专题08短文填空精练精析（答题技巧题型精练）-2022-2023学年八年级英语上学期期末考点大串讲（人教版）（解析版）

专题08短文填空精练精析【答题技巧】1.考查角度：(1)给出提示词考查的内容一般为:①名词。一般考查名词单复数、名词所有格,或是其他形容词、动词与名词之间的词形转换。②动词。一般考查动词的时态、语态,也会伴有考查非谓语动词的形式。③形容词与副词,一般考查词形变化、比较等级等。(2)无提示的词一般考查冠词、介词、连词、代词、疑问词或情态动词和系动词等。2.解题步骤：1.通读金文,了解大意。为下一步"填空"做好语意上的准备。2:理解句意,分析结构,,各个击破。(1)留意句中标志词法。根据标志词来确定给定词的适当形式,不失为高效迅速解决问题的捷径。(2)熟记固定搭配、固定句式法。有些空格填空,特别是自由填空,有时常涉及常用固定搭配、固定句式等。迅速意识到这些固定用法,对于提高解题的准确率和速度是切实有效的。(3)上下文连贯法。关注前后连贯性和行文逻辑,结合句意和句式结构，作出灵活准确的判断。无提示词填空,主要考查的是冠词、代词、介词和连词等。3:复读审查,仔细斟酌,修正错误。【题型精练】（一）阅读下面短文，在空白处填入适当的单词，单词的第一个字母已给出。WhenGoldieNejatbegandevelopingrobotsin2005,shespentmuchofhertimeknockingondoorstoletpeopleknowhowherrobotsw___1___,butfewshowedinterest.“Butnow,it’sdifferent.”saysNejat,“Peoplecallingfromaroundtheworldaskwhenmyrobotsaregoingtober___2___.”Nejat’srobotsaremadetomeetagrowingn___3___:care-givingfortheold.Thepopulation(人口)ofthepeopleoverage80willbe426millionin2050,threetimesl___4___thanthatnow.SuchrobotscouldbeespeciallyusefulforpatientswithAlzheimer’sdisease(阿兹海默症).Theycanhelpwitheverydayactivitiesfrompreparingfoodtotellingpatientstotakem___5___.Somew___6___thatcare-givingrobotsmightcutdownhumanmunicationandmakemorehumanslosetheirjobs.“Buttheyaremadetohelphumansnottotakethep___7___ofthem.”saysBrianScassellati.Hetestedrobotswithdifferentpatients,andfoundthatdailymunicationwithrobotscanhelpchildrenwithautismspectrumdisorder(自闭障碍症)i___8___socialskills.Asthefieldgrows,scientiststrytou__9__human-robotrelationshipsbetter.Arerobotsusefulbecausetheydon’thavef___10___anddon’tgiveopinions?“Onethingisclear,”Scassellatisays,“robotshelppeoplealot.”【答案】1．(w)orked

2．(r)eady

3．(n)eed

4．(l)arger

5．(m)edicine

6．(w)orried##(w)orry

7．(p)lace

8．(i)mprove

9．(u)nderstand

10．(f)eelings【导语】本文主要讲述了GoldieNejat发明照顾老人的机器人的历程。1．句意：当GoldieNejat在2005年开始开发机器人时，她花了很多时间敲门让人们知道她的机器人是如何工作的，但几乎没有人感兴趣。根据“developingrobots”和“letpeopleknowhowherrobots...”及首字母可知，此处指让大家了解机器人是如何工作的，work符合语境，由spent可知，时态是一般过去时，动词用过去式。故填(w)orked。2．句意：来自世界各地的人们打来问我的机器人什么时候能准备好。根据“Butnow,it’sdifferent”可知，应是现在和过去的情况进行对比，之前没有人感兴趣，现在应是都在问机器人什么时候准备好。beready表示“准备好”，形容词作表语。故填(r)eady。3．句意：Nejat的机器人是为了满足日益增长的需求而制造的。根据“Nejat’srobotsaremadetomeetagrowing...”及首字母可知，制造机器人是为了满足人们的需求，need“需求”，不可数名词。故填(n)eed。4．句意：到2050年，80岁以上人口将达到4.26亿人，是现在的3倍。根据“Thepopulation(人口)”及首字母可知，形容人口的多用large，结合“threetimes...than”可知，此处应用比较级。故填(l)arger。5．句意：他们可以帮助从准备食物到告诉病人吃药的日常活动。根据“tellingpatientstotake...”及首字母可知，此处考查takemedicine“吃药”，固定短语。故填(m)edicine。6．句意：一些人担心护理机器人可能会减少人类的交流，使更多的人失去工作。根据“care-givingrobotsmightcutdownhumanmunicationandmakemorehumanslosetheirjobs”可知，这是一些人担心的问题，worry符合语境；结合“Hetestedrobotswithdifferentpatients”可知，讲述的是过去发生的事情，所以空处用动词的过去式。故填(w)orried/(w)orry。7．句意：但它们是用来帮助人类而不是取代他们的。根据上文“makemorehumanslosetheirjobs”可知，此处指不是取代人类的，takeplaceof“取代”，固定短语。故填(p)lace。8．句意：他在不同的病人身上测试机器人，并发现与机器人的日常交流可以帮助自闭障碍症的儿童提高社交技能。根据“helpchildrenwithautismspectrumdisorder(自闭障碍症)....socialskills.”及首字母可知，此处指帮助儿童提高社交技能，improve符合语境；helpsbdosth“帮助某人做某事”，空处用动词原形。故填(i)mprove。9．句意：随着这一领域的发展，科学家们试图更好地了解人与机器人的关系。根据“scientiststryto...human-robotrelationshipsbetter”及首字母可知，此处指更好地了解人与机器人的之间的关系，understand符合语境；trytodosth“试图做某事”，固定短语，故填(u)nderstand。10．句意：机器人有用是因为它们没有感情，不会发表意见吗？根据“becausetheydon’thave...anddon’tgiveopinions”及首字母可知，机器人没有感情，feelings“情感”，常用作复数形式。故填(f)eelings。（二）阅读下面短文，在空白处填入适当的单词，单词的第一个字母已给出。

