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文档简介

陕西省延安市宝塔四中2024届高二生物第一学期期末教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.用于判断目的基因是否转移成功的方法中,不属于分子检测的是A.通过害虫吃棉叶看其是否死亡B.转基因生物基因组DNA与DNA探针能否形成杂交带C.转基因生物中提取的mRNA与DNA探针能否形成杂交带D.转基因生物中提取的蛋白质能否与抗体形成杂交带2.下列属于人体内环境的组成成分的是()①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶,进入胃中⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A.②③⑦ B.①②③⑦ C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧3.下列有关无菌技术的叙述错误的是()A.对实验操作空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒B.用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基要进行灭菌C.高压蒸汽灭菌锅需将冷空气彻底排除后才能将锅密闭D.煮沸消毒法可以杀死所有微生物包括芽孢和孢子4.下列关于高等动物细胞和它生活的内环境的叙述,正确的是A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞体积增大B.某人皮肤烫伤后,出现的水泡中的液体主要是组织液C.内环境是机体进行生命活动和细胞代谢主要场所D.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞内液减少5.关于植物生长素作用的叙述中,不正确的是()A.生长素作用具有两重性 B.子房发育需要生长素C.生长素浓度越低促进作用越强 D.生长素可用于防止苹果提前脱落6.下列关于血糖调节的叙述,正确的是()A.糖原都能分解后进入血糖B.正常人在吃甜食过多引起高血糖时,就会出现尿糖C.运动员奔跑时,血糖浓度不会下降,所以没有肝糖原分解D.血糖的主要来源是食物中的糖类,主要去向是氧化分解释放能量二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图为DNA(片段)平面结构模式图。请回答下列问题(1)②、④、⑥的中文名称分别是_______、_______、______。(2)DNA分子是由两条链组成的,这两条链按______________方式盘旋成____________结构。(3)DNA在复制时,需要的酶主要是________和_________。(4)DNA分子复制的方式是_____________________(填半保留复制或全保留复制),在真核细胞中进行的主要场所是______________________。8.(10分)现代生物工程技术推动了医药学、免疫学和生态学的发展,依据现代生物工程技术的相关知识和原理回答下列问题:(1)科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,通过___________技术,导入哺乳动物的受精卵中,获得转基因动物。转基因动物进入泌乳期后,可以通过分泌的乳汁来生产所需要的药品,因而称为____________。(2)单克隆抗体的制备中,将经抗原免疫的____________与骨瘤细胞进行融合,再用特定的__________培养基进行筛选,获得杂交瘤细胞后,还需进行____________培养和抗体检测,经过多次筛选,就能获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是____________。9.(10分)水稻育种的研究在不断地深入,现以甲品种矮秆易感稻瘟病(ddrr)和乙品种高杆抗稻瘟病(DDRR)两种水稻品种,进行如图Ⅰ的育种。回答下列问题:(1)图中⑦途径的常用方法是___________,其原理是_________,⑧过程常用试剂的作用机理是_____________。(2)科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种,应该选择图Ⅰ中________(填数字)途径最为合理可行,该过程所需要的工具酶是________,该技术手段所依据的基本原理是_________。(3)人工诱变在生产实践中已得到广泛应用,因为它能提高_____________。(4)若发现甲品种的2号染色体有三条,其组成如图Ⅱ所示,此变异类型为__________。假如甲在减数分裂过程时3条2号染色体随机移向两极,最终形成具有1条和2条染色体的配子,那么以甲为母本与一个正常植株测交,后代的基因型及比例(只考虑高秆和矮秆这一对相对性状)为______________________。10.(10分)宁夏引黄灌区水美稻香,有“塞上江南”之美称。某学习小组对该地区的生态系统进行了相关调查。分析回答下列问题:(1)该生态系统的主要功能包括_____和_____,此外还有信息传递等功能。碳循环对生物和生态系统具有重要意义,碳在___________之间的循环主要以CO2的形式进行。(2)研究引黄灌区土壤小动物类群丰富度,由于许多土壤小动物具有较强的活动能力,而且身体微小,常用___________的方法进行采集、调查。(3)该地区湿地生态系统能够控制洪水、调节气候,体现了生物多样性的__________功能。若湿地生态系统被破坏后,在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分中首先应该增加___________的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复,湿地生态系统的___________稳定性增强。生态系统具有稳定性的原因是___________。(4)蛇能够依据水田鼠留下的气味去猎捕后者,水田鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕。这表明信息传递在生态系统中的作用是______________________________。(5)在湿地某种鸟的食物来源中,植食动物所占比例为20%,其余食物均来自植物,若要使鸟体重增加akg,至少需要生产者的量为______kg。11.(15分)图中甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,,代表不同的能量形式;图乙为能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图回答问题:(1)图甲中,表示的能量形式为_________________。