论文 中学羽毛球运动开展现状的调查与分析

中学羽毛球运动开展现状的调查与分析摘要:本文采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法、对比分析法对宣城市的6所中学300名中学生展开关于羽毛球运动的参与程度、地设施、没有相关的比赛等，经过对这不足进行分析。本文提供几点改进措施，希望能推进宣城市中学生羽毛球运动的发展。关键词：宣城市；中学生；羽毛球运动；调查分析；改进措施1、研究意义实际，提出建议和发展对策，于此来推动宣城市羽毛球运动的发展。2、研究对象与方法2.1研究对象本次研究是针对宣城市中学生的羽毛球运动，主要以宣城市宣城中学、宣六所学校学生和老师为研究对象。2.2研究方法2.2.1文献资料法51条结果，并从中筛选出10篇作为参考文献，并在陕西师范大学图书馆查阅相关质料。2.2.2问卷调查法对宣城市六所中学的学生进行调查，每所学校随机抽取，男生30女生20共50名学生，共发放300份问卷，收回有效问卷293份，有效率97.67%。表1问卷的发放与回收统计表学校发放回收有效收率北师大宣城附中504998%宣城中学5050100%宣城市第二中学504896%宣城市第三中学5050100%文鼎中学504896%宣城市华星中学504896%2.2.3实地考察法通过实地考察六所学校，主要针对学校的羽毛球场地器材、有无专业教师、学生课余时间的活动情况、有无组织羽毛球赛事等，并作详细的记录。2.2.4数理统计法运用统计学的方法对收集上来的数据进行分析和研究。2.2.5对比分析统计的结果和相关的质料进行对比分析，找出可以改进的办法。3、研究结果与分析3.1学校现有羽毛球运动器材和场地的分析表2学校羽毛球运动器材和场地羽毛球拍羽毛球羽毛球场地北师大宣城附中60无室外4块、室内4块宣城中学30无室内4块宣城市第二中学6无无宣城市第三中学6无无文鼎中学6无室外1块宣城市华星中学40无室外4块提供羽毛球，羽毛球场地基本上没有球网，室内的基本都是为教师提供。6所学校中有3所学校基本上没有可提供学生参与球运动的场地器材严重缺乏。3.2调查表的统计3.2.1对学生是否喜欢羽毛球运动进行调查，详见表3表3您是否喜欢羽毛球运动（n=293）人数百分比排序喜欢17559.73%1一般8830.03%2讨厌3010.24%3表4是否喜欢羽毛球运动的男女比例(n=293)男生女生喜欢7798一般7018讨厌264由表175人占有的比例高达59.73%，其次是一般的有88人比例为30人比例为10.24%，这充分说明羽毛球在宣城中学生中得到多数人的喜欢，而在调查的120位女生中，有98人喜欢羽毛球运动，超过总人数的3/4，说明了羽毛球很受女性中学生的喜爱。3.2.2多久参加一次羽毛球活动，每次多长时间表5宣城市中学生参加羽毛球的频率统计表（n=293）持续时间人数百分比排序一个月18262.12%1一周9532.42%2每天165.46%3表6每次参加羽毛球活动的时间统计表（n=293）时间人数百分比排序10分钟以内10736.52%210分钟到30分钟11840.27%130分钟以外6823.21%3由表5293人中有182人是一个月才参加一次羽毛球62.12%，而每天都参加的人只有165.46%，说明了宣城市大部分的学生经常参加羽毛球运动频率小。由表629310分钟的有107分钟的有11840.27%，参加超过30分钟的人只有68人，占总人数的23.21%。3.2.3羽毛球教师表7对宣城市中学有无专业的羽毛球教师统计表（n=293）学校人数北师大宣城附中0宣城中学1宣城市第二中学0宣城市第三中学0文鼎中学0宣城市华星中学2合计3由表71人和2城市中学严重缺乏羽毛球教师。3.2.4羽毛球运动的相关比赛表8对宣城市中学有无开展羽毛球比赛统计表（n=293）学校有没有北师大宣城附中没有宣城中学有宣城市第二中学没有宣城市第三中学没有文鼎中学没有宣城市华星中学没有由表8足开展相关运动的条件。