2024届吉林省吉林油田实验中学高一物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届吉林省吉林油田实验中学高一物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、对于匀变速直线运动的速度与时间关系v=v0+at，下列理解正确的是（）A．v0是开始计时的速度，v是时刻t的速度，它们均是瞬时速度B．v一定大于v0C．a＞0，速度一定增大D．a越大，经过一段时间末速度一定越大2、我出门乘坐地铁去学校参加期末考试，地铁出发加速，到站减速，飞速地奔驰着。如果将地铁两站间的行驶进行简化，运动的v﹣t图象如图所示．则下列说法正确的是（）A．第1s内和第5s内的运动方向相反B．第2s内和第6s内的加速度相同C．0～2s和0～4s内的平均速度大小相等D．在0～6s内，物体的位移大小为30m3、如图所示装置可测出气垫导轨上滑块的速度．已知固定在滑块上的遮光条的宽度为0.60cm，遮光条经过光电门的遮光时间为0.020s，则遮光条经过光电门的平均速度大小为（）A．0.20m/s B．0.30m/s C．0.60m/s D．3.0m/s4、历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”)，“另类加速度”定义为，其中和分别表示某段位移内的初速度和末速度，A>0表示物体做加速运动，A<0表示物体做减速运动，而现在物理学中加速度的定义式为，下列说法正确的是A．若A不变，则a也不变B．若A>0且保持不变，则a逐渐变大C．若A不变，则物体在中间位置处的速度为D．若A不变，则物体在中间位置处的速度为5、如图所示，弹簧秤和细线的质量不计、一切摩擦不计，重物的重力G=20N，则弹簧秤A和B的读数分别为（）A．20N，40NB．20N，20NC．20N，0ND．0N，0N6、在平直公路上行驶的车和车，其位移--时间图象分别为图中直线和曲线，已知b车的加速度恒定且等于时，直线和曲线刚好相切，则（）A．车做匀速运动且其速度为B．时，车和车的距离C．时，车和车相遇，但此时速度不等D．时，b车的速度为10m/s7、有一串佛珠，穿在一根长1.8m的细线上，细线的首尾各固定一个佛珠，中间还有5个佛珠．从最下面的佛珠算起，相邻两个佛珠的距离为5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm，如图所示．某人向上提起最上端的佛珠，让线自由垂下，且第一个佛珠紧靠水平桌面．从松手开始计时，若不计空气阻力(g取10m/s2)，则第2、3、4、5、6、7个佛珠A．落到桌面上的时间间隔相等B．落到桌面上的时间间隔越来越大C．其中的第4个佛珠落到桌面上的速率为3

m/sD．依次落到桌面上的速率关系为8、如图所示，质量为M的斜劈放置在水平地面上，细线绕过滑轮O1、O1、O3连接物体m1、m3，连接m1的细线与斜劈平行，定滑轮O1用轻质杆固定在天花板上，定滑轮O3由细线固定在竖直墙O处，动滑轮O1跨在细线上，其下端悬挂物体m1．初始整个装置静止，不计细线与滑轮间摩擦，下列说法正确的是A．若增大m1质量，m1、M仍静止，待系统稳定后，细线张力大小不变B．若增大m1质量，m1、M仍静止，待系统稳定后，地面对M摩擦力变大C．若将悬点O上移，m1、M仍静止，待系统稳定后，O、O3间的细线与竖直墙夹角变大D．若将悬点O上移，m1、M仍静止，待系统稳定后，地面对M摩擦力不变9、关于加速度，下列说法中正确的是(