AlexandhisfriendClaudiawereontheirwaytothelibrary.WhentheypassedbyGreenwoodPark,theswings(秋千)broughtbackm_____11_____oftheirchildhoodspentthere.Butnoweverythinglookedsooldanddirty.Rubbishl_____12_____onthegroundnexttoanoverturnedrubbishbin.Alittleboytheretoldthemthatthecitytooktheotherrubbishbinsawayandtheremainingonenevergotemptied(空的)often.

Inthelibrary,theycameacrossMrs.Allen,theirkindteacher.Shee_____13_____themtogototheCityHalltovoicetheirthoughts.Thenextday,ClaudiaandAlexwenttotheCityHallbutmetanimpatientofficer.Heexplainedthatthecitycouldn’thelpwiththeirproblemd_____14_____tolackofmoney.Sadly,theyleftandturnedtoMrs.Allenforhelp.Underherguide,theydecidedtoaskGoGreen,anorganizationwhichwantstoprotectthee_____15_____forhelp.ShepromisedtofixupameetingforthemtopresenttheirideastoGoGreen.Hearingthis,theirfacel_____16_____up.

Twomainjobsremainedahead:r_____17_____waystocleanuptheparkandpreparingagoodpresentation(演示).Claudiawasgoodatdiscoveringnewfactsandinformationw_____18_____Alexalwayshadatalentforspeaking.Theyworkedtogetherquitewell.Claudialearnedfromasciencemagazinethatanewkindofrubbishbinwhichcans_____19_____time,moneyandenergy.ThenAlexpracticedhispresentationoverandoveragain.Aweeklater,itwastimetopresent!Afterthemeeting,ClaudiatoldAlexwithe______20______thatGoGreenagreedtobuynewrubbishbinsforthepark!AlexandClaudiahaveneverbeensoproudofthemselves.【答案】11．(m)emories

12．(l)ay

13．(e)ncouraged

14．(d)ue

15．(e)nvironment

16．(l)it

17．(r)esearching

18．(w)hile

19．(s)ave

20．(e)xcitement【导语】本文主要讲述了Alex和Claudia无意中看到小时候玩耍的公园变得又旧又脏，于是努力通过寻求各方帮助把公园变干净的故事。11．句意：当他们经过Greenwood公园的时候，秋千让他们想起了在那里度过的童年记忆。根据动词短语“broughtback”和“theirchildhoodspentthere”结合首字母可知此处应是唤起了“记忆”，用名词memory；此处表示对于同年时期的记忆，应为复数。故填(m)emories。12．句意：垃圾堆在一个倾倒的垃圾桶旁边的地面上。根据主语“Rubbish”和后面搭配的“ontheground”结合首字母可知此处应表示垃圾“放置”在地面上，因此用动词lie，根据前文时态可知，此处也应用一般过去时，因此用lie的过去式lay。故填(l)ay。13．句意：她鼓励他们去市政府说出他们的想法。根据句意和后面搭配的动词不定式结合首字母可知，此处应用动词encourage，根据上文可知此句也是一般过去时，因此用过去式encouraged。故填(e)ncouraged。14．句意：他解释到城市因为缺钱不能帮他们解决这个问题。根据句子语境可知“lackofmoney”应是不能帮他们解决问题的原因，结合首字母可知此处用短语“dueto”表示“因为”。故填(d)ue。15．句意：在她的指导下，他们决定找“GoGreen”，一个想保护环境的组织，寻求帮助。根据组织名字及搭配的动词“protect”结合首字母可知此处应是名词“环境”，为“environment”，是不可数名词。故填(e)nvironment。16．句意：听到这个消息，他们才面露喜色。根据上文语境及主语“theirface”结合首字母可知此处应用短语“lightup”表示“面露喜色”，根据全文时态可知此处应用一般过去时，因此用light的过去式lit。故填(l)it。17．句意：还有两项主要工作要做：研究把公园打扫干净的方法和准备一个好的演示。根据搭配的宾语“ways”结合首字母可知，此处应用动词research，根据并列结构后的“preparing”可知，此处也用动名词形式researching。故填(r)esearching。18．句意：Claudia擅长发现新的事实和信息而Alex有演讲的天赋。此空前后句是两者对比关系，结合首字母可知应填连词while。故填(w)hile。19．句意：Claudia从一本科学杂志上了解到有一种新的垃圾桶可以节约时间、金钱和能源。根据搭配的宾语“time,moneyandenergy”结合首字母可知此处应用动词save，save位于情态动词can后面，因此用原形即可。故填(s)ave。20．句意：会议后，Claudia兴奋地告诉Alex“GoGreen”同意了给公园买新的垃圾桶。根据“GoGreenagreedtobuynewrubbishbinsforthepark”结合首字母可推断此处应表示“兴奋地”，用短语“withexcitement”。故填(e)xcitement。（三）请用适当的词完成下面的短文,并把所缺单词填写在答题卡指定的位置上。每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。Amancamehomefromworklate.Hefelttired.Buthewassurprisedtofindhis5-year-oldsonwaiting