图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则C表示______________________________________________________。(2)若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为h,则该生态系统中营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是___________(用图乙中所给字母表示)。除图甲中所示的生物类群,该生态系统的生物组成成分还应有______________,才能保证其物质循环的正常进行。(3)当生态系统遭遇轻微污染时,仍然能够维持相对稳定的原因是该生态系统具有________能力。由于某种因素,生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原来水平,生态系统具有这种能力的基础为__________。(4)由森林到一片焦土,若干年后还可再形成新的森林,该过程属于_________演替。(5)“落红不是无情物,化作春泥更护花”“螳螂捕蝉,黄雀在后”等,体现了生态系统的________________________________________________________________________功能。(6)生态工程建设的目的是遵循________的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到__________和____________的同步发展,与传统工程相比,生态工程是一类__________________的工程体系。(7)生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础,遵循着________、__________、____________、______________等生态学基本原理。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】目的基因检测和鉴定。【详解】通过害虫吃棉叶看其是否死亡,属于个体水平上的鉴定,A项正确;分子水平上的检测包括:首先采用DNA分子杂交技术检测目的基因是否插入到受体细胞的基因组中,即转基因生物基因组DNA与DNA探针能否形成杂交带,B项错误;其次要采用分子杂交技术检测目的基因是否转录出mRNA,即转基因生物中提取的mRNA与DNA探针能否形成杂交带,C项错误;最后采用抗原—抗体杂交技术检测目的基因是否翻译成蛋白质,即转基因生物中提取的蛋白质能否与抗体形成杂交带,D项错误。2、A【解析】血液不属于内环境,血液中的血浆是内环境的重要组成部分,①错误;血浆蛋白、O2和葡萄糖都是内环境的组成成分,②正确;葡萄糖、CO2和激素都是内环境的组成成分,③正确;呼吸酶存在细胞内,不属于内环境的成分,④错误;胃直接与外界环境相通,所以胃内的物质不属于内环境的成分,⑤错误;口服抗菌药物后进入消化道,消化道直接与外界环境相通,不属于内环境,⑥错误;肌肉注射青霉素直接进入组织液,组织液是内环境的重要组成部分,⑦正确;输卵管直接与外界环境相通,不属于内环境,⑧错误,故选A。【点睛】本题考查内环境的组成,解题关键要识记内环境的组成部分即组成成分,需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界环境相通的,不属于内环境。3、D【解析】微生物分离的基本步骤为配制培养基、接种、培养筛选等。无菌培养,是指在灭菌条件下进行的培养试验。首先要对培养材料灭菌,其次对所使用的容器、介质、营养液等都要高压灭菌,在试验全过程中严格检测无菌条件。【详解】A、为避免杂菌污染,对实验操作空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒,A正确;B、用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基要进行灭菌,一般是进行高压蒸汽灭菌,B正确;C、高压蒸汽灭菌锅需将冷空气彻底排除后才能将锅密闭,否则冷空气的存在会影响灭菌效果,C正确;D、消毒是指用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程,常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线消毒法。也包括芽孢或孢子,D错误。故选D。4、B【解析】摄入过多过咸食物后会导致细胞外液浓度增大,进而导致水从细胞内更多的流向细胞外;内环境(细胞外液)是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,细胞代谢的主要场所在细胞溶胶。【详解】A、摄入过多过咸的食物后,会引起细胞外液的渗透压升高,则细胞失水,细胞体积减小,A错误;B、某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指组织液,B正确;C、机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所是细胞溶胶,C错误;D、细胞内乳酸积累过多导致细胞内浓度增大,进而导致细胞吸水使细胞内液增多,D错误。故选B5、C【解析】A、生长素的生理作用具有两重性,A正确;B、生长素能促进果实发育,B正确;C、低浓度的生长素起促进作用,当超过一定浓度后促进作用减弱甚至抑制生长,C错误;D、低浓度的生长素可以防止落花落果,D正确。故选C。6、D【解析】糖类的结构单元是单糖,如多糖的结构单元是葡萄糖。糖类的主要功能是作为能源物质,如淀粉是植物的能源物质,而糖原是动物的贮能物质。【详解】A、在肝糖原与肌糖原中,只有肝糖原能分解后进入血糖,A错误;B、正常人在吃甜食过多时,体内通过神经体液调节能够使血糖维持在正常的范围,不会出现高血糖,也不会出现尿糖,B错误;C、运动员奔跑时,血糖浓度不会明显下降,是通过肝糖原分解进入血液实现的,C错误;D、血糖的主要来源是食物中的糖类,主要去向是氧化分解释放能量,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1).脱氧核糖(2).胞嘧啶脱氧(核糖)核苷酸(3).鸟嘌呤(4).反向平行(5).双螺旋(6).解旋酶(7).DNA聚合酶(8).半保留复制(9).细胞核【解析】分析题图:①是磷酸,②是脱氧核糖,③是胞嘧啶,④是胞嘧啶脱氧核苷酸,⑤是腺嘌呤,⑥是鸟嘌呤,⑦是胞嘧啶,⑧是胸腺嘧啶。【详解】(1)根据分析可知,②是脱氧核糖,④是胞嘧啶脱氧核苷酸,⑥是鸟嘌呤。