2023学年完整公开课版掌声3

掌声我会读mòmàbìzhènglàojízīshì默默麻痹症落下残疾姿势diàokuàngyùzhòuzhèn调动情况犹豫骤然镇定

xùshùyōuyùqílì情绪讲诉忧郁歧视鼓励髓灰质炎（简称）小儿麻痹症，是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病。临床表现主要有发热、咽痛和肢体疼痛，部分病人可发生弛缓性麻痹。流行时以隐匿感染和无瘫痪病例为多，儿童发病较成人为高，普种疫苗前尤以婴幼儿患病为多，故又称小儿麻痹症.我会读掌声文静愿意姿势轮流慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述普通话动听鼓励鞠躬联欢会跳舞忘记一摇一晃①

上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。，总是教室的。上课前，她就教室，下课后，她又总是。最后一个一角默(mò)默地早早地坐在离开因为她得过小儿麻(má)痹(bì)症(zhèng)，腿脚落[lào]下了残疾(jí)，不愿意让别人看见她走路的姿(zī)势(shì)。她很文静来到(上小学的时候,英子腿脚残疾，不愿意让别人看见她走路。)

她很文静，总是默默地坐在教室的一角。默默地文静

上课前，她早早地级来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。早早最后

②

一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调[diào]来的，还不知道英子的情况(kuàng)。轮到英子的时候，全班四十

轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。立刻把头低了下去。③

起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。一刻，教室里骤(zhòu)然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇(zhèn)定了情绪(xù)，开始讲述(shù)自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，。英子向大家深深地鞠了一个躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。英子犹豫(yù)了一会儿，慢吞吞地站了就在英子刚刚站定的那教室里又响起了热烈的掌声(英子在掌声中终于讲完了故事。)就在英子刚刚站定的那故事讲完慢吞吞眼圈红红的泪水流了下来镇定④

从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧(yōu)郁(yù)。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。忧(yōu)郁(yù)(担忧、不开心、不快乐。)(英子不再忧郁，变得活泼了。)⑤

几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧(qí)视我。大家的掌声给了我极大的鼓励(lì)，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”歧(qí)视歧视：看不起、瞧不起。(大家的掌声给英子极大的鼓励，让她微笑着面对生活.)

“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声可以给我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活！”

“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声可以给我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活！”英子腿脚残疾，不愿意让别人看见她走路。刚调来的老师不知情，让英子上台讲故事，同学们都看她，她低下了头。英子在掌声中终于讲完了故事。从那以后，英子不再忧郁，变得活泼了。大家的掌声给英子极大的鼓励，让她微笑着面对生活。35421（）（）（）（）（）我会写愿

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