____21____himatthedoor."Daddy,howmuchmoneydoyou____22____eachhour?""Ifyoumustknow,Imake$20eachhour.""Oh,"thelittleboyanswered,withhisheaddown.Hethoughtforamoment,lookedupandsaid,"Daddy,___23___youlendme$10?"Thefatherwasangryandsaid,"____24____youaskforthemoneytobuyatoy,thengobacktoyourroomandthinkaboutwhyyouarealwaysthinksofplaying!"Thelittleboy____25____backtohisroom.Afterashorttime,thefathercalmeddown（冷静）,andstartedtothink,"Maybehereallyneedstobuysomethingandhedoesn'treally____26____formoneyveryoften."Sohewenttothelittleboy'sroom."Sorry!Mydearson."saidtheman,"Here's$10.""Oh,thankyou,Daddy!"thelittleboysaid____27____withasmileonhisface.Thentheboytookoutsomecoins（硬币）.Whenthefatherfoundthattheboyalreadyhadmoney,hegot___28___again."____29____doyouwantmoremoneywhenyoualreadyhavesome?"thefathershoutedangrily."BecauseIdidn'thaveenough,butnowIdo."thelittleboyanswered,"Daddy,Ihave$20now.CanIbuyonehourofyourtime?Pleaseehome_____30_____tomorrow.Iwanthavedinnerwithyou."【答案】21．for

22．make

23．could

24．If

25．went

26．ask

27．happily

28．angry

29．Why

30．early【分析】本文讲述了一个小男孩为了让他的父亲多陪伴他，给他的父亲支付起“时薪”的故事。21．句意：但是他惊讶地发现五岁的儿子在门口等着他。由空前的waiting可知，应使用动词短语waitforsb.“等待某人”，故答案为for。22．句意：爸爸，你每个小时挣多少钱？由下文爸爸的答语Imake$20eachhour可知，孩子在问爸爸每个小时挣多少钱，使用动词make"挣得"，故答案为make。23．句意：爸爸，你能借我10美元吗？由下文的youaskforthemoneytobuyatoy可知，男孩问父亲能否借他10美元，使用表示委婉的情态动词could。故答案为could。24．句意：如果你要钱去买玩具，那么回去你的房间想一下为什么你总是想着玩！根据语境，可知前后两句为条件关系，所以用if引导条件状语从句，故答案为If。25．句意：小男孩走回他的房间。由下文的...backtohisroom可知，小男孩走回他的房间，使用动词短语gobackto回去，此处表示过去发生的事件。因此使用go的过去式，故答案为went。26．句意：也许他真的需要买东西，而且他并不经常要钱。由下文的for可知，他也没有经常要钱，使用动词短语askforsth."请求某物"，doesn't后面加动词原形，故答案为ask。27．句意：小男孩高兴地笑着说。由下文的withasmileonhisface可知，小男孩面带微笑高兴地说，使用副词happily修饰谓语动词said。故答案为happily.28．句意：父亲再次感到生气。由上文的Thefatherwasangry和空后的again再次，可知父亲再次感到生气，使用形容词angry"生气的"作表语，故答案为angry。29．句意：“当你已经有钱的时候，你为什么要更多的钱？”父亲愤怒地喊道。由下文的Because，可知上文爸爸问为什么还要更多呢，使用疑问词why"为什么"，故答案为Why。30．句意：请明天早点回家。由下文的Iwanttohavedinnerwithyou可知，孩子想让爸爸明天早点回家，使用副词early修饰谓语动词e。故答案为early。（四）Dearfriends,Iamawolffromthenorth.Iliveinthew__31__.AndIamquitesad.Iliveinafamilygroupwithmyparents.Wearefriendlyt__32__eachotherandwelookaftereachother.Wecansee,hearandsmellthingsfara__33__.Wearegoodathunting,butweneverk__34__forfun.Weusedtoliveahappylife.Buts__35__,wehavesomeseriousproblemsnow.Somepeoplecamelastmonthandtheydestroyed(摧毁)alotofforests.Theywantedtobuildahighway.Welostmanyl__36__areas.Wehadtomove.Butwhenwehadanewhome,peoplefollowedusandtheycutdownmoretrees.Thistime,theywantedtomaketheforestintofarmland.Asar__37__,wehadtomoveagain,butthingsdidn’tgetbetter.Peoplecameagainandhuntedus.Theythoughtweweredangeroustoh__38__.Ifpeoplekeepdoinglikethis,itwilll__39__tofewerandfewerwolvesintheworld.Wearenowind__40__.Whatcanwedo?Pleasesaveus!【答案】31．wild

