山西省晋城市2024届物理高一上期中预测试题含解析

山西省晋城市2024届物理高一上期中预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于匀变速直线运动的说法，正确的是（）A．它一定是速度越来越大的直线运动B．它是加速度越来越大的直线运动C．它是加速度不变的直线运动D．它是速度不变的直线运动2、物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（）A．12.5m/sB．12m/sC．12.75m/sD．11.75m/s3、2017年1月1日，辽宁舰与数艘驱逐舰组成的编队，携带多架“歼﹣15”舰载战斗机和多型舰载直升机在南海演练。如图所示，“歼﹣15”舰载战斗机在辽宁舰上着落瞬间的某个物理量大小为80m/s，方向与跑道平行，这个物理量是（）A．路程 B．位移 C．瞬时速度 D．平均速度4、如图甲所示，粗糙长木板的一端固定在铰链上，木块放在木板上，开始木板处于水平位置．当木板向下转动，角逐渐增大的过程中，摩擦力Ff的大小随角变化最有可能的是图乙中的（）A．A B．B C．C D．D5、下列关于质点的说法正确的是()A．月球很大，一定不能看成质点B．研究地球的自转周期时地球可以看成质点C．引入“质点”的概念是为我们提供一种建立理想模型的方法D．研究地球绕太阳的公转速度时，地球不能看成质点6、2015年5月31日，在国际田联钻石联赛美国尤金站比赛男子100米决赛中，中国选手苏炳添以9秒99的出色成绩获得男子100米第三名，这个成绩不但打破了全国纪录，成为真正意义上第一位进入9秒关口的亚洲本土选手．下列对苏炳添的研究中，能把苏炳添看做质点的是（）A．研究苏炳添的起跑特点 B．研究苏炳添到达终点是如何撞线的C．研究苏炳添在百米比赛中的速度 D．研究苏炳添的跑步技巧7、关于摩擦力的下列说法中正确的是A．摩擦力的方向可能与物体运动方向相同B．摩擦力的大小与物体的重力成正比C．两物体间有摩擦力，一定有弹力，且两者方向互相垂直D．物体间的压力增大时，摩擦力增大8、如右图所示，横坐标是时间，下面说法正确的是（）A．若纵坐标表示位移，图像中物体一定做匀速直线运动B．若纵坐标表示速度，图像中物体一定做匀速直线运动C．若纵坐标表示位移，图像中直线斜率是物体的运动速度D．若纵坐标表示速度，图像中直线斜率是物体的运动加速度9、如图所示，为一物体的速度-时间图象，由图可知()A．3s末物体回到初始位置B．3s末物体的加速度方向发生变化C．物体做匀变速直线运动D．6秒末物体回到出发点10、一列火车有n节相同的车厢，站台上有一位观察者与第一节车厢前端对齐，当列车从静止开始做匀加速直线运动时A．每节车厢末端经过观察者的速度之比是1：-1：-：…-B．每节车厢经过观察者所经历时间之比是1：-1：-：…-C．在连续相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：3：5：…D．在连续相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：4：9：…11、甲、乙两质点在同一直线上运动，它们的图象如图所示，由图象可知A．在时刻，甲和乙的速度相同B．在时刻，甲和乙的速度大小相同，方向相反C．在时刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向相反D．在时刻，甲和乙的速度不相同，加速度方向相同12、如图所示，清洗楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为mg，且视为质点。悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F1，墙壁对工人的弹力大小为F2，则A．B．F2＝mgtanαC．若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，但F1与F2的合力不变D．若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，则F1减小，F2增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图．将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示．(1)有关此实验，下列叙述正确的是________(填正确答案标号)．A．在进行图甲的实验操作时，F1、F2的夹角越大越好B．在进行图乙的实验操作时，必须将橡皮条的结点拉到O点C．拉力的方向应与纸面平行，弹簧及钩子不与弹簧测力计的外壳及纸面接触，产生摩擦D．在进行图甲的实验操作时，保证O点的位置不变，F1变大时，F2一定变小(2)图丙中F′是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线，一定沿AO方向的是________(填“F”或者“F′”)．(3)若在图甲中，F1、F2夹角小于90̊，现保持O点位置不变，拉力F2方向不变，增大F1与F2的夹角，将F1缓慢转至水平方向的过程中，两弹簧秤示数大小变化为F1__________，F2___________．14、（10分）在“探究共点力合成的规律”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮筋，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中：（1）必须记录的是______A．橡皮筋固定端的位置B．描下O点位置和两条细绳套的方向C．橡皮筋伸长后的总长度D．两个弹簧秤的读数（2）本实验采用的科学方法是___.A．理想实验法B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，重物A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，小滑轮P被一根细线系于天花板上的O点，物块B放在粗糙的水平桌面上，是三根线的结点，水平拉着B物体，拉着质量为=2kg物块c，、与夹角如图所示．细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均忽略不计，整个装置处于静止状态，(g取10m/s2)．求：（1）桌面对物体B的摩擦力；（2）OP绳所受拉力大小．16、（12分）一物体从静止于h＝200m高空的直升机上自由落下，下落t1＝2s（2s前认为做自由落体运动）后降落伞张开，此后该物体匀速下落，取g＝10m／s2，求（1）从开始下落到降落伞打开之前，该物体下落的距离x．（2）该物体降落到地面所用的总时间t．17、（12分）以速度为10m/s匀速运动的汽车在第2s末关闭发动机，以后为匀减速运动，第3s内平均速度是9m/s，求（1）汽车加速度（2）汽车在10s内的位移．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】

