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Word版本,下载可自由编辑副班教师个人工作计划一、个人方面的目标
20xx年x月x日那天是我第一次步入这个校内,从今踏上了我的老师之路。之前在别的学校呆过大约不到2个月的时间,所以说在教学方面特别欠缺。我觉得自己首先要提升自身素养,教学力量。作为一名老师,我要连续仔细学习《老师职业道德规范》具备良好的师德。师德是具有深刻的学问内涵和文化品德的,一个有广博学问的老师才会有道德。使自己具备肯定的教学科研力量。多看书,多参与学校举办的各种活动,多出去学习。所以,为实现以上目标我预备采用以下措施:
1、课前预备:备好课
仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课准时对该课作出总结,写好教学后记。
2、增加上课技能,提升教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确 化,条理化,精确 化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,强化师生沟通,充分体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都获得提升。
二、教学方面的目标
1、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。
2、考虑教法,认识同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。解决如何把已掌控的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。把握重、难点进行教学。课后对每节课进行仔细反思,写下教学后记,不断总结教训,积累阅历。进行教学案例的分析,努力使自己业务水平再上新台阶。努力改进课堂教学,千方百计激活同学的学习爱好,使他们变“苦学”为“乐学”。坚持自己的特色。
三、学习方面的目标
课余时间多看一些有关教学的资料、做好读书笔记、写好教学反思,仔细书写收获体会。学问在于积累,“厚积而薄发”是人民老师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使学问不断积累,思想与时俱进。其它,遇到不明的问题,要虚心向老老师请教,乐观探究新的教学方法,不断提升自身素养。只有不断学习科学文化学问,具备丰厚的文化底蕴,才能够得心应手的运用于教学活动中。
四、勤于反思,不断总结。
准时对每堂课的成败进行总结和反思,是提升自己教学水平的重要方法,比如适时总结每一节课的阅历教训,找出教学中的胜利与不足、将在课堂上所遇到的问题和失误准时记录下来,从主观和客观上去查找缘由,查找解决的方案、将在教学过程中突然产生的灵感和好的'教学方法记录下来、将在教学过程中同学的创新意识和创新思维准时记录下来等等,这些都是我们今后珍贵的教学阅历。
我渴望能带给生活在我的班级中的孩子们渴望和信念。
面对自己将来的工作,我布满了信念,也有很多美妙的设想。我将带着
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