32．to/towards

33．away

34．kill

35．sadly

36．living

37．result

38．humans

39．lead

40．danger【分析】试题分析：本文以“狼”的口吻讲述了人类对于他们环境的破坏以及对狼进行的猎杀导致了狼数量的急剧下降，使他们面临灭绝的危险，意在警醒人们要善待狼及其野生环境。31．根据常识可知，狼应该生活在野生环境里，故答案为wild32．befriendlyto/towardssb意为“对某人友好”；故答案为to/towards33．away表示距离，faraway意为“远方，很远的距离”；故答案为away34．我们擅长狩猎，但是我们从来不会为了娱乐而去猎杀其他生物；but表示转折，和前面的hunt形成对应；故答案为kill35．根据Weusedtoliveahappylife.可知，过去我们的日子过得是很好的，But表示转折，说明现在的情况发生变化了；即是难过的事情；故答案为sadly36．根据前面的theydestroyed(摧毁)alotofforests.以及前面提到的生活在野生环境里；故答案为living37．wehadtomoveagain是人类行为造成的一种结果；asaresult意为“结果”；故答案为result38．Peoplecameagainandhuntedus.说明人类把狼当成了对他们的一种威胁；故答案为humans39．if引导的为一条件句，人类行为的持续自然会导致狼数量的急剧减少；leadto意为“导致”；故答案为lead40．根据后面的Whatcanwedo?Pleasesaveus!可知，狼现在处于很大的危险中；故答案为danger考点：短文填空。（五）LastyearI_41_atriptoItaly(意大利).Ivisitedsomeplaces__42__it.Ilikethecity_43_Venice(威尼斯)verymuch.Thereis__44__streetinVenice.Therearesomecanals(运河)amongthe__45__.Thereis

_46_waterinthecanals.People

_47_Venicehaveboatsjustlikewehavebusesandbikes.Theygotowork__48__boat.Andwegotoworkbybikeorbus.Veniceisfamous

__49__itscanalsandboats.Veniceisbeautifulbecauseofthis.Ihopeto

__50__itagain.【答案】41．took

42．in

43．called

44．no

45．buildings

46．much/alotof

47．think

48．by

49．for

50．visit【分析】本文介绍了作者到意大利去旅行，看到的威尼斯的风景。在威尼斯有很多运河，在河里有很多水。威尼斯的人们坐船上班。威尼斯因为运河和船而出名。作者希望再参观一次威尼斯。41．根据空格后面的atrip及下文的语境，可知这里应是“去旅行”takeatrip；文章的时态是一般过去时，所以应用take的过去式，故答案填took。42．根据上文“到意大利去旅行”，可知本句句意应是“参观了其中的一些地方”，所以应填介词“in”，故答案填in。43．句意“我非常喜欢这个叫威尼斯的城市”，分析句子结构可知应该是“被叫做威尼斯的城市”，所以应用被动语态，故应用“called”，故答案填called。44．通过对下文的理解可知句意应是“在威尼斯没有街道”，所以应填“没有”no，故答案填no。45．通过对下文的理解可知在威尼斯运河代替道路，因此像道路一样运河应在建筑物之间，故答案填buildings。46．通过对下文的理解可知本句句意应是“运河里有很多水”，water“水”，不可数名词，所以用much或alotof来修饰，故答案填much/alotof。47．根据句意People7Venicehaveboatsjustlikewehavebusesandbikes.人们7在威尼斯有船，就像我们有公共汽车和自行车一样，可知是“人们认为”，“认为、想”英文是think，故答案填think。48．句意“他们乘船去上班”，“乘船”byboat，故答案填by。49．句意“威尼斯以运河和船只而闻名”，befamousfor，固定短语，“因…而著名”，故答案填for。50．根据后面的again，可知作者是希望再次去“参观”它，“参观、访问”visit，故答案填visit。点睛：做这样的题首先要通读全文，了解文章大意。一篇短文填空有许多空格，所以必须要先通读一到二遍，才能大致了解文章的内容。千万不要看一句，做一句，其次要逐句分析，前后一致，填空时，要考虑整个句子的内容，包括搭配、时态、语法等。填空时要多联系上下文，注意固定搭配等。答案全部填完以后，再通读一遍文章，检查是否通顺流畅，用词是否得当，意思是否正确等。如，第9小题，由句意可知是考查固定短语befamousfor“因…而著名”，故答案填for。（六）根据括号内所给的汉语提示补全短文，使语意通顺完整。Tonylovedbasketballandhewantedtojointhe_51_(大学)basketballclub.Oneday,acarhithim_52_(当……的时候)hewascrossingtheroadtoabasketballgame.Tonywokeupinapaininahospitalroomtwodayslater.Whatwas_53_(更糟的),hefoundthedoctorcutoffbothofhislegs.Heknewhewouldneverhavea_54_(机会)tojoinabasketballclub.Afterheleftthehospital,Tonywenttoahealthcenterinthe_55_(西北)ofhiscity.AndhemetSunnyChenthere.Chenhurthislegsbadlyinanaccident.Chencouldn’tmovehislegs,_56_(然而),hewasacoachofabasketballteam.Itwasawheelchairbasketballteambecauseeverybodyontheteamplayedinawheelchair.Chen_57_(建议)Tonytojoininthegame.TonytrainedharderwithChen.Hegot_58_(感兴趣的)inplayingbasketballagain.Althoughheplayedbadly,hestoppedfeelingsorryforhimself.Tony_59_(改进)quickly.Basketballwaslikemedicineforhim.Tonywasmuchbetterthanbefore.Theydaybeforeyesterday,Tonyleftthecenter,heaskedChenwhyhewasalwayshappy.Chensmiledandsaid,＂It’s

