江苏省南京六合区程桥高级中学2024届物理高一第一学期期中质量检测试题含解析

江苏省南京六合区程桥高级中学2024届物理高一第一学期期中质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下面各组物理量中，都是矢量的是（）A．质量、时间、位移 B．路程、速度、加速度C．重力加速度、位移、力 D．平均速度、瞬时速率、弹力2、正在做加速直线运动的物体，如果它的加速度在逐渐减小，则该物体（）A．立即反向运动 B．立即做减速运动C．运动的速度仍在增加 D．速度变化率增大3、若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则A．汽车的速度可能减小B．汽车的速度保持不变C．当加速度减小到零时汽车的速度达到最小D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大4、甲物体的质量是乙物体的2倍，甲从H高处由静止开始自由下落，乙从2H高处与甲同时由静止开始自由下落，不计空气阻力，则在落地之前，下列判断错误的是（）A．下落过程中，同一时刻甲的速度比乙的速度大B．下落过程中，各自下落1s时，它们的速度相同C．下落过程中，各自下落1m时，它们的速度相同D．下落过程中，甲的加速度与乙的加速度相同5、如图所示，大小分别为的三个力恰好围成封闭的直角三角形（顶角为直角）．下列四个图中，这三个力的合力最大的是（）A． B． C． D．6、下面关于万有引力的说法中正确的是()A．万有引力是普遍存在于宇宙空间中所有具有质量的物体之间的相互作用B．重力和引力是两种不同性质的力C．当两物体间有另一质量不可忽略的物体存在时，则这两个物体间万有引力将增大D．当两个物体间距为零时，万有引力将无穷大7、一列火车从榆林开往西安，下列叙述中指时间的是（）A．早6时10分，列车从榆林站出发B．列车一共运行了12小时C．列车在9时45分到达延安站D．列车在延安站停车30分钟8、一质点做直线运动，x、v、a表示质点位移、速度、加速度．t=t0时，x＞0，v＞0，a＞0，此后a逐渐减小至零，则A．速度逐渐减小B．速度的变化越来越慢C．位移继续增大D．质点最终静止9、某物体由静止开始作匀加速直线运动，加速度为a1，运动时间为t1；接着作加速度为a2的匀减速运动，再经t2速度恰好为零，物体在全程的平均速度可表示为（）A．B．C．D．10、关于速度、速度变化量和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化越快，加速度就越大B．速度变化量越大，加速度就越大C．速度越大，加速度就越大D．速度方向为正，加速度方向可能为负11、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法．图(a)、(b)分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是A．图(a)通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动B．图(a)中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易C．图(b)中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成D．图(b)的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持12、物理实验经常需要测量，以下用于测量时间的仪器是_____。A． B． C． D．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系：电磁打点计时器接______电源填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”；实验时，使小车靠近打点计时器，先______再______填“接通电源”或“放开小车”．若所接电源的频率是50Hz，则每隔______秒打一个点．图乙是绘出的小车速度时间关系图线，根据图线求出小车的加速度为______保留三位有效数字14、（10分）关于“验证力的平行四边形定则”，请回答以下问题：（1）实验中，除了木板、白纸、图钉、绳套、两个弹簧秤、刻度尺、量角器外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是________。A．橡皮筋B．天平（含砝码）C．三角板D．不同质量的钩码（2）请将下面实验的步骤补充完整。①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计；②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，然后标记两根绳子的方向，记录________；③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点，标记绳子的方向，记录拉力的大小。（3）如图所示，是某同学根据实验数据按照一定的标度画出的力的图示（标度、刻度均未画出）。F、F'中，不是由弹簧测力计直接测得的力是_________（填字母）。（4）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，下列操作正确的是_________。A．实验过程中，应尽量保持绳子与纸面平行B．为使合力大小合适，F1和F2的夹角越小越好C．确定力方向的两个点的间距应尽量远一些D．为便于计算，拉力F1和F2必须相互垂直三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，质量为m的匀质细绳，一端系在天花板上的A点，另一端系在竖直墙壁上的B点，平衡后最低点为C点．现测得AC段绳长是CB段绳长的n倍，且绳子B端的切线与墙壁的夹角为α．试求绳子在C处和在A处的弹力分别为多大．(重力加速度为g)16、（12分）ETC是高速公路不停车收费的简称，汽车通过ETC收费站时可以不停车．若某车靠近收费站时速度为v0=72km/h，以大小为a1=5m/s2的加速度匀减速运动，通过收费站口时的速度为v1=28.8km/h，然后立即以a2=5m/s2的加速度加速至原来的速度（假设收费站的前、后都是平直大道）．试问：（1）该车驾驶员应在距收费站口多远处开始减速？（2）该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中，运动的时间是多少？17、（12分）哈利法塔是目前世界最高的建筑（图）.游客乘坐世界最快观光电梯从地面开始经历加速、匀速、减速的过程恰好到达观景台只需50s，运行的最大速度为观景台上可以鸟瞰整个迪拜全景，可将棕榈岛、帆船酒店等尽收眼底，颇为壮观。若电梯加速、减速过程视为匀变速直线运动，且加速时的加速度大小为（g取）求：（1）电梯加速阶段加速运动的时间；（2）若减速阶段与加速阶段的加速度大小相等，求观景台的高度；（3）若电梯设计安装有辅助牵引系统，电梯出现故障，绳索牵引力突然消失，电梯从观景台处自由落体，为防止电梯落地引发人员伤亡，电梯启动辅助牵引装置使其减速，减速的加速度大小为，下落过程所有阻力不计，则电梯自由下落最长多少时间必须启动辅助牵引装置？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】