)A．速度变化越大，加速度一定越大B．速度变化越快，加速度越大C．速度变化所用时间越短，加速度一定越大D．速度为零时，加速度可能不为零10、如图所示，将一长方形木块锯开为A，B两部分后，静止放置在水平地面上。则（）A．A受到三个力作用 B．B受到五个力作用C．A对B的作用力方向垂直于它们的接触面向下 D．A对B的作用力方向竖直向下11、如图所示，穿在一根光滑固定杆上的小球A、B通过一条跨过定滑轮的细绳连接，杆与水平方向成θ角，不计所有摩擦．当两球静止时，OA绳与杆的夹角为θ，OB绳沿竖直方向，则下列说法正确的是()A．A一定受到3个力的作用 B．A一定受到2个力的作用C．B一定受到3个力的作用 D．B一定受到2个力的作用12、有两个力，一个是10N，一个是2N，它们的合力不可能等于A．5N B．10N C．12N D．15N二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用图1所示的实验装置研究小车做匀变速直线运动的特点。(1)实验中，除打点计时器（含交流电源、纸带）、小车、平板和重物外，在下面的器材中，必须使用的是_____（选填选项前的字母）。A．刻度尺B．秒表C．天平(2)下列实验步骤的正确顺序是_____（用字母填写）。A．关闭电源，取下纸带B．接通电源后，放开小车C．根据纸带上的数据点，计算小车的加速度D．固定好打点计时器，并将小车、纸带等器材正确安装(3)实验中获得的一条纸带如图2所示，在纸带上依次取O、A、B、C、D……若干个计数点，利用实验数据计算出打点时小车的速度v。描绘v-t图像前，还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对△t的要求是___（选填“越小越好”或“与大小无关”）；从实验的角度看，选取的△x大小与速度测量的误差___（选填“有关”或“无关”）。以v为纵坐标，t为横坐标，做出如图3所示的v-t图像。根据图像求出小车的加速度a=__m/s2。（保留3位有效数字）(4)另一位同学用下述方法计算小车运动的加速度：该同学用刻度尺测出OB=x1，OD=x2，如图4所示。纸带上相邻计数点（O与A、A与B、B与C……）的计时间隔为T。请利用x1、x2、T三个量表示小车运动的加速度，a=__________。14、（10分）利用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验，所接交流电的频率为50Hz；（1）为了减小长木板对小车摩擦力的影响，必须在长木板_____（填“远离”或“靠近”）滑轮的一端下面垫一块木块，_____反复移动木块的位置；（2）平衡摩擦力后，保持砝码和砝码盘的总质量m不变，改变小车的质量M，探究加速度a与小车质量的关系，为尽可能减小实验误差，m与M之间应满足的关系是m_____M．（3）某同学把实验得到的几组数据画成图乙的a﹣m图象，为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系，请你根据他的图象在图丙中画出a﹣1/m图象_____．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）小球从离地h=80m的空中由静止释放（不计空气阻力，g取10m/s2）。求：(1)经过多少时间落到地面；(2)落地时小球的速度；(3)从开始落下的时刻起，最后1s内的位移。16、（12分）A、B两个质点在一直线上运动，运动过程中的位移与时间的关系（s﹣t图象）如图所示，讨论下列的问题（1）A、B质点在3s内各做什么运动？（2）求A、B质点在3s内的位移？（3）A、B质点在运动的过程中的速度？17、（12分）如图所示，质量M=1kg的小球穿在斜杆上，斜杆与水平方向成θ=30°角，球与杆间的动摩擦因数为，小球受到竖直向上的拉力F=20N，则小球沿杆上滑的加速度大小为多少？(g取10m/s2)

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解题分析】在公式中，表示初速度，即开始计时的速度，对应的是一个时刻，为瞬时速度，v表示t时刻对应的速度，为瞬时速度，A正确．当物体做匀加速直线运动，末速度大于初速度，当物体向某一方向做匀减速直线运动，末速度小于初速度，B错误；若加速度a＞0，而速度v＜0时，做减速运动，速度减小，C错误；如果初速度与加速度方向相反，加速度越大，速度减小得越快，所以a越大，经过一段时间末速度可能减小，D错误．2、D【解题分析】试题分析：在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移在速度时间图像中，速度的正负表示运动方向，从图中可知1~5s内速度恒为正，朝着正方形运动，故A错误；斜率的正负表示加速度的方向，从图中可知第2s内的加速度为正，第6s内的加速度为负，故两个时间段的加速度方向相反，B错误；图像与坐标轴围成的面积表示位移，故0~2s内的位移为，0~2s内的平均速度为，0~4s内的位移为，0~4s内的平均速度为，0~6s内的位移为，C错误D正确．3、B【解题分析】试题分析：由题意可各滑块上的遮光条经过的位移和时间，由平均速度公式即可求得对应的平均速度．解：已知遮光条经过光电门的宽度为x=0.6cm；时间t=0.020s；则由平均速度公式可得：===0.3m/s故选B．【点评】本题考查平均速度公式的计算，要注意在计算中正确分析，明确位移和时间即可求解；同时注意单位的换算．4、B【解题分析】

解答本题的关键是：充分理解题目所提供信息的物理意义，将和进行对比，即可正确解答该题；【题目详解】A、若A不变，有两种情况：一第一种情况：A＞0，相等位移内速度增加量相等，则知平均速度越来越大，所以相等位移内所用时间越来越少，由可知，a越来越大；第二种情况：A＜0，相等位移内速度减少量相等，平均速度越来越小，所以相等位移内用的时间越来越多，由得知可知a越来越小，故A错误、B正确；C、因为相等位移内速度变化相等，所以中间位置处位移为，速度变化量为，所以此位置的速度为，故CD错误．【题目点拨】本题属于信息给予题，正确应用所给信息是解题关键，如本题中根据题意可知“另类匀变速直线运动”中速度是随位移均匀增加的．5、B【解题分析】由重物平衡得到，弹簧的拉力大小，则弹簧秤A的读数为20N．对B：由左侧重物（或右侧重物）平衡得到，弹簧的拉力大小，则弹簧秤B的读数为20N，故B正确．6、B【解题分析】