_60_(相当地)easy.Whenyoukeepyourfacetothesun,theshadowsfallbehind.＂【答案】51．college/university

52．while

53．worse

54．chance

55．northwest

56．however

57．advised

58．interested

59．improved

60．pretty/quite【分析】文章讲述了托尼喜欢打篮球，但是在一次事故中，他失去了他的腿，后来他在康复中心遇到了同样情况的陈，在陈的鼓励下，他重新振作起来。51．句意：他想参加大学的篮球俱乐部。college/university大学，名词修饰名词club，修饰词不用复数，故填college/university52．句意：一天，当他过马路去参加篮球比赛时，一辆车撞了他。while当---时候，引导的从句通常用进行时态；故填while

53．句意：更糟糕的是，他发现医生锯掉了他的双腿。bad的比较级worse,在这里做表语；故填worse54．句意：他知道他不会有机会参加篮球俱乐部了。haveachance有机会；故填chance55．句意：他去这个城市西北的一个康复中心。northwest

西北；故填northwest

56．句意：然而，他是篮球队的一个教练。however

然而，副词，故填however

57．句意：陈建议托尼参加比赛。

advice建议，名词；

advise建议，动词；advisesbtodo建议某人做某事，suggest建议，表示建议某人做某事时suggest要用suggest+(that)从句---结构；这里缺少谓语动词；根据文章可知用过去时态；故填advised58．句意：他又对打篮球感兴趣了。getinterestedin对---感兴趣；故填interested

59．句意：托尼提高很快。improve改进，提高，动词；根据文章可知用过去时态；故填improved60．句意：它很容易，当你面对太阳，影子就落到了你的后面。pretty/quite相当的，副词修饰形容词easy；故填pretty/quite（七）根据短文内容及所给汉语提示，在空白处写出单词的正确形式（每空一词）。WhatwillthelifebelikeinChinain2035?Well,peoplewillimprovetheirlivesgreatly.Universityclasseswillbeopentoallpeoplewhowouldliketolearnsomethingnew.Everyonecangetthebesteducation____61____(凭借)theInternet.Withthedevelopmentoftechnology(科技),therewillbeanewappcalledFreshFood.Withthehelpoftheapp,peopledon’tneedtopreparefood____62____(他们自己).Aftergettingup,theycantake____63____(三明治)fromaspecialbox.Anditwillevenservemanykindsoffoodifsomeone____64____(邀请)friendsfordinner.Itwillreallysavequitealotoftime.Afterdinner,peoplewilldosomeexerciseintheir____65____(自己的)apartments.Theirapartmentswillbecoveredwithenoughgreenplants.Onweekends,theywillbeabletoenjoyblueskiesandfreshairinthepark____66____(安静地).Becausethecitywillkeepthe____67____(污染)awaytohavegreenerenvironment.Peoplewillvolunteertoplanttreesinthecity.What’smore,peoplearegoingtohavebettermedicaltreatment(医疗).Iftheyfeelsick,an____68____(善解人意的)robotwillehometolookafterthem.Theywill____69____(几乎不)gotothedoctor.Inaword,thelifewillbemuchsimplerandgreener!Peoplecan’t____70____(等待)tolivethebetterlifein2035.【答案】61．through

62．themselves

63．sandwiches

64．invites

65．own

66．quietly

67．pollution

68．understanding

69．hardly

70．wait【导语】本文主要讲述了2035年中国人的生活是什么样子。61．句意：每个人都能凭借网络受到最好的教育。through“凭借”，介词。故填through。62．句意：在应用程序的帮助下，人们不需要自己准备食物。themselves“他们自己”，反身代词。故填themselves。63．句意：起床后，他们可以从一个特殊的盒子里拿三明治。sandwich“三明治”，此处表示泛指，用复数。故填sandwiches。64．句意：如果有人邀请朋友吃饭，它甚至会提供多种食物。invite“邀请”，if引导的条件状语从句，主句是将来时，从句用一般现在时，主语是someone，谓语用三单。故填invites。65．句意：晚餐后，人们会在自己的公寓里做一些运动。own“自己的”，形容词作定语。故填own。66．句意：在周末，他们能够在公园安静地享受着蓝天和新鲜空气。quietly“安静地”，副词修饰动词enjoy。故填quietly。67．句意：因为城市将远离污染，拥有更绿色的环境。pollution“污染”，不可数名词。故填pollution。68．句意：如果他们觉得不舒服，一个善解人意的机器人就会回家照顾他们。understanding“善解人意的”，形容词作定语。故填understanding。69．句意：他们几乎不去看医生。hardly“几乎不”，程度副词，修饰动词go。故填hardly。70．句意：人们迫不及待地想要在2035年过上更好的生活。wait“等待”，can’twaittodo“迫不及待做某事”。故填wait。（八）“Green”ismorethanjustacolour.Itmeansthatyoushouldlivetop__71__theenvironment—thewater,thelandandtheair.Youcanbeagreenkidbyfollowingthesesteps.Whenyouusel__72__ofsomething,youdoagoodthingfortheEarth.Forexample,ashortershowerm__73__youuselesswater.Turnoffthewaterwhenyouareb__74__yourteeth.Manytimes,evenifyoudon’tneedsomething,someonee__75__mightjustneedit.Forexample,ifyouryoungersisterdoesn’tplaywithhertoybear,youcangiveittoyourneighbour.Trytoc__76__books,toys,evenclotheswithfriends.It’struethatpollutionisagreatp__77__now,buttheEarthisstillabeautifulandinterestingplacetoexplore(探索).Goforahike(远足),visitnaturegardens,climbm__78__andtakeaboatintherivers.Outdooractivitiesareg__79__foryou.Youcanalsoplanttrees,collectreusable(可重复使用的）thingsandsoon.B__80__agreenkidissoeasy.【答案】71．protect

