专题二词语（成语）辨析及运用（复习策略考点梳理）-2022-2023学年九年级语文上学期期中期末考试复习策略考点梳理重点强训

2022-2023学年九年级语文上学期期中期末考试复习策略+考点梳理+重点强训专题二词语（成语）辨析及运用复习策略中考对正确使用成语的考查，已经不再是对语言静态的分析，而是提供的语境，让考生加以辨析。因此辨析成语使用，除了对成语本身的含义、功能等把握外，还需在语境中准确解读与把握。1.审视成语的意义与句子所要表达的意义是否一致。有些成语，由于不了解成语的准确意思，容易因断章取义或望文生义而误用，使之于整个句子的意思不一致。如：我们俩分别将近三年，想不到在这里萍水相逢。 “萍水相逢”的意思是不相识的人偶然相遇，该句在使用中，只断取了“相逢”的意思，却抛弃了“不相识的人”之义，这与句意是不一致。2.审视成语适用的对象、范围与句意表述的对象、范围是否吻合。成语有一定的使用范围，有些成语的误用正是由于分不清范围的大小；有些成语只适用于描述特定的人或事。如果不了解它特定的适用对象，就会出现毛病。如：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。句中“美轮美奂”的“轮”指高大。“奂”指众多。这个成语形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。 3.审视成语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融。 成语的感情色彩可谓褒贬分明，我们在运用时，要因目的、场合、对象、的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则，成语运用就不恰当了。如： 几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。 4.审视成语的语义是否包含句子中某些词语的含义。有些句子中已包含某些成语的部分意思的词语，再用该成语就会造成重复啰嗦的毛病。如： 看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑出来。 “忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复，可删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。 5.审视成语的使用是否符合语境。有些成语有它自己特定地使用语境，被错用会致使用不当。如：据专家测算，在市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。“首当其冲”比喻首先受到冲击或遭遇灾难。总之，我们在解答成语使用试题时，一定要认真审视句意，根据句意来判断成语使用的正确与否。同时，在日常读书和写作中，要注意正确使用成语，碰到拿不准的，就得勤查词典，这虽是笨功夫，但不失为最有效的方法。考点梳理红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立截取其中一段或一句的意思。不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。强聒不舍：唠唠叨叨说个没完（常做谓语，不能与说个不停连用，含贬义）。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。不可名状：称说。状：描绘。不能够用语言描绘出来。荡然无存：所有的东西消失殆尽，不复存在。根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。行之有效：指某种方法或措施已经实行过，证明很有效果。孜孜不倦：形容勤奋努力，不知疲倦。持之以恒：长久地坚持下去。不言而喻：不用说就可以明白，形容道理很明显。轻而易举：形容事情很容易做。自惭形秽：指自愧不如别人。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。形销骨立：形容身体非常消瘦。抽丝剥茧：形容解析问题条理清楚，层次分明。鸠占鹊巢：比喻强占别人的住处。李代桃僵：原比喻兄弟互相帮忙，后借指以此代彼或代人受过。十拿九稳：比喻十分有把握，十分可靠（含褒义）。相得益彰：指互相帮助、互相补充，更能显示出各自的长处。与日俱增：随着时间的推移而不断增长。郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。置之不理：放在一边，不理不睬。歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。怀古伤今：表示对现状不满的怀旧思绪。前赴后继：形容奋勇前进，连续不断。不攻自破：多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。彬彬有礼：形容文雅，有礼貌的样子。随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做（含贬义）。一意孤行：指完全按自己的意愿单独行事，而不听别人的劝告或不顾主客观条件。

矫揉造作：形容过分做作，极不自然。附庸风雅：为了装点门面而结交文人，从事有关文化的活动。

画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。

走投无路：比喻找不到解决问题的办法。众叛