湖南省衡阳一中2024届物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
湖南省衡阳一中2024届物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
湖南省衡阳一中2024届物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
湖南省衡阳一中2024届物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
湖南省衡阳一中2024届物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省衡阳一中2024届物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列情况中,加速度与速度同方向的是:()A.减速上升的电梯。 B.制动的列车。C.匀速飞行的导弹。 D.起动的列车。2、为了准确反映物体位置变化的快慢和方向,物理学中引入一个物理量进行定量描述,这个物理量是A.参照物B.速度C.位移D.加速度3、2016年4月2日,沪宁高速上海至无锡方向玉祁段发生重大车祸,现场至少50辆车连环相撞.据交警部门调查,此次事故发生的主要原因是雨天路滑及突然出现的团雾而造成多车连环追尾.假设该高速公路上甲、乙两车在同一车道上行驶,甲车在前,乙车在后.t=0时刻,发现前方有事故,两车同时开始刹车,行进中两车恰好没有发生碰撞.两车刹车过程的v-t图象如图所示,以下判断正确的是()A.乙车刹车的加速度大小是甲车的1.5倍B.t=0时刻两车间距等于50mC.t=5s时两车间距大于t=15s时两车间距D.两车都停止运动时相距12.5m4、12月8日凌晨2时23分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,嫦娥四号经历地月转移、近月制动、环月飞行,最终实现人类首次月球背面软着陆,开展月球背面就位探测及巡视探测,并通过已在使命轨道运行的“鹊桥”中继星,实现月球背面与地球之间的中继通信.下列有关说法正确的是A.“12月8日凌晨2时23分”指的是时间间隔B.“嫦娥四号”探测器环月飞行一圈,它的位移和路程都为0C.“嫦娥四号”探测器环月飞行一圈,它的平均速度为0,但瞬时速度不为0D.地面控制中心在对“嫦娥四号”探测器进行飞行姿态调整时可将飞船看作质点5、下列几组物理量中,全部为矢量的是()A.位移时间速度B.速度速率加速度C.加速度速度变化量速度D.路程时间速率6、关于加速度的说法正确的是()A.物体有恒定的速率,则加速度一定为零B.物体速度保持为零,则加速度一定为零C.物体速度增加,则加速度为正D.物体加速度增加,则速度也一定增大7、某物体的位移-时间图象如图所示,则下列叙述正确的是A.物体运动的时间为8sB.物体做曲线运动,C.物体运动所能达到的最大位移为80mD.在t=4s时刻,物体的瞬时速度为零8、如下图,哪些图像表示物体做匀变速直线运动(