72．less

73．means

74．brushing

75．else

76．change

77．problem

78．mountains

79．good

80．Being【分析】试题分析：这是一篇讲述环境保护短文，现在污染是一个很严重的问题，我们应该做个环保孩子，注意节约，走出户外，探索自然，多植树，收集可重复使用的东西等等。71．句意：“Green”不只是一种颜色。它意味着生活应该保护环境——水、陆地和空气。故填写protect。72．句意：当你更少的使用某种东西的时候，你就为地球作了一件好事。更少的应为less，故填写less。73．句意：例如，短时间的淋浴就意味着你用了更少的水。意味着用mean，且ashortershower做主语，所以用means。74．句意：当你在涮牙时关掉水。由于有助动词are，所以用brushing，构成现在进行时。故填写brushing。75．句意：许多次，即使是你不需要的东西，可能是别人恰好需要的。“别人，其他人”用someoneelse表达。故填写else。76．句意：尽量和朋友交换书、玩具，甚至衣服。“与……交换……”英语为“change...with...”，故填写change。77．句意：污染现在是一个很重大的问题，那是真的。一个重大问题是abigproblem，故填写problem。78．根据句意：去远足，参观自然花园，爬山，在河上划船。“爬山”英语为climbmountains，故填写mountains。79．句意：户外活动对你有益。短语“对......有益”英语为“begoodfor”，故填写good。80．句意：做一个环保孩子是如此的容易。此处动名词做主语，且在句首，故填写Being。考点：短文填空。（九）选词填空party

study

with

have

day

babysit

invite

sorry

dentist

soonHi,Sonia,Thanksalotforyour___81___I’m___82___,butIcan’tetoyourbirthday___83___.Ihaveto___84___formymathstesttomorrowmorning.Ihaveabadtooth,soIhaveatoothachethesedays.Ihavetogotothe

___85___tomorrowafternoon.Ihavetostayathometo___86___mylittlesistertomorrowevening,becausemymother___87___togotoworkintheevening.I’mfreethe___88___aftertomorrow.I’mgoingtothemovies

___89___someofmyfriends.Canyouetothemovieswithusonthatday?Write____90____.Yours,Henry【答案】81．invitation

82．sorry

83．party

84．study

85．dentist

86．babysit

87．has

88．day

89．with

90．soon【分析】试题分析：这是亨利写给索尼娅的一封信。在信中，亨利解释了不能去参加索尼娅生日聚会的原因：明天早上备战数学考试，下午去看牙医，晚上照顾妹妹；后天和几个朋友一起去看电影，他问索尼娅能不能一起看电影，盼望索尼娅的回复。81．thanksfor为……感谢，后接名词或动名词。invite邀请，动词；根据句意和英文提示，可知填invitation。82．but但是，表转折；根据句意和英文提示，可知填sorry。83．根据句意和英文提示，可知填party。84．formymathstest为了数学考试。根据句意和英文提示，可知填study。85．gotothedentist去看牙医。根据上文Ihaveatoothachethesedays，结合句意和英文提示，可知填dentist。86．mylittlesister我的小妹妹；根据句意和英文提示，可知填babysit。87．haveto不得不；mymother是三单人称，have需用三单形式has；根据句意和英文提示，可知填has。88．thedayaftertomorrow后天；根据句意和英文提示，可知填day。89．withsb.和某某一起；根据句意和英文提示，可知填with。90．writesoon尽快回信；根据句意和英文提示，可知填soon。点睛：用所给单词的正确形式填空，完成短文。首先通读全文，把握大意；然后具体到各句，看给出的词的词性，它在句子中做什么成分，然后需要填什么词性。需要填名词的，注意单复数；需要填形容词或副词，注意用原级、比较级还是最高级；需要填动词的，注意句子的时态，正确把握填动词的形式。（十）阅读下面短文，根据上下文，补充所缺信息，每个空格只能填写一个形式正确、意义相符的单词。Doyoulikelisteningtotheradio?IdiditwhenIwas___91___.Igrewupwiththeradio.Iremembermygrandparentshadasmallblackradio___92___Iwasalittlechild.Everydayat6:00pmwe___93___tostoriesandhadsupper.Therewasaverylongstory,___94___wecouldonlyhearasmallpartofit—justthirtyminuteseveryday.Itmight___95___afewmonthstofinishallofthestory.Welistenedtothe___96___everyeveningandnevergottiredofit.ButasIgrewolder,Iwantedtowatchnewsreports___97___TV.NowIdon’twanttolistentotheradioanymore.___98___,mygrandparentsstilllikelisteningtoit.WehavetohavetheradioandTVonat___99___sametime.IwatchTVandtheylistento___100___storiesontheradio.【答案】91．young

