2024届南昌县莲塘第一中学高一物理第一学期期中经典模拟试题含解析

2024届南昌县莲塘第一中学高一物理第一学期期中经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、“星跳水立方”节目中，某明星从跳板处由静止往下跳，其运动过程的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．跳板距离水面的高度为7.5mB．1s末该明星的速度方向发生改变C．该明星入水前加速度向下，入水后加速度向上D．该明星在整个下降过程中的平均速度是7.5m/s2、下列情况中的运动物体，一定不能被看成质点的是（）A．研究绕地球飞行的航天飞机B．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱C．研究从于都站开往赣州的一列高铁列车D．研究飞行中直升飞机上螺旋桨的转动状况3、下述各力中按力的性质命名的有（）．A．阻力 B．支持力 C．拉力 D．弹力4、在一个无风的天气里，当你骑车快速前行时，会感到风迎面吹来，这时你所确定的风向（空气流动方向）是（）A．选择你自己作为参考系B．选择空气作为参考系C．选择路边的树木作为参考系D．没有选择任何物体作为参考系5、汽车由静止开始作匀加速直线运动，第1s内通过的位移是0.4m，那么下列说法中正确的是（）A．第1s内的平均速度为0.4m/sB．第1s末的瞬时速度为0.4m/sC．加速度为0.4m/s2D．汽车在第2s内通过的位移为3.6m6、下列说法中正确的是：（）A．做曲线运动的物体，其加速度不可能恒定B．做圆周运动的物体，其速度不可能恒定C．做曲线运动的物体，其速度时刻在改变D．平抛是一种匀变速运动，其任意一段时间内速度变化量都是沿竖直向下7、如图所示，倾角θ＝30°的斜面体A静止在水平地面上，一根轻绳跨过斜面体顶端的小滑轮，绳两端系有质量均为m的小物块a、b，整个装置处于静止状态。现给物块b施加一个水平向右的力F，使b缓慢移动直到轻绳与竖直方向成30°角(不计绳与滑轮间的摩擦)，对此过程说法正确的是()A．b受到绳的拉力逐渐增大B．水平拉力F逐渐增大C．小物块a受到的摩擦力先增大再减小D．小物块a一定沿斜面缓慢上移8、2009年1月，中国海军护航舰艇编队用时10天抵达亚丁湾、索马里海域为中国商船护航．如图所示，此次护航从三亚启航，经南海、马六甲海峡，穿越印度洋，总航程四千五百海里．关于此次护航，下列说法正确的是A．当研究护航舰艇的运行轨迹时，可以将其看做质点B．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移C．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程D．根据题中数据我们可以求得此次航行的平均速度9、下列关于矢量和标量的说法，正确的是（）A．矢量是有大小又有方向的物理量B．标量是有大小有方向的物理量C．速度、时间、加速度都是矢量D．质量、路程、速率都是标量10、下列运动可能出现的是（）A．物体的加速度增加，速度反而减少B．物体的加速度始终不变，速度也始终不变C．物体的速度为零时，加速度一定为零D．物体的加速度减少，速度反而增大二、实验题11、（4分）利用图示装置研究小车的匀变速直线运动．①下列措施，本实验中必要的是________A．细线与长木板平行B．先接通电源再释放小车C．小车的质量远大于钩码的质量D．平衡小车与长木板间的摩擦力②实验时他将打点计时器接到频率为50HZ的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm．则小车的加速度a=________m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=________m/s．（结果均保留两位有效数字）③另一位同学实验得到的一条纸带如下图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，他只测出了图中的x1、x2，已知相邻两计数点之间的时间间隔均为T，则小车运动的加速度大小为________；④如果这位同学实验时测出纸带上计数点2和4间距为L1、计数点3和5间距为L2，则小车的加速度大小为________．12、（10分）某同学在一次实验中,用打点计时器（频率为50Hz,即每0.02s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。相邻计数点间还有4个点未画出。其中x1=7.05cm、x2=7.67cm、x3＝8.29cm、x4=8.91cm、x5=9.53cm、x6=10.15cm。（1）从A点到G点小车运动的平均速度为_____m/s，F点的瞬时速度为____m/s。（保留两位有效数字）（2）假设小车做匀加速直线运动，则小车的加速度a=____.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）1011年7月1日中午，1岁女孩妞妞从杭州滨江长河路白金海岸小区10楼不慎坠下，刚好在楼下的吴菊萍看到后，毅然张开双臂，接住了这个她并不认识的陌生女孩，最新报到妞妞已经能走路．近年来高空坠人不断发生，值得关注．据报道，一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速度掉下，在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现，该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童．已知管理人员到儿童下落处的正下方楼底的距离为18m，为确保能稳妥安全接住儿童，必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击（也就是无水平速度）．不计空气阻力，将儿童和管理人员都看作质点，设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动，g取10m/s1．（1）管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底？（1）若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等，且最大速度不超过9m/s，求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件？14、（14分）一个做匀变速直线运动的物体，先后经过A、B、C三点，A与B、B与C间的距离分别为22m和48m，用时分别为2s和3s，求（1）物体在AC运动过程中的平均速度（2）物体通过A点的速度（3）物体加速度大小15、（13分）用一原长为10.0cm的轻弹簧将质量为0.5kg的木块竖直悬挂起来，静止时弹簧长度为15.0cm，现将木块放在水平地面上，用上述弹簧水平拉该木块，当弹簧伸长到12.3cm时，木块刚好开始运动；现用该弹簧推着该木块向右匀速运动，弹簧的长度变为8.0cm．g=10N/kg，求：（1）弹簧的劲度系数．（2）木块与地面间的动摩擦因数．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】

