复习 《第七单元 环境与健康》人的健康与环境

·浙江教育版复习《第七单元环境与健康》第39课时│中考解读中考解读·浙江教育版人类健康高频考点常考题型中考热度复习提示选择、简答★★知道健康的概念，试题难度较小传染病与预防选择、简答、实验与探究★★★★知道常见的传染病的特点，列举常见的传染病，说明传染病的传播三环节及其预防措施。该考点历年来命题机率很高。但试题难度中等人体的免疫选择、简答★★★识别人体特异性免疫和非特异性免疫，描述计划免疫和人工免疫。该考点常与传染病结合在一起考查第39课时│考点聚焦·浙江教育版考点1传染病和预防(1)传染病是由________侵入人体引起的并在人、动物等中____________的疾病。(2)传染病的特点：_________性、__________性。(3)传播的三大环节及其预防措施：__________；____________；____________。(4)传染病和病原体的区别：能引起人生病的微生物(细菌、病毒等)和寄生虫等为________；传染病是由________引起的并能传播给他人的疾病。病原体传播传染流行控制传染源切断传播途径保护易感人群病原体病原体第39课时│考点聚焦·浙江教育版(5)传染病按照传播途径：可以分为________传染病(如肺结核、流感等)、________传染病(如甲型肝炎、伤寒等)、________传染病(如疟疾)、______传染病(如狂犬病、沙眼、破伤风等)和性传播疾病(如______、淋病等)等。[提醒要点]

控制传染源的最主要的措施是“五早”：早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离。切断传播途径的主要方法是讲卫生、消灭害虫、消毒等。保护易感人群的主要措施是预防接种。呼吸道消化道血液体表艾滋病禽流感之歌

【针对训练1】某地曾发现了一起H5N1亚型高致病性禽流感疫情，请回答相关问题：

（1）根据传染病的传播途径，你认为禽流感应属于

传染病．

（2）禽流感病毒与其它病毒一样．该病毒的生活方式是

（3）在发现禽流感地区，将大量家禽进行焚烧或深埋，这是预防传染病措施中的。在流行地区和周边喷施消毒剂，这是预防传染病措施的。（5）假如你是疫区的一员，你将怎么办？

呼吸道寄生控制传染源切断传播途径做好本人及家庭的疾病预防，②积极支持并配合当地政府做一些力所能及的事，③协助做好预防禽流感的宣传工作，④严格遵守有关规定等第39课时│考点聚焦·浙江教育版【变式题】请分析下述材料，回答下列问题：5月中旬以来，德国暴发肠出血性大肠杆菌疫情，截至6月6日已经造成欧洲9个国家至少2200多人患病，其中470人出现肾衰竭症状，至少22人死亡。患者的症状是出血性腹泻，血管和肾功能受损，最严重时导致溶血性尿毒综合征，最终肾衰竭而死。目前，已查明本次疫情是由一种名为“Husec41”的肠出血性大肠杆菌变种引起。这种病菌可通过食物、水和接触动物等直接传播。世界卫生组织还特别提醒，最近去过欧洲并有症状者需及时就医，不要擅用止泻药或抗生素，因为这有可能加重病情。第39课时│考点聚焦·浙江教育版(1)肠出血性大肠杆菌变种“Husec41”是引起该疫情的____________。这种急性肠道病具有流行性和________特点。(2)从传染病流行的基本环节来看，这种急性肠道病的传播途径是______________________。(3)大肠杆菌与人体细胞相比，在细胞结构上的主要区别是前者细胞中没有成形的____________。(4)为了预防肠出血性大肠杆菌疫情的继续蔓延，请你以世卫组织的名义提出预防措施______________________________________________________________。(提出一点即可)病原体传染性食物、水和接触动物等细胞核发现类似急性肠道病症状的病人，要早报告，早隔离，早治疗第39课时│考点聚焦·浙江教育版[点拨]此题考查了传染病及细菌的结构特点。传染病具有传染性和流行性的特点，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物统称为病原体，预防措施可以从三环节入手。由题干可知：“Husec41”的肠出血性大肠杆菌变种属于病原体，其细胞结构与人体细胞相比没有成形的细胞核，传播途径可通过食物、水和接触动物等直接传播。第39课时│综合突破·浙江教育版D[点拨]艾滋病属于性传播疾病，餐具、空气、坐便器等不会传染。但艾滋病患者的乳汁中含有该病毒，胎盘是母体和胎儿进行物质交换的重要结构，有病毒存在，胎儿产出时，母体产道出血也会引起传播。第39课时│考点聚焦·浙江教育版考点2人体的免疫屏障杀菌白细胞干扰素BT自我稳定免疫监视第39课时│考点聚焦·浙江教育版(2)免疫：按功能分为包括________免疫和________免疫。(3)抗原和抗体：抗原是指能使人体产生抗体的物质。抗体是一种具有免疫功能的物质。一种抗体只能对抗相应的某种病原体。[提醒要点]

如果人体产生了抗体，则此时人体的免疫是特异性免疫。特异性非特异性第39课时│考点聚焦·浙江教育版【针对训练3】下列有关免疫的漫画，能形象表示特异性免疫的是()A御敌于国门之外B城市巷战CC定点清除

D扫地出门第39课时│考点聚焦·浙江教育版

[注意]特异性免疫只能针对特定的病原体起作用，而非特异性免疫可以对多种病原体起作用。“定点清除”属于针对特定的病原体。第39课时│跟踪演练·浙江教育版1．2012·湖州下列疾病中，属于传染性疾病的是()A．甲型肝炎B．癌症C．糖尿病D．冠心病A第39课时│考点聚焦考点聚焦·浙江教育版考点3人类健康(1)健康：是指人的______、______、_________这三者处于最佳状态。健康三要素包括：________健康、________健康和____________健康。(2)健康生活的必备条件：健康的生活方式，对疾病的预防和治疗，保持心理健康，具有良好的________能力。

生理心理社会适应性生理心理社会适应性社会适应探究：为了您和他人的健康，请勿吸烟”．这是世界卫生组织在1988年对全世界发出的倡议，并且把每年的5月31日定为“世界无烟日”．吸烟对人体到底有元危害？许多中学生对此还缺乏正确的认识．为了说明吸烟有害健康这个事实，某生物兴趣小组的同学以金鱼为实验对象，探究了烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响．请你也参与进来，共同完成实验并回答有关问题：

（1）小组同学提出的问题是：