A．匀变速直线运动也可能是速度越来越小的直线运动，选项A错误；BC．匀变速直线运动的加速度是不变的，选项B错误，C正确；D．匀变速直线运动的速度一定是变化的，选项D错误。2、B【解题分析】

设整体过程的总位移为2x，则物体通过第一段位移所用时间为，物体通过第二段位移所用时间为；则物体在这整个运动过程中的平均速度为；代入整理得到，故选B.3、C【解题分析】

歼﹣15”舰载战斗机在辽宁舰上着落瞬间的某个物理量大小为80m/s，为某一时刻的速度，为瞬时速度；A.路程，与结论不相符，选项A错误；B.位移，与结论不相符，选项B错误；C.瞬时速度，与结论相符，选项C正确；D.平均速度，与结论不相符，选项D错误；4、B【解题分析】试题分析：开始时，受到的是静摩擦力，所以有，随着的增大呈非线性增大，当开始滑动时，，随着的增大而减小，呈非线性减小，根据三角函数图像可得B正确；考点：考查了摩擦力的计算【名师点睛】在计算摩擦力时，首先需要弄清楚物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力，如果是静摩擦力，其大小取决于与它反方向上的平衡力大小，与接触面间的正压力大小无关，如果是滑动摩擦力，则根据公式去计算5、C【解题分析】

A、体积很大的物体也可以看成质点，这要看分析的是什么问题，比如在研究月球绕地球的运动的时候，月球的大小比起月球到地球的距离来就可以忽略，月球就可以看成质点，故A错误.B、在研究地球自转时，地球的大小和形状不可以忽略，故不能看作质点，故B错误.C、质点是忽略了物体的形状和大小，把物体看成一个具有质量的点，这是为了研究问题方便而建立的理想化模型，实际不存在，故C正确.D、当研究地球的公转速度时，地球的大小和形状可以忽略不计，地球可以看作质点，故D错误故选：C．【题目点拨】质点是用来代替物体的具有质量的点，其突出特点是“具有质量”和”占有位置”，但没有大小，它的质量就是它所代替的物体的质量，当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体就可以看成质点.6、C【解题分析】物体能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．研究苏炳添的起跑特点，主要是看他的动作，如果看成质点，就没有动作的不同了，故A错误；研究苏炳添到达终点是如何撞线的，主要是看他的动作，如果看成质点，就看不出如何撞线的了，故B错误；研究苏炳添在百米比赛中的速度，可以看成质点，故C正确；研究苏炳添的跑步技巧，如果看成质点，就看不出跑步技巧了，故D错误．所以C正确，ABD错误．7、AC【解题分析】

摩擦力的方向可能与物体运动方向相同，也可能相反，选项A正确；滑动摩擦力的大小与物体所受的正压力成正比，不一定与重力成正比，选项B错误；弹力是产生摩擦力的条件之一，两物体间有摩擦力，一定有弹力，且两者方向互相垂直，选项C正确；只有当物体受的摩擦力是滑动摩擦力时，物体间的压力增大时，摩擦力增大，选项D错误；故选AC.8、ACD【解题分析】