(2)DNA的两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构。(3)DNA复制时需要解旋酶和DNA聚合酶。(4)DNA分子的复制方式半保留复制,在真核细胞中复制的主要场所是细胞核。【点睛】本题考查了DNA的结构及DNA复制的相关知识,考查学生的识记能力,比较简单。8、(1)①.显微注射②.乳腺/乳房生物反应器(2)①.B淋巴细胞②.选择性③.克隆化④.每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体【解析】1、基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。2、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【小问1详解】将目的基因通过显微注射技术导入哺乳动物的受精卵中,获得转基因动物,再利用体细胞核移植(或核移植)技术获得大量的转基因克隆动物。转基因动物进入泌乳期后,可以通过分泌的乳汁来生产所需要的药品,因而称为乳腺/乳房生物反应器。【小问2详解】单克隆抗体的制备中,将经抗原免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再用特定的选择性培养基进行筛选,获得杂交瘤细胞后,还需进行克隆化培养和抗体检测,经过多次筛选,就能获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是:每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体。【点睛】本题考查动物细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记动物细胞培养、动物细胞融合和单克隆抗体制备的相关知识;识记胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理学基础,能结合所学的知识准确答题。9、(1).花药离体培养(2).植物细胞的全能性(3).抑制纺锤体形成,使染色体加倍(4).③④(5).限制性核酸内切酶(限制酶)和DNA连接酶(6).基因重组(7).基因突变频率(8).染色体数目变异(9).Dd∶ddd∶Ddd∶dd=1∶1∶2∶2。【解析】根据题意和图示Ⅰ分析可知∶①②为诱变育种,③④为基因工程育种,⑤⑥为杂交育种,⑤⑦⑧为单倍体育种,⑨⑩为多倍体育种。【详解】(1)图中⑦是获得单倍体植株,常用方法是花药离体培养,利用了植物细胞全能性原理。⑧过程常用试剂是秋水仙素,其作用原理是抑制纺锤体形成,使染色体数目加倍。(2)欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种,需要把控制人体蛋白的基因导入到水稻细胞中,因此可以借助基因工程育种,即图中③④,基因工程所需要的工具酶有限制性核酸内切酶(限制酶)和DNA连接酶。该技术手段依据的基本原理是基因重组。(3)人工诱变在生产实践中已得到广泛应用,因为它能提高基因突变频率,通过人工选择能获得人们所需要的突变性状。(4)由图Ⅱ可知,甲品种的2号染色体有三条,此变异类型为染色体数目变异。由于图Ⅱ基因型为Ddd,其产生配子及比例为D∶dd∶Dd∶d=1∶1∶2∶2,故以甲为母本(Ddd)与一个正常植株(其基因型为dd)测交,后代的基因型(只考虑图II的基因)及比例为Dd∶ddd∶Ddd∶dd=1∶1∶2∶2。【点睛】本题结合图解,考查生物变异的类型及相关育种,要求考生识记生物变异的类型,掌握生物变异在育种工作中的应用,能正确答题,同时能应用所学的知识准确答题。10、①.能量流动②.物质循环③.生物群落和无机环境④.取样器取样⑤.生态⑥.生产者⑦.抵抗力⑧.有一定的自我调节能力⑨.调节种间关系,维持生态系统的稳定性⑩.9a【解析】1.取样器取样:即用一定规格的捕捉器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。

生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态;信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性。

生物多样性的价值:包括直接价值、间接价值、潜在价值直接价值:是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等。间接价值:是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能。潜在价值:指目前人类尚不清楚的价值。【详解】(1)生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动,此外还有信息传递等功能。碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行。(2)许多土壤小动物具有较强的活动能力,而且身体微小,常用取样器取样的方法进行采集、调查。(3)湿地生态系统能够控制洪水、调节气候,体现了生物多样性的间接价值。若湿地生态系统被破坏后,在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分中首先应增加生产者的种类及数量,因为生态系统的生产者是生态系统的主要成分,随着生物多样性和食物网的恢复,生态系统的自我调节能力逐渐增强,因此,湿地生态系统的抵抗力稳定性也越来越强,生态系统的稳定性越来越高,即生态系统具有稳定性是生态系统具有一定的自我调节能力的体现。(4)蛇能够依据水田鼠留下的气味去猎捕后者,水田鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕,这是生态系统信息传递调节种间关系,维持生态系统稳定性的功能体现。(5)某种鸟的食物来源中,植食动物所占比例为20%,其余食物均来自植物,若使鸟体重增加akg,至少需要生产者的量为(80%a÷20%)+(20%a÷20%÷20%)=9a。【点睛】熟知生态系统结构和功能第解答本题的关键,掌握土壤中小动物丰富度的调查方法及其适用对象是解答本题的另一关键,生态系统的稳定性的原理及其影响因素也是本题的考查点。11、(1)①.太阳能②.营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量(2)①.b/hx100%或(d+e)/hx100%或(a-c)/hx100%②.分解者(3)①.自我调节②.负反馈调节(4)次生(5)物质循环能量流动信息传递(6)①.生态学②.经济效益③.生态效益④.少消耗

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