92．when

93．listened

94．but

95．take

96．story

97．on

98．However

99．the

100．their【导语】本文本文讲述了作者小时候和祖母一起听收音机。现在作者喜欢看电视，他的祖父母仍然喜欢听收音机。91．句意：我小的时候听收音机。根据后文的“Igrewupwiththeradio.”可知，我是听收音机长大的，因此表示我小的时候听收音机，作为系动词was的表语，用形容词，young“年轻的，小的，”，是形容词。故填young。92．句意：我记得我非常小的时候，我的祖父母有一个黑色的小收音机。根据前文“Iremembermygrandparentshadasmallblackradio”及后文“Iwasalittlechild.”可知此处表示时间状语从句，表达“当我小的时候”，“when”可引导时间状语从句表示“当……的时候”。故填when。93．句意：每天晚上6点我们听故事，然后吃完饭。根据前文提到祖父母有一个收音机可推断这里表示“听故事”，listento“听”，根据had可知，此处用一般过去时，故填listened。94．句意：有一个很长的故事，但是我们每天只能听见很少的一部分——只有30分钟。根据“Therewasaverylongstory”及“butwecouldonlyhearasmallpartofit”可知，虽然故事很长，但是每天只听很少的一部分，因此表示转折，故应用转折连词“but”。故填but。95．句意：听完这个故事的所有内容可能需要几个月。Ittakessometimetodosth表示“做某事需要一段时间”，位于情态动词might后，用take的动词原形。故填take。96．句意：我们每天晚上听那个故事，从来不厌倦它。根据“Everydayat6:00pmwe…tostoriesandhadsupper.Therewasaverylongstory”可知，我们晚上听那个故事，故填story。97．句意：但是当我长大些，我想要观看电视上的新闻报道。根据“watchnewssports”及“TV”可知这里表示“在电视上看新闻”，onTV“在电视上”。故填on。98．句意：然而，我的祖父母仍然喜欢听它。结合句意，前一句表示我现在不再想要听收音机，后一句表示我的祖父母仍然喜欢听它，前后表示转折关系，且位于句首空后有逗号，故填However。99．句意：我们必须同时有收音机和电视。分析前后词可知，此处考查atthesametime“同时”，故填the。100．句意：我看电视，他们在收音机上听他们的故事。根据前文的“Everydayat6:00pmwe…tostoriesandhadsupper.”及“mygrandparentsstilllikelisteningtoit”可知，祖父母仍然喜欢听故事，这里需要形容词性物主代词their来表示“他们的故事”。故填their。（十一）请根据短文内容填入合适的单词正确形式填空，使句意完整。每空一词。I’mgoingtodowhatIwanttodowhenI___101___up.I’mgoingtomove___102___interestingplace.ShainghaisoundslikeacitythatIcanenjoy.Iwanttobeawriter.SohowamIgoingtodoit?I’mgoingtokeepon___103___storiesandreadingmorebooks.I’mgoingtomakealotofmoneybecauseIwantto___104___abighouseformyparents.Ialsowanttotravel___105___theworld.Ihopemydreamcanetrueoneday.【答案】101．grow

102．an

103．writing

104．buy

105．around【导语】本文是作者对未来自己的职业、居住地、工作等的畅想。101．句意：我长大后要做我想做的事。根据“I’mgoingtodowhatIwanttodowhenI...up.”可知，此处指长大以后；growup“长大”，主语为I，when引导的从句时态为一般现在时，故此处用动词原形。故填grow。102．句意：我要搬到一个有趣的地方。根据“I’mgoingtomove...interestingplace.”可知，此处泛指一个有趣的地方，且“interesting”以元音音素开头，不定冠词用an。故填an。103．句意：我要继续写故事，读更多的书。根据“Iwanttobeawriter.”可推知，是写故事；write“写”，动词；由keepondoingsth.“继续做某事”可知，此处要用动名词。故填writing。104．句意：我打算赚很多钱，因为我想给我的父母买一栋大房子。根据“Iwantto...abighouseformyparents”可知，此处指为父母买房子；buy“购买”，buysth.forsb.“给某人买某物”；由wanttodosth.“想做某事”可知，此处要用动词原形。故填buy。105．句意：我也想周游世界。根据“Ialsowanttotravel...theworld.”可知，此处指环游世界，用短语travelaroundtheworld。故填around。（十二）请阅读下面这篇文章，在所给的每个空格中填入一个形式正确、意义相符的单词，并将答案写在答题卡对应题目的答题位置。Iamalwaysinterestedinfood.Myfamilylivedon___106___farminLincolnshire.MymothermadeexcellentBritishfood.___107___mymotherwascooking,Ilovedgoingdowntothekitchenandwatchingherwork.I___108___alotofcookingskillsfromher.Otherboysmaylikedoingsports,___109___myhobbywashelpingwithcookingathome.IdecidedtobeacookwhenIwas12.However,Iknewmyparentswouldn’tallowmetobea___110___.Ihadtotellthemaboutitslowly.Itookacookingcourse(课程)andstayedinTorquayforamonth.Ienjoyedthecoursesomuchthat.Icouldn’twaittotellmyparentsabout___111___.Andthenmyparentsaskedme___112___Ilikedcookingsomuch.Iexplainedthatcookingwaslikepaintingapictureor___113___abook.Everymealwasaworkofcreation(作品).Theylookedatmeandsmiled.Fromthen___114___,Iworkedevenharder.NowmycookingskillsareimprovingandIcancookmuch___115___thanbefore.Everyonelovesthefoodinmyownrestaurant!【答案】106．a##one