由图可知，在0-1s时间内人在自由下落，t=1s时与水接触，根据图象的面积代表的是位移可知，跳板距离水面的高度h=×1×10m=5m，故A错误；由图象可知，0-1.5s速度图象都在时间轴上方，方向为正，方向没有变，故B错误；v-t图像的斜率等于加速度，可知该明星入水前加速度向下，入水后加速度向上，选项C正确；整个过程中平均速度，故D错误．故选C．【题目点拨】本题主要就是考查学生对速度时间图象的理解，关键要知道在速度时间的图象中，直线的斜率代表的是加速度的大小，图象的面积代表的是位移.2、D【解题分析】

A．研究绕地球飞行的航天飞机，航天飞机大小与轨道半径相比可以忽略不计，故研究其公转时可以简化为质点，故A不符合题意；B．平动的木箱各点的运动情况一样，能看着质点，故B不符合题意；C．研究从于都站开往赣州的一列高铁列车，由于火车长度比路程小的多，可以忽略其大小，所以可以看作质点，故C不符合题意；D．研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨，不能看作质点，否则就没有转动了，故D符合题意．故选D.3、D【解题分析】

A．阻力是效果力，故A错误；B．支持力是按效果来分的，故B错误；C．拉力是效果力，故C错误；D．弹力是按性质来分的，故D正确．4、A【解题分析】

当你骑车快速前进时会感到风迎面吹来。所以现在描述空气的运动状态，是以你自己为参照物的。故A正确，BCD错误。故选A。5、A【解题分析】

第1秒内的平均速度为v＝xt＝0.41m/s＝0.4m/s，故A正确；根据x＝12at2，解得a=2xt2=2×0.412m/s2【题目点拨】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用；也可以根据初速度为零的匀变速直线运动的推论解答.6、BCD【解题分析】