A．质量、时间是标量，位移是矢量，选项A错误；B．路程是标量；速度、加速度都是矢量，选项B错误；C．重力加速度、位移、力都是矢量，选项C正确；D．平均速度、弹力都是矢量；瞬时速率是标量，选项D错误。2、C【解题分析】

加速度表示速度变化的快慢，正在做加速运动的物体，如果它的加速度在逐渐减小，说明速度变化率小，速度增加的慢了，但是速度还是在增加的。A．立即反向运动，与结论不相符，选项A错误；B．立即做减速运动，与结论不相符，选项B错误；C．运动的速度仍在增加，与结论相符，选项C正确；D．速度变化率增大，与结论不相符，选项D错误；故选C。3、D【解题分析】

当物体的加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动.【题目详解】因为汽车的加速度方向与速度方向相同，速度增大，当加速度减小，速度仍然增大，不过速度由增加得快变为增加得慢。当加速度减小到零，汽车做匀速直线运动，速度达到最大。故A、B、C错误，D正确.故选D.【题目点拨】解决本题的关键要掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系，而不是看加速度如何变化.4、A【解题分析】物体都是由静止开始自由下落，下落的加速度都是g，下落过程中，甲的加速度与乙的加速度相同，D错；下落过程中，每个位置，每个时刻的速度都相同，BC错，A对。5、B【解题分析】

在矢量三角形中，分力是首尾相接的，合力是由一个分力的箭尾指向另一个分力的箭头的，由此可以判断分力与合力的关系，从而可以求得合力的大小．【题目详解】根据三角形定则或平行四边形定则，知A选项合力为2F1，B选项合力为2F2，C选项合力为0，D选项合力为2F1．因为F2是直角三角形的你斜边，故选项B的合力最大，B符合题意，ACD不符题意。故选B。【题目点拨】本题中要会区分三角形中的三条边是代表的分力还是代表的合力，这是解决本题的关键所在．6、A【解题分析】

重力是由于地球的引力而产生的力，B错误；当两物体间有另一质量不可忽略的物体存在时，应用合力来求解物体之间的相互作用力，C错误；两物体间距离为零时，两物体不能看作质点直接使用公式，不能得出万有引力无穷大，D错误，正确的为A选项。7、BD【解题分析】列车在早晨6点10分开出，对应一个时刻，故A错误；列车共运行了12小时，对应一段时间间隔；故B正确；列车在9点45分到达延安站，对应一个时刻，故C错误；列车在延安站停车30分钟，对应一段时间间隔，故D正确。所以BD正确，AC错误。8、BC【解题分析】解：A项，加速度虽然逐渐减小为零，但始终大于零，即物体始终做加速运动，故A项错误．B项，加速度描述物体速度变化的快慢程度，加速度逐渐减小，速度的变化也越来越慢，故B项正确．C项，物体速度方向始终不变，所以物体位移继续增大，故C项正确．D项，物体最终保持匀速运动，故D项错误．综上所述，本题正确答案为BC．9、ABD【解题分析】

ABC、物体做初速度为零的匀加速度直线运动，所以末速度为：，因此加速阶段的平均速度为：同理物体加速过程中有：因此减速阶段的平均速度为：所以全过程的平均速度为：，故AB正确，C错误；D、全程的位移为，故平均速度为，故D正确．10、AD【解题分析】试题分析：加速度物理意义是加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度大说明速度变化快，加速度小说明速度变化慢，所以A项正确；加速度是速度的变化率，加速度是速度变化量与时间的比值，所以B、D项错误；速度方向表示物体的运动方向，加速度的方向表示物体所受合外力的方向，两者方向没有直接关系，所以D项正确．考点：本题考查了加速度的理解【名师点睛】本题的关键对加速度物理意义的理解11、BD【解题分析】

本题考查了伽利略对自由落体运动和力与运动关系的研究，了解其研究过程中的物理思想与物理的方法．【题目详解】伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量．伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推．故A错误，B正确；完全没有摩擦阻力的斜面是实际不存在的，故C错误；伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持，故D错误．故选B．12、BC【解题分析】

A．该图是天平，是测量质量的仪器，选项A错误；B．该图是电磁打点计时器，是计时仪器，选项B正确；C．该图是电火花打点计时器，是计时仪器，选项C正确；D．该图是刻度尺，用来测量长度的仪器，选项D错误；故选BC.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、低压交流；接通电源；放开小车；0.02；0.682；【解题分析】

电磁打点计时器接低压交流电源实验时，使小车靠近打点计时器，先接通电源再放开小车．若所接电源的频率是50Hz，则每隔秒打一个点．在图象中图线的斜率表示加速度即

．故答案为低压交流；接通电源，放开小车；；【题目点拨】了解电磁打点计时器的工作电压、工作原理，实验中要先接通电源，然后释放小车．根据速度时间图象解出斜率即是物体的加速度．注意速度--时间图象中斜率表示其加速度，并要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．14、AC两个分力的大小（两个测力计的示数）F'AC【解题分析】

（1）实验的原理是一个弹簧秤拉橡皮筋和两个橡皮筋同时拉橡皮筋，将节点拉到同一位置，使作用效果等效，所以必须使用的器材有橡皮筋；处理实验数据时，需要用三角板做平行四边形，所以必须使用的器材有三角板。故选：AC