2024届山西省大同市铁路第一中学高一物理第一学期期中复习检测试题含解析

2024届山西省大同市铁路第一中学高一物理第一学期期中复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于速度、速度变化、加速度，下列说法正确的是()A．加速度方向一定与速度方向相同B．加速度不为零，物体速度一定增加C．加速度不断减小，速度一定不断减小D．速度变化越快，加速度越大2、下列各图象中，能够描述物体做自由落体运动的是（图中x表示位移、v表示速度、t表示时间）A． B．C． D．3、下面物理量属于矢量的是()A．路程 B．时间 C．质量 D．加速度4、甲乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（）A．小分队平均速度v甲＞v乙B．小分队行军路程s甲＞s乙C．y﹣x图象表示的是速率图象D．y﹣x图象表示的是位移图象5、一物体由静止沿光滑斜面从顶端匀加速下滑距离为L时恰好到达斜面底端，此时速度为v，当它的速度是v/3时，它离斜面顶端的距离是（）A．B．C．D．6、如图所示，在水平地面上放着斜面体B，物体A置于斜面体B上，二者均保持静止。一平行于斜面向上的力F作用于物体A，地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N1、f1表示，B对A的支持力和摩擦力分别用N2、f2表示。若F逐渐增大，A、B始终静止，则此过程中A．N1一定不变B．N2一定不变C．f1一定变大D．f2一定变大7、如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数相同．三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示．则下列说法正确的是A．A物体受到的摩擦力不为零，方向向右B．三个物体只有A物体受到的摩擦力为零C．B、C受到的摩擦力大小相等，方向相同D．B、C受到的摩擦力大小相等，方向相反8、伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验．下列哪些方法不是他在这个实验中采用过的（）A．用秒表计时B．用打点计时器打出纸带进行数据分析C．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的x与t的平方成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动D．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的v与t成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动9、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如建立物理模型法、理想实验法、极限思想法、微元法、控制变量法、类比法和科学假说法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法C．在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了类比法D．根据平均速度定义式，当时间间隔非常非常小时，就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度，这应用了极限思想法10、A、B、C三个相同滑块，从光滑斜面同一高度同时开始运动，A静止释放；B初速度方向沿斜面向下，大小为；C初速度方向水平，大小也为。下列说法正确是（）A．A和C同时滑到斜面底端B．滑到下面底端时，B的动能均比A、C动能大C．滑到下面底端时，B的重力势能减少量与A、C相同D．滑到下面底端时，B的机械能与C相同二、实验题11、（4分）某同学在做测定木块与木板间的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案．方案a：木板固定，用弹簧测力计拉动木块，如图a所示．方案b：木块水平固定，通过细线水平拉动木板，如图b所示．①上述两种方案中，你认为更合理的方案是_____（选择题a或b），原因是_____．②除了实验必需的器材之外，该同学还准备了质量为100g的砝码若干个，该同学在木块上加放砝码，改变木块对木板的正压力FN，并记录若干组弹簧力F弹与FN的数据，而且以F弹为纵坐标，FN为横坐标，做出图象，那么作出来的画像应该是如图c哪个图_____．12、（10分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某小组的主要实验步骤如下：①用图钉把一张白纸钉在水平桌面的木板上；②用铅笔描下结点O的位置和两个细绳套OB、OC的方向，并记录弹簧测力计的读数，利用刻度尺和三角板根据平行四边形定则求出合力F；③比较F′与用平行四边形定则求得的合力F，看它们在实验误差允许的范围内是否相等。④将橡皮条的一端固定在水平木板上的A点，另一端系上两根细绳套，先用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，如图所示；⑤只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置O，记下弹簧测力计的读数F′和细绳的方向。（1）正确的实验步骤应该是_____（2）图示的弹簧秤度数为_____三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为L的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M的木块上，两个小环之间的距离也为L，小环和木块都保持静止，试求：（1）绳子上的张力（2）杆对小环的支持力；（3）小环与杆之间的动摩擦因数至少为多大？14、（14分）物体做匀变速直线运动的初速度v0=2m/s，加速度a=1m/s2，则物体从第4s初至第6s末这段时间内平均速度和位移各是多大？15、（13分）甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为16m/s．已知甲车紧急刹车时加速度a1=3m/s2乙车紧急刹车时加速度a2=4m/s2乙车司机的反应时间为0.5s(即乙车司机看到甲车刹车后0.5s才开始刹车)，求为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解题分析】A、加速度是矢量，加速度的方向就是速度变化的方向，加速度的方向与速度方向不一定相同，故A错误；B、加速度不为零，两者方向相同时速度增加，两者方向相反时速度减小，故B错误．C、加速度减小时，如果加速度和速度方向相同，则物体的速度是增大的，故C错误；D、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大．故选D．【题目点拨】加速度是反应物体速度变化快慢的物理量，加速度等于速度变化量与所用时间的比值，加速度是矢量，加速度的方向就是速度变化的方向．2、C【解题分析】