A．做曲线运动的物体，其加速度可能恒定，如平抛运动，故A错误；B．做圆周运动的物体，速度方向一定变化，说明速度一定变化，故B正确；C．做曲线运动的物体，速度方向时刻变化，说明速度时刻在改变，故C正确；D．平抛运动加速度为重力加速度，加速度恒定，说明平抛运动是一种匀变速运动，其任意一段时间内速度变化量的方向和重力方向相同，都是沿竖直向下，故D正确。故选BCD。7、AB【解题分析】

b受力平衡，对b受力分析，如图所示：

设绳与竖直方向的夹角为α，b缓慢离开直到与竖直方向成30°的过程中，α变大，根据平行四边形定则可知，T逐渐增大，F逐渐增大，故AB正确；对a受力分析，如图所示：

刚开始T=mg，a处于静止状态，则f=T-mgsin300=12mg，方向向下，T增大时，f增大，摩擦力增大，由于不知道最大摩擦力的具体值，所以不能判断a是否会滑动，故BD错误。所以8、AC【解题分析】试题分析：当研究护航舰艇的运行轨迹时，护航舰艇的形状和大小是次要因素，可以忽略，能看做质点，A正确；“四千五百海里”指的是护航舰艇的运动轨迹的长度，指路程，B错误C正确；题中只知道路程，不知道位移，所以只能求出平均速率，不能求解平均速度考点：考查了路程和位移，质点，平均速度和平均速率9、AD【解题分析】

A．矢量是有大小又有方向的物理量，选项A正确；B．标量是有大小没有方向的物理量，选项B错误；C．速度、加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而时间是标量，选项C错误；D．质量、路程、速率都是有大小没有方向的物理量，都是标量，选项D正确。故选AD。10、AD【解题分析】当加速度方向和速度方向相反时，物体做减速运动，加速度增加，而速度减小，A正确；只要存在加速度，物体的速度一定发生变化，B错误；竖直上抛运动过程中，最高点，速度为零，加速度不为零，C错误；当加速度方向和速度方向相同时，物体做加速运动，加速度减小，速度增大，D正确．二、实验题11、AB0.800.40(x2-x1)/4T2(L2-L1)/2T2【解题分析】

①[1]为了让小车做匀加速直线运动，应使小车受力恒定，故应将细线与木板保持水平；同时为了打点稳定，应先开电源再放纸带，AB正确；本实验中只是研究匀变速直线运动，故不需要让小车的质量远大于钩码的质量，不需要平衡摩擦力，只要能让小车做匀加速运动即可，只要摩擦力恒定即可，CD错误；②[2][3]每两个计数点间有四个点没有画出，故两计数点间的时间间隔为T=5×0.02=0.1s；，根据逐差法可知，物体的加速度B点的速度等于AC段的平均速度，则有；③[4]在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，他只测出了图中的，已知相邻两计数点之间的时间间隔均为T，依据则小车运动的加速度大小为；④[5]如果这位同学实验时测出纸带上计数点2和4间距为L1、计数点3和5间距为L2，则小车的加速度大小为．12、0.860.980.62m/s2【解题分析】

(1)[1]由交流电的频率为50Hz，知相邻两点的时间间隔为0.02s，每隔4个点取一个计数点，则各相邻计数点间的时间间隔T=5×0.02s=0.1s；由平均速度公式得：[2]F点的瞬时速度近似等于EG段的平均速度，有：(2)[3]因为连续相等时间内的位移之差根据得加速度为三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）；（1）a≥9m/s1【解题分析】（1）儿童下落过程，由运动学公式得：h＝gt01…①

管理人员奔跑的时间为：t≤t0…②

对管理人员奔跑过程，由运动学公式得：s＝t…

③

由①②③联立并代入数据得，≥6

m/s．

（1）假设管理人员先匀加速接着匀减速奔跑到楼底，奔跑过程中的最大速度为v0，由运动学公式得：，

得：v0＝1＝11m/s＞vmax=9

m/s，所以先加速，再匀速，最后匀减速奔跑到楼底．

设匀加速、匀速、匀减速过程的时间分别为名；t1、t1、t3，位移分别为s1、s1、s3，

由运动学公式得，s1＝at11…④，

s3＝at31…

⑤，

s1=vmaxt1…

⑥，

vmax=at1=at3…⑦，

t1+t1+t3≤t0…

⑧，

s1+