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文档简介
比尔盖茨说过：“谁学会利用互联网学习，谁就掌握了未来。”——互联网的出现，彻某生请同学做作业：“帮我拷贝一份”；某生考试时抓耳挠腮：“糟糕！内存不够！”某生饭！生通常是年龄介于16--22岁之间，就是思想和各种观点不太成熟，却又有自己的主见的年龄。2、他们是应试教育下的弱势群体，曾经面临升学失利，或者在义务教育中作为成绩的入。1)、不同学龄期青少年网民周上网时长(单位：小时)时2008年2009年2)平时上网的地点3)父母对孩子上网的态度：少的便利。互联网给了青少年一个广阔的空间。青少年持电用ICQ与认识或不认识的朋友联系。可见网络对青少年的人际交流起着重要的作用。尽管有人认为青少年在网上交流得太多会使他们在现实生活中的交往能力下降，但就比例来看，网络对人际交往的积极作用明显大于其负面影响。作为班主任，有很多时候学out，笑她看不开，于是我就和她分析了孩子在父母心中的重要地位，安慰她，她只会多得。优势，必定要对学生进行有效的引导，因为在中职学校的教过几次了，不是看她男朋友的份上，早就“买她单”了(就是打死她的意思)。而他们手法
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