3.2.5参加目的表9宣城市中学生参加羽毛球运动的目的调查统计表（n=293）目的人数百分比排序兴趣爱好12743.34%1锻炼身体9733.11%2提高技能134.44%4其他5619.11%3由表9127其次为锻炼身体为目的的人有97人，占总人数的33.11%，排名第二。其他目的的有56人，占总人数的19.11%，排名第三，人数最少的为提高技能为13人，只占总人数的4.44%。们发现一个月参加一次羽毛球和运动时间在10分钟以内的占总人数的毛球的发展和场地器材、羽毛球教师和组织相关的比赛有一定的关系。羽毛球教师和组织相关的比赛有关。3.3影响中学开展羽毛球运动的相关因素3.3.1场地器材接影响学生参与体育活动。宣城市中学随着这几年的办学规模的不断发展，很多运动设施都得以更新与完善，但羽毛球运动的相关硬件却还是维持以前的现状，甚至更坏，没有及时的得到更新。在调查中，我们发现宣城市中学正是因为场地和器材的不足从而限制了羽毛球运动的开展，学校及没有提供羽毛球的相关器材，器材数量与人均占有量很小，质量不高，这使得很多学生即使喜欢羽毛球运动也很少参加羽毛球运动。3.3.2体育经费羽毛球和其他的运动不太一样，它是一项高消费的体育运动，羽毛球拍、线、球都是一笔很大开销。在学校，不仅羽毛球器材拍、线、球还要对器材和场地的及时更新和维护，这都是一笔不晓得费用，其中羽毛球是最大的花费，一桶普通的羽毛球要40元左右，如果给在课上给学生提供羽毛球，一节课最少要用两桶球，其次是球拍的维护更新，在使用的过程难免会有损坏，所以在器材维护也是一笔不小的花费，最后是场地的维护，综合以上羽毛球课的开展是一笔不小的开支，而学校所给的经费有事有限的，这就是的场地和器材更新和维护，这也是为什么学校场地器材缺乏的主要原因之一。3.3.3支持和关注力度不够目前大多数学校领导对体育课的支持和关注不够，认为只要抓好文化课就可以把学校办好，体育课成了学校的鸡肋，各种体育赛事都得不到校领导的支持，有的学校甚至都没有展开运动会，这使得学校的体育文化开展的不够好，学校没有可提供学生参与羽毛球的兴趣组织。3.3.4缺乏指导因素调查表明宣城市中学各个学校专业的体育教师、教练严重缺乏，很多学生都喜欢羽毛球，且得不到有效的指导，这使得学生学不到有用的技术，不能培养和发掘学生的兴趣，缺乏正确的指导，学生还容易在羽毛球运动中受伤，因此建议增加专业的教师对学生进行指导，让喜欢羽毛球运动的学生得到指导，有助于提高学生的积极性。3.3.5其他因素出以上几种原因以外，学习压力、其他运动的普及和缺少羽毛球比赛等都是影响羽毛球发展的因素，学习任务过重，学生的课余时间全用来学习文化课知识，没有多余的时间拿出来活动；其他运动的普及，随着其他篮、足、乒乓球等运动的普及，这些项目受到的限制相对少，更容易参与；缺少羽毛球赛事，校园赛事能很好的带动校园体育文化氛围。4、结论与建议4.1结论4.1.1宣城市中学生大部分人喜欢羽毛球运动，女生相对于男生居多。4.1.2宣城市中学的基础设施不完善，严重缺乏羽毛球场地器材，场地破旧，需要及时维护和更新。4.1.3影响宣城市中学羽毛球的发展的相关因素有场地器材、支持与关注度不够，缺乏指导因素、学习压力和缺乏相关的体育赛事。4.1.4得不到相关领导的重视。4.1.5宣城市中学生参与羽毛球运动的目的是以兴趣爱好、锻炼身体为主。4.1.6学生喜欢羽毛球运动，但参加的时间和频率都很少。4.1.7校园羽毛球运动的发展和社会羽毛球运动的发展有关。4.2建议4.2.1加强羽毛球运动的宣传，让学生了解羽毛球运动，积极参与进来。4.2.2教育局和学校积极组织校内或全市中学生羽毛球比赛，支持宣城市课外羽毛球运动的发展，营造出良好的体育氛围，使广大的学生都羽毛球活动中去。4.2.3加强宣传合理的参与运动和文化学习之间的关系，使学生能够合理的安排课余时间。4.2.4完善校园羽毛球运动基础设施，加大对羽毛球人才的引进。4.2.5组建相关的羽毛球社团，使学生积极参与，在社团课安排专业的教师进行辅导。4.2.6合理的安排运动强度，科学