若纵轴表示位移，位移-时间图象的斜率表示速度，则图象表示物体匀速直线运动；若纵轴表示速度，速度-时间图象的斜率表示加速度，由此分析即可；【题目详解】A、若纵轴表示位移，位移-时间图象的斜率表示速度，直线的斜率不变，表示物体的速度不变，则图象表示物体做匀速直线运动，故AC正确；

B、若纵轴表示速度，则图象表示物体做匀加速直线运动，直线的斜率表示物体运动的加速度，故B错误，D正确．

【题目点拨】本题要理解v-t图象和x-t图象的物理意义，要明确在速度-时间图象中，斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；位移-时间图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．9、CD【解题分析】

在前3s内，速度为负值，说明物体一直向负方向运动，3s末物体没有回到初始位置，故A错误；v-t图象的斜率等于加速度，由图可知0-6s内斜率没变，所以加速度没有变化，一直做匀变速运动，故B错误，C正确；速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移，则t=3s时，物体位于出发点负方向上距离出发点的位移为，t=3s后物体沿正方向运动，3-6s内位移为，则在t=6s时物体的位移x=0，物体回到出发点，故D正确。所以CD正确，AB错误。10、BC【解题分析】

A.根据匀变速直线运动的速度位移公式：得：知每节车厢末端经过观察者时的速度之比为，故A错误；B.每节车厢的长度相同，初速度为零的匀加速直线运动，根据运动学公式：可知在相等位移内通过的时间之比是1：-1：-：…-，故B正确；CD.根据初速度为零匀加速运动的推论，在连续相等时间里物体位移之比1：3：5，可知在连续相等时间里经过观察者的车厢数之比是1：3：5：…，故C正确，D错误。11、AC【解题分析】

在t1时刻，两者图线相交，即两者速度大小和方向都相等，A正确B错误；图线的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的正负，所以在在t2时刻加速度方向相反，速度的正负表示运动方向，所以在t2时刻两者的速度方向相同，C正确D错误；【题目点拨】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移【考点】速度时间图像12、BC【解题分析】

AB．工人受到重力、支持力和拉力，如图

根据共点力平衡条件，有

F2=mgtanα选项A错误，B正确；CD．当工人下移时，细绳与竖直方向的夹角α变小，故F1变小，F2变小，但F1与F2的合力与重力平衡，保持不变，选项C正确，D错误；二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、BCFF1先减小后增大F2一直增大【解题分析】

（1）在进行图甲的实验操作时，F1、F2的夹角大小适当即可，并非越大越好，选项A错误；在进行图乙的实验操作时，必须将橡皮条的结点拉到O点，以保证等效性，选项B正确；拉力的方向应与纸面平行，弹簧及钩子不与弹簧测力计的外壳及纸面接触，产生摩擦，以免产生误差，选项C正确；在进行图甲的实验操作时，保证O点的位置不变，即两个力的合力一定，则当F1变大时，F2不一定变小，选项D错误；故选BC.（2）图丙中有两个力F与F′，其中F'是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线．在这两个力中，方向一定沿AO方向的是力F，而力F'由于存在误差，会与AO方向成一定角度；（3）若在图甲中，F1、F2夹角小于90̊，现保持O点位置不变，即两个拉力的合力不变，拉力F2方向不变，增大F1与F2的夹角，将F1缓慢转至水平方向的过程中，由图可知，两弹簧秤示数大小变化为：F1先减小后增大；F2一直增大.【题目点拨】在解决设计性实验时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析；掌握图解法在动态分析中的应用．14、BDB【解题分析】

（1）[1]．A.实验中没必要记录橡皮筋固定端的位置，选项A错误；B.实验中需要描下O点位置和两条细绳套的方向，选项B正确；C.实验中不需要记录橡皮筋伸长后的总长度，选项C错误；D.实验中需要记录两个弹簧秤的读数，选项D正确。（2）[2]．本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故选B．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）20N,方向水平向左（2）40N【解题分析】（1）对绳结点受力分析，根据共点力平衡条件可得，解得，方向水平向右；对B分析，在水平方向上