)A. B.C. D.9、处于平直轨道上的甲、乙两物体相距s,同时同向开始运动,甲以初速度v、加速度a1做匀加速直线运动,乙做初速度为零、加速度为a2的匀加速直线运动.假设乙在前甲在后,且甲能从乙旁边通过而不相撞.下述情况中能发生的是()A.a1=a2时,能相遇两次 B.a1>a2时,能相遇两次C.a1<a2时,可能相遇两次 D.a1>a2时,只能相遇一次10、如图所示,一倾斜木板上放一物体,当板的倾角从逐渐缓慢地增大时,物体始终与木板保持相对静止,这过程中,物体所受的A.支持力逐渐变大 B.摩擦力逐渐变大C.合力逐渐变大 D.合力保持不变11、如图所示,一个物体静止放在倾斜为的粗糙木板上,在木板的倾角从0°缓慢增大到90°的过程中,则下列说法中正确的有()A.物体所受的支持力逐渐增大B.物体的加速度先不变后增大C.物体所受的摩擦力先增大后减小D.物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力不变12、放在水平面上的物体,在水平力F作用下开始运动,以物体静止时的位置为坐标原点,力F的方向为正方向建立x轴,物体的加速度随位移的变化图象如图所示。下列说法中错误的是A.位移为x1时,物体的速度大小为B.位移为x2时,物体的速度达到最大C.位移为x3时,物体的速度达到最大D.0~x2过程中物体做匀加速直线运动,x2~x3过程中物体做匀减速直线运动二.填空题(每小题6分,共18分)13、在做研究匀变速直线运动规律的实验时,交流电的频率为50HZ,则打点计时器每隔_________s打一个点,某同学得到一条纸带,如下图,每两个计数点之间的时间间隔为0.1s,已知每两个计数点间的距离为X,且X1=10.1cm,X2=10.2cm,X3=10.3cm,X4=10.4cm,X5=10.5cm,X6=10.6cm,由纸带可以判断物体做___________运动,加速度大小为____________m/s2,打第四个计数点时纸带的速度大小为_________m/s。14、如图为测定滑块在气垫导轨上运动加速度的实验装置,滑块上安装宽度为d的遮光板,释放重物后滑块先后通过光电门A、B,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过光电门A、B的时间分别为△tA,和△tB,用米尺测得两光电门之间的距离为s.那么滑块通过光电门A的速度表达式为_____,滑块通过光电门B的速度表达式为_____.(用题目中已知量的字母表示)。15、打点计时器是高中物理中重要的实验仪器,下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题:(1)图乙是___________(填“电磁”或“电火花”)打点计时器,电源采用的是___________(填“交流4—6V”或“交流110V”或“四节干电池”).(1)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出(交流电的频率为50Hz).试根据纸带上各个计数点间的距离计算出:(要求小数部分保留1位有效数字).①打下B点时小车的瞬时速度为____________m/s;②小车运动的加速度为____________m/s1.三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,在水平地面上用绳子拉一个质量为m=46kg的箱子,绳子与地面的夹角为37°,拉力F=100N时箱子恰好匀速移动。(g=10,sin37°=0.6,cos37°=0.8)试求(1)箱子所受的摩擦力大小;(2)地面和箱子之间的动摩擦因数。17、(10分)在高速公路上有甲乙两车在同一车道上同向行驶,甲车在前,乙车在后,速度均为v0=108km/h,距离x0=100m,t=0时刻甲车遇紧急情况后,甲乙两车的加速度随时间变化如图所示(图1为甲,图2为乙),取运动方向为正方向。(1)t=3s时甲车速度是多少?此时甲乙两车间距是多少?(2)通过计算说明两车在0~9s内会不会相撞?(3)上一问中如果相撞,则求出相撞时间;如果不相撞,则求第9s末两车的间距。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解题分析】

A.减速上升的电梯,速度向上,加速度向下,两者反向,故A错误;B.制动的列车,速度向前,加速度向后,两者反向,故B错误;C.匀速飞行的导弹,加速度为零,故C错误;D、起动的列车,速度向前,加速度向前,两者同向,故D正确。2、B【解题分析】为了比较物体位置变化的快慢,物理学中引入了速度这个物理量,它等于运动物体在单位时间内通过的位移,故B正确。3、B【解题分析】

A.根据v﹣t图象的斜率表示加速度,甲的加速度大小为乙的加速度大小为故乙车的加速度是甲车的加速度的2倍.故A错误.B.行进中两车恰好没有发生碰撞,说明t=10s时刻两车速度相等时恰好相遇,则t=0时刻两车间距等于两车在10s位移之差,为故B正确.C.根据“面积”表示位移,可知t=5s~15s内两车通过的位移相等,所以t=5s时两车间距等于t=15s时两车间距.故C错误.D.根据图象与时间轴围成的“面积”表示位移可知,甲的刹车距离为而乙的刹车距离为两车都停止运动时相距=x乙﹣(s+x甲)=225m﹣(50m+100m)=75m故D错误.4、C【解题分析】

本题考查运动的描述,根据时间间隔与时刻、位移与路程、平均速度与瞬时速度、质点的定义加以区别即可.【题目详解】A、12月8日凌晨2时23分对应的是时间轴上的点,表示时刻,故A错误;B、探测器环月圆轨道飞行一圈,它的位移为0,路程不为零,故B错误;C、平均速度是位移比时间,而瞬时速度是探测器飞行时的瞬时线速度,不为零,故C正确;D、调整姿态时若看做质点则无法调整,故D错误;故选C.【题目点拨】本题考查了时间和时刻、位移和路程、平均速度和瞬时速度及物体能否看做质点的判断,属于基础题.5、C【解题分析】

矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量,根据有无方向确定;【题目详解】A、位移、速度既有大小又有方向,是矢量,时间只有大小没有方向,是标量,故A错误;B、速度和加速度既有大小又有方向,是矢量,速率只有大小没有方向,是标量,故B错误;C、加速度、速度变化量、速度既有大小又有方向,都是矢量,故C正确;D、路程、时间和速率只有大小没有方向,是标量,故D错误。6、B【解题分析】匀速圆周运动过程中速率恒定,但加速度不为零,A错误;如果物体速度恒为零,则处于平衡状态,合力为零,加速度一定为零,B正确;速度增加,则加速度方向和速度方向相同,可能速度和加速度都为正,也可能速度和加速度方向都为负,C错误;加速度增大,只能说明速度变化的快了,如果加速度方向和速度方向相反,速度减小,D错误.7、ACD【解题分析】

A.由图像的横坐标读出运动时间为8s,故A正确;B.由图象可知,图象的斜率先减小后增大,所以物体先做速度越来越小的直线运动,后反向做速度越来越大的直线运动,轨迹是直线,故B错误;C.由图读出物体运动所能达到的最大位移为80-0=80m.故C正确;D.在t=4s时刻,图线的斜率等于0,说明物体的瞬时速度为零,故D正确。8、ABC【解题分析】

两个v—t图象中速度的正负只表示了速度方向相反,即运动有往复,但它们的速度变化都是均匀的,所以都是匀变速直线运动。故选AB9、CD【解题分析】

甲从乙的旁边通过说明相遇时甲的速度大于乙的速度,若a1=a2,则以后甲的速度将都大于乙的速度,故不会再次相遇,故A错误,若a1>a2,则甲经过乙的旁边以后,甲的速度增加更快,故甲将一直在乙的前面,不会再相遇,只能相遇一次,故B正确;若a1<a2,则此后某一时刻乙的速度一定会大于甲的速度,若甲追上乙时,两者速度恰好相等,则两者只能相遇一次;若第一次甲追上乙时,甲的速度大于乙的速度,则甲乙还会相遇一次,故能相遇两次,故CD正确;故选BCD.【题目点拨】本题为追及相遇问题,首先要从题意中找中运动的情景,再由运动学中位移关系确定二者能否再次相遇;本题也可由图象进行分析.10、BD【解题分析】

AB.物体受力如图所示:根据平衡条件得支持力N=Gcosθ摩擦力f=Gsinθ当θ增大时,N减小,f增大.故A错误,B正确.

CD.由于物体一直静止在木板上,物体所受的重力、支持力和摩擦力的合力一直为零,重力保持不变,合力也保持不变.故C错误,D正确.11、BC【解题分析】

A、C、物体受力如图:物块先静止在木板上根据平衡条件得:支持力N=Gcosθ,当θ增大时,N减小;此后物体在斜面上加速下滑,N=Gcosθ,随θ增大,N继续减小;故A错误.B、D、物体静在木板合力为零,而加速时由牛顿第二定律,故物体的加速度先为零保持不变,后逐渐增大;故B正确,D错误.C、最初静止时的摩擦力为f=Gsinθ,运动的滑动摩擦力,则随着θ增大,静摩擦增大,后滑动摩擦力逐渐变小;C正确.故选BC.【题目点拨】本题动态平衡问题和牛顿第二定律求加速度问题,采用数学上函数法分析支持力和摩擦力的变化,也可以运用图解法分析.12、BD【解题分析】

A.在0-x2距离内,物体做初速度为零的匀加速运动,所以在位移为x1时,根据可知物体的速度大小为,A正确,不符合题意;BC.只要物体的加速度与速度方向相同,物体的速度就在增大,由于物体的初速度为零,所以在加速度的作用下做加速运动,当加速度由正值变为负值时开始做减速运动,所以位移为x2时,物体的速度没有达到最大,B错误,符合题意;C正确,不符合题意;D.0~x2过程中加速度恒定,物体做匀加速直线运动,x2~x3过程中加速度不恒定物体做变加速直线运动,D错误,符合题意.二.填空题(每小题6分,共18分)13、0.02匀加速0.11.045【解题分析】

[1]打点计时器使用的交流电源频率为50HZ,则打点计时器打点的时间间隔:[2]因为相邻两点间的位移差:,故做匀加速直线运动.[3]用逐差法来计算加速度:代入数据解得:[4]打第4个计数点时的瞬时速度等于3-5的平均速度:14、【解题分析】

遮光片的宽度较窄,可用遮光片通过光电门的平均速度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论