107．When##While

108．learned##learnt##got

109．but

110．cook

111．it

112．why

113．writing##finishing

114．on

115．better【导语】本文介绍了作者对食物很感兴趣，在他12岁的时候就立志成为一名厨师，但是他知道父母是不会允许他做一名厨师的。后来他上了一些厨师课程，并且非常喜欢这些课程，便告诉了父母他喜欢做厨师，并且认为每一道菜都是一个作品。后来他开了一家餐厅，每个人都喜欢那里的食物。106．句意：我家住在林肯郡的一个农场里。分析句子可知，此处表示的是林肯郡的一个农场，是泛指，farm是以辅音音素开头，用冠词a或数词one。故填a/one。107．句意：妈妈做饭的时候，我喜欢去厨房看她的工作。分析句子可知，此句为时间状语从句，用when或while引导，表示“当……的时候”，置于句首，首字母应该大写。故填When/While。108．句意：我从她那里学到了很多烹饪技巧。分析句子可知，此处表示从妈妈那里学到了烹饪的技巧，get或learn都表示“学到”，此句为一般过去时。故填learned/learnt/got。109．句意：其他男孩可能喜欢做运动，但我的爱好是在家帮忙做饭。分析句子可知，此处表示转折。故填but。110．句意：然而，我知道我的父母不允许我当厨师。根据“IdecidedtobeacookwhenIwas12.”可知，我决定当厨师，但是我知道我的父母不允许。故填cook。111．句意：我迫不及待地想告诉我父母这件事。分析句子可知，此处表示我迫不及待要告诉父母我喜欢烹饪课程这件事情，应该用代词it指代这件事。故填it。112．句意：然后我父母问我为什么这么喜欢烹饪。根据“Iexplainedthatcookingwaslikepaintingapictureor...abook.”可知，此处父母询问喜欢烹饪的原因，用why引导宾语从句。故填why。113．句意：我解释说烹饪就像画画或写书。根据“abook”可知，此处表示的是烹饪像写书，write或finish表示“写，完成”。like为介词，其后应该用动名词。故填writing/finishing。114．句意：从那时起，我更加努力地工作。fromthenon“从那时起”，固定搭配。故填on。115．句意：现在我的烹饪技能正在提高，我可以做得比以前好多了。根据“Nowmycookingskillsareimproving”可知，我的烹饪技巧提高了，所以做饭比之前好多了，good“好的”，much用来修饰形容词比较级。故填better。（十三）根据下面短文内容，在短文的空格处填上一个恰当的词，使短文完整、通顺。每空1词，含缩略词。Youmayhaveaskedyourselfthisquestionmanytimes:WhatshouldIdowithmylife?ShouldIbeateacher,areporter__116__adoctor?Youmaybehavemanychoices.Asamiddleschoolstudent,it’stimeforyoutochooseone.However,don’tjusttalk,buttoact.Gettingtherightjobforyourselfis__117__climbingaladder(楼梯)-youdoitstepbystepbeforeyou__118__thetop.Youneedtogetsometrainingandexperiences.Maybeyouwanttobea__119__.YoumightstartbywritingarticlesandthensendthemtoTEENS.Duringcollege,youmightchoosetolearnjournalism(新闻学)andworkpart-timeforanewspaper.YoumightworkforamagazineoraTVstationwhen__120__finishyourcollege.Aslongasyoutryyourbestforyourdream,youwillbeeareporteroneday.Thenyouwillhavethechancetogoto__121__placesandmeetdifferentpeopleaspartofyourjob.We__122__stoplearning.Thisdoesnotjustmeanschool.Manythingsyoudointhemiddleschoolwillgiveyoutheknowledgeyouwilluselaterinyourjob.Joiningaclub,havingasummerjob,doingsomereading-allthese__123__areusefulinthefuture.Justremember,thechoicesyoumakenowwillinfluence(影响)yourfuture!【答案】116．or

117．like

118．reach

119．reporter

120．you

121．different

122．never

123．experiences【分析】本文主要讲述了如何规划自己的未来，如何为自己的未来做准备。116．句意：我应该当老师、记者还是医生？根据“Youmayhaveaskedyourselfthisquestionmanytimes:WhatshouldIdowithmylife?”可知，空格处表“或者”，用“or”。故填or。117．句意：为自己找一份合适的工作就像爬梯子——在爬到顶端之前，你要一步一步地爬。根据“Gettingtherightjobforyourselfis…climbingaladder”可推断，此处表达找合适的工作就“像”爬梯子，like“像”，介词