A．a车图像是倾斜直线，所以该车作匀速直线运动，该车速度为故A错误；C．时，直线和曲线刚好相切，则b车此时速度为，故C错误；B．由得，b车的初速度为b车在第一秒内位移为则时，车和车的距离故B正确；D．时，b车的速度为，故D错误。故选B。7、AC【解题分析】

AB.佛珠同时做自由落体运动，下降的位移之比为1：4：9：12：25：1．根据，知落地的时间之比为1：2：3：4：5：2，知落到桌面上的时间间隔相等．故A正确，B错误；C.第4个佛珠距离地面的高度为45cm，则，故C正确；D.根据知，依次落到桌面上的速率关系为1：2：3：4：5：2．故D错误；8、AD【解题分析】

AB．若增大质量，m1、M仍静止；先对物体分析，受重力和拉力而平衡，说明细线的拉力大小保持不变；再隔离和斜面体整体分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据平衡条件，摩擦力等于拉力的水平分力，由于拉力不变，故地面对M摩擦力不变，故A正确，B错误；C．若将悬点O上移，m1、M仍静止，细线的拉力依然等于，大小不变；先分析，由于重力不变，两个拉力的大小也不变，故根据平衡条件，两个拉力的方向不变；再分析滑轮，受三个拉力，由于两个拉力的大小和方向不变，故根据平衡条件，第三个拉力的方向也不变，故细线与竖直墙夹角不变，故C错误；D．最后分析和斜面体整体，受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据平衡条件，摩擦力等于拉力的水平分力，由于拉力不变，故地面对M摩擦力不变，故D正确。【题目点拨】本题是力平衡问题，关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象进行受力分析，根据平衡条件列式求解；通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法，有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与隔离法交叉使用。9、BD【解题分析】

AC：据a=ΔvΔt可得，速度变化大，加速度不一定大；速度变化所用时间短，加速度不一定大。故B：加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大。故B项正确。D：速度为零时，加速度可能不为零。例如：物体自由释放瞬间，速度为零，加速度不为零。故D项正确。10、AD【解题分析】

A．对A受力分析可知，A受重力、支持力的作用，由于支持力沿垂直于斜面方向，故为了让A保持平衡，A应受B沿斜面向上的摩擦力，故A受三个力作用；故A正确；B．对整体分析可知，整体在水平方向没有外力作用，故地面对B没有摩擦力；对B受力分析可知，B受重力、地面的支持力，A对B的静摩擦力与A对B的压力而处于平衡状态，因此B只受4个力，故B错误；CD．对A物体分析，自身重力，B对A的支持力与静摩擦力，根据共点力的平衡条件可知，AB间作用力与重力等值反向，因此A对B的作用力方向竖直向下，故C错误，D正确；故选AD。11、AD【解题分析】

对A球受力分析可知，A受到重力，绳子的拉力以及杆对A球的弹力，三个力的合力为零，故A正确，B错误；对B球受力分析可知，B受到重力，绳子的拉力，两个力合力为零，杆子对B球没有弹力，否则B不能平衡，故C错误，D正确．12、AD【解题分析】

这两个力的合力范围为8N≤F合≤12N。A．5N。故A符合题意。B．10N。故B不符合题意。C．12N。故C不符合题意。D．15N。故D符合题意。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、ADBAC越小越好有关1.44【解题分析】

(1)[1]实验中，除打点计时器（含交流电源、纸带）、小车、平板和重物外，还要测量位移的刻度尺，故A正确；(2)[2]研究小车做匀变速直线运动时，要先把打点计时器固定在平板上；让纸带穿过限位孔，将纸带与小车尾部相连，小车停靠在打点计时器附近；接通电源，打点计时器工作稳定后释放小车；打点完毕，关闭电源，更换纸带，重复操作，打出多条纸带。综合看顺序是：DBAC；(3)[3][4]当不知道小车是否做匀变速直线运动，若用平均速度表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对△t的要求是越小越好，即，才使得平均速度接近瞬时速度；从实验的角度看，选取的△x大小与速度测量的误差有关；[5]v-t图像的斜率表示加速度，即有(4)[6]时间间隔为2T，利用逐差法可得14、远离≪如图所