给学姐做助手，到亲自动手给病人做胸腔穿刺置管，消毒、戴手套、铺洞巾、局部浸润麻醉、穿刺置管一气呵成。我比拟幸运，能够这么快就接触到这样的操作时机。这一个多月的实习我特殊有干劲，跟各位兄弟姐妹的相处也特别融洽。

之后自信满满地到了ICU，年轻的谭教师首先给我泼了盆冷水。谭教师喜爱提问题，问得我哑口无言，我才觉察自己并没有把学过的学问把握好。谭教师指出：每天都很忙，其实也没忙出什么名堂，回去还很有满意感，电脑一开就什么事都不想了，教师开的医嘱从来不问缘由，从来不比教师多做一个体格检查，见过许多病例，却没有好好地翻书把病例弄明白。在ICU，书写病志要求更高，临床上的操作我见到了比一般病房更加严谨的无菌操作，见识过一次气管切开术。ICU的病床少，我每天可以给全部病人具体地做一遍体格检查，再结合教材，我稳固了自己的根底。

麻醉科的一个月，我得到了更多的动手操作的时机。几乎每个麻醉教师我都跟过，不同教师有不同风格。有年轻帅气做事不拖泥带水的刘教师，有大嗓门杨教师，有年轻美丽又温顺的付教师，有阅历丰富的谭教师等等。杨教师对我说：学习麻醉技术光看是没有用的，只有动手体会，才能学到手。在教师的指导下，我给一个2岁大的小孩气管插管胜利，还学会了打硬膜外麻醉、打椎管内麻醉——跟做腰穿的操作根本上是一样的。学会了打腰麻，以后在临床上做腰穿也能做到得心应手。

接着去到了门