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文档简介
有理数的大小比较从低到高排列依次是:_________________________1.下列温度0℃、-2℃、-3℃、5℃、1℃
最高温度是________最低温度是________5℃-3℃5℃0℃-2℃-3℃
<
<
<<1℃
2.将数-3、-2、0、5、1在数轴上表示出来.
你能比较-3、-2、0、5、1的大小吗?50-
2-3<<
<<1-3-20523-114-3-2051
对于任意两个有理数,它们的大小与它们在数轴上点的位置顺序有什么关系?
在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.0123-1-2-3越来越大数的大小数在数轴上的位置1
23规律<<<
正数在_____
0在_____大于在数轴上,右边的点所表示的数__左边的点所表示的数.0___正数负数___0负数___正数负数
正数在_____
在_____0在_____
在_____负数
左右左左右右数的大小比较法则:
正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数.例1、用数轴法比较下列各组数的大小:(1)与;(2)与0;(3)5与-2;(4)-2与0;(5)-2与-5.1、你能否不用数轴来比较两个有理数的大小呢?2、你将怎样去探索这个问题?思考两个负数,绝对值大的反而小。概括:比较大小:(1)-1与-0.01
(2)与方法:1.先求出它们的绝对值,并比较绝对值的大小。|-1|=1,|-0.01|=0.011>0.012.根据刚才的概括得出结论-1<-0.01解:∵-|3|=-3且∴而,格式想一想:已知a<0,b>0,且|a|>|b|,试用“>”将,a,b,-a,-b连接起来。1、比较-(-5)和-|-5|,+(-5)和+|-5|的大小2、比较0和-|-2|,0和+|-5|的大小1.用“>”或“<”号填空。
(1)3.5
0
(2)-2.8
0
(3)-1.95
-1.59
(4)0
-4
(5)-7
-3
`三、练习把下列各数在数轴上表示出来,并用不等号把下列各组数连接起来。
-0.333,-
,-34%,-0.3334
这节课
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