自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，利用位移时间关系公式x=12gt2【题目详解】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据x=12gt2可知x-t图象是抛物线，故AB错误；自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据速度时间关系公式v=gt=10t，v-t图象是一条倾斜直线，故C正确，D【题目点拨】明确自由落体运动的条件和运动性质；明确x-t图象、v-t图象的画法。3、D【解题分析】试题分析：既有大小又有方向是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．所以ABC都是标量，D为矢量考点：考查了矢量标量4、B【解题分析】由题意可知两小分队同时从同一地点出发并且同时到达A点．故两小分队发生的位移x相同，所用的时间t相同，根据平均速度公式可得两小分队的平均速度相同，故A错误；在题图上画如图所示的一条垂直于x轴的一条直线，如果横轴是时间轴，则甲小分队在同一时刻有两个纵坐标，显然错误，故横轴一定不是时间轴．故该图一定不是速度时间图象，也一定不是位移时间图象，故C、D错误；根据以上分析可知题图只能是两小分队的运动的轨迹图象，显然甲小分队的轨迹的长度大于乙小分队的轨迹的长度，故甲小分队的路程大于乙小分队的路程，故B正确；故选B。5、D【解题分析】根据位移速度公式可得当滑动底端时，初速度为0，末速度为v，则；当速度为时，联立解得，D正确．6、BC【解题分析】

AC.对A和B整体受力分析，受重力(M+m)g、支持力N1、推力F和地面的静摩擦力f1，由于两物体相对地面始终保持静止，故加速度为零，合力为零，设斜面倾角为θ，根据平衡条件，有：竖直方向：N1+Fsinθ=(M+m)g…①水平方向：Fcosθ=f1…②当推力F变大时，f1变大，支持力N1减小；故A错误，C正确；BD.以A为研究对象，沿斜面方向，如F大于物体沿斜面向下的分力，F增大，f2增大；如F小于物体沿斜面向下的分力，F增大，f2可能先减小后增大；垂直斜面方向，N2=mgcosθ，大小不变，故B正确，D错误。故选：BC7、BC【解题分析】三个物体匀速运动,受力平衡．A不受摩擦力，BC所受摩擦力等于重力沿斜面方向的分力，大小相等，方向相同，沿斜面向上．答案选BC．8、ABD【解题分析】

在伽利略时代，没有先进的计时仪器，因此采用的是用水钟计时，故A错误；在伽利略时代还没有发明打点计时器，故B错误；在伽利略时代，技术不够发达，无法直接测定瞬时速度，所以不可能直接得到速度的变化规律，但是伽利略通过数学运算得出结论：如果物体的初速度为零，而且x与t平方的成正比，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化，故C正确，D错误；故选ABD．考点：伽利略实验【题目点拨】伽利略对自由落体规律的研究为我们提供正确的研究物理的方法、思路、理论，他创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法．9、BD【解题分析】

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法，故A错误．B.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故B正确．C.在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了理想模型法，故C错误．D.根据平均速度定义式，当时间间隔非常非常小时，就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度，这应用了极限思想法，故D正确．10、ACD【解题分析】

A．A沿斜面向下做初速度为零的匀加速运动，C水平方向做匀速运动，沿斜面向下做初速度为零的匀加速运动，且加速度和A相同，可知A和C同时滑到斜面底端，选项A正确；B．根据机械能守恒可知滑到下面底端时，对A对BC可知BC的动能相等且比A动能大，选项B错误；C．根据Ep=mgh可知，滑到下面底端时，B的重力势能减少量与A、C相同，选项C正确；D．开始时BC机械能相同，由于机械能守恒，可知滑到下面底端时，B的机械能与C相同，选项D正确。故选ACD。二、实验题11、b不受木板如何运动的限制（或摩擦力的测量更方便、准确）B【解题分析】

（1）由图示实验可知，实验b中，弹簧测力计固定不动，不受木板如何运动的限制，使示数更稳定，测量更准确，因此b方案更．（2）根据摩擦力公式f=uFN，故f与FN成正比，故B正确12、①④②⑤③2.90N【解题分析】

(1)[1]在“验证力的平行四边形定则”的实验中，采用了“等效替代”法。进行实验时在明确实验原理以及实验目的基础上，要先进行实验设备的安装，即先在桌面上放一块方木板，在木板上垫一张白纸，把橡皮条一端固定在木板的某点，然后进行实验和有关数据的测量，最后进行数据处理和仪器的整理。所以步骤为：①④②⑤③。(2)[2]由图可知弹簧秤最小分度值是0.1N，所以其示数为：2.90N。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）（2）（3）【解题分析】

（1）对M由平衡条件得：2Tcos30°-Mg=0得：（2）对两小环和木块整体由平衡条件得：2N-（M+2m）g=0解得：（3）小环刚好不滑动，此时小环受到的静摩擦力达到最大值，则：Tsin30°-μN=0解得动摩擦因数μ至少为：14、6.5m/s和19.5m．【解题分析】

3s末的速度v1=v0+at1=2+1×3m/s=5m/s．6s末的速度v2=v0+at2=2+1×6m/s=8m/s．

则从第4s初至第6s末这段时间内平均速度v＝v1+v22＝6.5m/s．

【题目点拨】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和匀变速直线运动的平均速度公式v＝15、1.5m【解题分析】

由题意知：若两车刹车到速度相等时还不相撞，就能保证在紧急刹车中两车不相撞．可先由速度相等求出甲、乙刹车后到速度相等时各自用的时间，（注意甲刹车0.5s后乙才开始刹车），然后