托儿所服务的幼儿数学与逻辑思维考核试卷

托儿所服务的幼儿数学与逻辑思维考核试卷考生姓名：__________答题日期：_______年__月__日得分：_________判卷人：________

一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.小明有3个苹果，老师又给了他2个，小明现在有多少个苹果？（）

A.1个B.2个C.3个D.5个

2.小华比小丽多3个玩具，如果小丽有4个玩具，小华有多少个玩具？（）

A.1个B.3个C.4个D.7个

3.下面哪一个图形是正方形？（）

A.三角形B.长方形C.圆形D.四个边都一样长的图形

4.如果5个苹果加上3个苹果是8个苹果，那么5个橙子加上3个橙子是多少个橙子？（）

A.5个B.8个C.10个D.12个

5.小刚有10块糖，他吃掉了4块，还剩下几块？（）

A.4块B.6块C.10块D.12块

6.下列哪个数字最大？（）

A.3B.7C.2D.5

7.小猫和小狗一共5只，如果小猫有2只，小狗有几只？（）

A.2只B.3只C.5只D.6只

8.如果一个球是红色的，另一个球是蓝色的，一共有几个球？（）

A.1个B.2个C.3个D.4个

9.有4个小朋友站成一排，小强站在第2个位置，小丽应该站在哪个位置？（）

A.第1个B.第2个C.第3个D.第4个

10.3个3相加等于多少？（）

A.3B.6C.9D.12

11.小云有8个饼干，她给了小月4个，还剩下多少个？（）

A.4个B.8个C.12个D.16个

12.下列哪个图形是圆形？（）

A.正方形B.长方形C.三角形D.没有角的图形

13.小朋友们做游戏，小明第1个到达终点，小刚是第4个到达，他们之间有几个小朋友？（）

A.1个B.2个C.3个D.4个

14.如果6个小朋友玩捉迷藏，其中3个是捉人的，剩下的是躲起来的，有几个小朋友在躲起来？（）

A.2个B.3个C.4个D.6个

15.小狗有5个玩具，小猫有7个玩具，小狗的玩具比小猫少几个？（）

A.2个B.5个C.7个D.10个

16.9减去5等于多少？（）

A.1B.3C.4D.6

17.有4个苹果，老师拿走2个，又给了小明1个，现在有多少个苹果？（）

A.1个B.2个C.3个D.4个

18.2个2相乘等于多少？（）

A.2B.4C.6D.8

19.小明比小强高，小强比小丽高，那么下列哪个人是最高的？（）

A.小明B.小强C.小丽D.无法确定

20.有5个红色积木和3个蓝色积木，一共有多少个积木？（）

A.3个B.5个C.8个D.10个

（以下为答题纸部分，请考生将答案填写在括号内，每题1分）

1.()2.()3.()4.()5.()

6.()7.()8.()9.()10.()

11.()12.()13.()14.()15.()

16.()17.()18.()19.()20.()

二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）

1.以下哪些是水果？（）

A.苹果B.轮胎C.橙子D.香蕉

2.小刚的书中有哪些颜色？（）

A.红色B.绿色C.蓝色D.黄色

3.哪些图形是平面图形？（）

A.立方体B.正方形C.圆形D.三角形

4.小华可以怎样数到10？（）

A.1,2,3,...,10B.5,6,7,...,10,1,2,3,4

C.2,4,6,...,10D.10,9,8,...,1

5.哪些物品可以用来量长度？（）

A.尺子B.直尺C.铅笔D.书本

6.以下哪些是交通工具？（）

A.汽车B.橡皮C.自行车D.飞机

7.小朋友们在操场上玩，他们在玩哪些游戏？（）

A.跳绳B.看书C.捉迷藏D.踢足球

8.以下哪些是蔬菜？（）

A.白菜B.苹果C.茄子D.西红柿

9.小明的书包里有哪些学习用品？（）

A.笔B.尺子C.书D.玩具

10.以下哪些是动物的名称？（）

A.狗B.花C.猫D.树

11.哪些数字是偶数？（）

A.1B.2C.3D.4

12.小朋友们在教室里可以做什么？（）

A.画画B.跑步C.听音乐D.看书

13.哪些物品是圆的？（）

A.铅笔B.纸球C.橡皮D.硬币

14.以下哪些是水的不同状态？（）

A.液态B.固态C.气态D.粉态

15.小红可以用哪些方式来表达自己？（）

A.说话B.画画C.唱歌D.玩游戏

16.以下哪些是天气现象？（）

A.雨水B.风暴C.雪花D.太阳

17.小朋友们在数学课上可以学习哪些内容？（）

A.数数B.形状C.时间D.钱

18.哪些物品可以用来画直线？（）

A.铅笔B.尺子C.圆规D.彩笔

19.以下哪些是四季的名称？（）

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

20.小朋友们在学校里可以参加哪些活动？（）

A.读书B.运动C.音乐D.美术

（以下为答题纸部分，请考生将答案填写在括号内，每题1.5分）

1.()2.()3.()4.()5.()

6.()7.()8.()9.()10.()

11.()12.()13.()14.()15.()

16.()17.()18.()19.()20.()

三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）

1.5个苹果加上3个苹果等于______个苹果。

2.一个正方形有______个角。

3.如果小明有10块糖，吃掉了3块，他还剩下______块糖。

4.小华比小刚高2厘米，如果小刚的身高是120厘米，那么小华的身高是______厘米。

5.1小时有______分钟。

6.9减去4等于______。

7.一周有______天。

8.小刚有4个球，小明有比小刚多3个球，小明有______个球。

9.3乘以4等于______。

10.小红有2个橘子，小蓝有3个橘子，他们一共有______个橘子。

四、判断题（本题共10小题，每题1分，共10分，正确的请在答题括号中画√，错误的画×）

1.小明比小刚高，小刚比小红高，那么小明一定比小红高。（）

2.2加2等于5。（）

3.一个长方形有4个角。（）

4.1千克比100克重。（）

5.一个星期有8天。（）

6.10减去5等于3。（）

7.小华有5个铅笔，如果他给了小明2个，那么小华剩下3个铅笔。（）

8.圆形是一个有角的图形。（）

9.6个6相乘等于36。（）

10.小朋友们在学校里可以随意奔跑。（）

五、主观题（本题共4小题，每题5分，共20分）

1.请描述三种不同的方法来教幼儿认识数字和基本的数学概念。（5分）

2.如何通过日常活动培养幼儿的逻辑思维能力？请给出至少三个具体的例子。（5分）

3.设计一个简单的数学游戏，让幼儿在游戏中学习加法。请详细说明游戏规则和目标。（5分）

4.讨论在托儿所环境中，如何利用现有资源（如玩具、日常用品等）来促进幼儿的数学和逻辑思维发展。（5分）

标准答案

一、单项选择题

1.D

2.D

3.D

4.B

5.B

6.B

7.C

8.B

9.C

10.C

11.A

12.D

13.B

14.B

15.A

16.B

17.C

18.B

19.A

20.C

二、多选题

1.ACD

2.ABCD

3.BD

4.AB

5.AB

6.AC

7.ABC

8.AC

9.ABC

10.AC

11.BD

12.ABC

13.BD

14.ABC

15.ABC

16.ABC

17.ABCD

18.AB

19.ABCD

20.ABCD

三、填空题

1.8

2.4

3.7

4.122

5.60

6.5

7.7

8.7

9.12

10.5

四、判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.