2023年小学班级安全工作总结篇

2023年小学班级安全工作总结篇小学班级平安工作总结1

班级平安工作干脆关系着学生的安危，家庭的华蜜，社会的稳定。因此，做好班级平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的，做好班级平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是班级平安工作的基础。所以我始终非常重视教化平安工作。平日里，不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间我也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化。下面我对本班的平安工作总结如下：

1、仔细做好平安教化工作。我始终把平安工作放在首位位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实，做到每天放学1分钟的平安交通警示教化，每周一次主题平安教化班会。教化学生无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要刚好报告老师，并且指导学生学会运用各种求救电话，让学生从思想上重视平安，相识到平安的重要性。

2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、活动课对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教化提高广阔学

生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。

3、家校联系，保障平安.。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和班级一起教化孩子基本的交通平安学问，相识到“平安第一”，学生意识到平安第一，健康第一。

4、加强检查，刚好整改。每天实行两点名和上课点名制度，让班长报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长仔细清点人数。送路队时教化学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我仔细做好教化工作。

通过以上措施的实行，我班顺当且平安的度过本学期，师生，生生之间关系融洽、友好。

今后，关注学生的生存环境，关注学生的人身平安，仍将是下学期班级工作的重点。我将进一步重视平安教化工作，尽心尽职做好平安教化工作。

小学班级平安工作总结2

回顾小学最终一学期，班级无事故发生，这是最快乐的事情!平安为1，没有了1，再多0也是无用。回顾本学期的平安教化，重在“语重心长”“每天叨念”，小学生的自律实力较弱，且六年级学生特性较强，假如没有了班主任每天的平安紧箍咒，稍一放松，后果就不行而知了。现将本学期的平安教化工作回顾如下：

一、将平安隐患扼杀在摇篮中。

如每周的三四文体活动，人多集中在操场上，尤其是踢足球和打篮球的男孩子，受伤率最高，为此文体活动让男女搭配，组织开展有益的小嬉戏，投篮的男孩子主要设定为顶点投篮。

二、将传染病拒之门外。

如何保证学生有一个干净的学习环境，开展了“最美抽屉在行动”，口号是“想让老鼠光顾吗”?(ps:四年级轮班上课时，教室公用，卫生不是志向，曾有一只老鼠光顾学生的抽屉，将他遗留的香蕉吃掉，为此学生谈鼠色变)每日放学根据学号每位同学轮番检查同学抽屉，如有垃圾遗留刚好清理，其次日反馈。一学期累计下来，发觉学生的抽屉干净了，放学时，一眼望过去，抽屉里基本是空空如也，即使是小纸屑，也被检查学生的火眼金睛处理掉了。教室干净了，传染病也就远离了。

三、因时制宜，结合突发事务进行平安教化。

家校联系中了解到如某某等学生沉迷于网络，与家长缺乏沟通，如何引导孩子平安上网总是找不到时机。一次班级qq群连续几天出现某某同学发送的“加新群”的通知，为此抓住这个契机对学生进行平安教化。让学生明白网上也有诈骗的消息，不要进入一些来历不明的网站，不要以为诈骗存在现实……

暑假天气燥热，溺水事故时有发生，尤其是现在中考体育增设了“游泳”这项，学生游泳的人数多起来了。结合6月份瑶溪水库发生的溺水事故，对学生进行了平安教化，同时分发《防溺水致全国中小学家长的一封信》让家长和学生一起阅读，利用校讯通刚好将消息传达给家长，让家长对学生的平安起监督作用。

同时利用近期外地学校发生外来人员进校发生的平安事故，刚好发送消息给家长引起重视。

四、常规平安教化落实到位。

让演练成为家长便饭，除了协作学校仔细落实学校应对突发事务应急预案的演练外，本学期在班级中(午间或上课)，进行突发行的火灾演练，让逃命成为一种本能。午间学习《校内平安防范手册》。

每天放学嘱咐“放学刚好回家，不要逗留，如有去同学家要与家长电话联系”，在这种不厌其烦的教化中将平安隐患恒久杜绝!

……

平安事情无大小，只有每天牢记“平安”!只有“平安”了，才能开展一切活动!

小学班级平安工作总结3

小班幼儿的自我爱护实力较差，平安意识薄弱，因此在开学伊始我们就制定了班级的平安教化安排，并按安排严格执行。现对本学期的平安教化工作总结如下：

一、平安工作主要措施

（一）一日活动中的体现

1.坚持每日平安晨检，检查随身是否带有担心全物品，并刚好处理幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

2.幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。

3.告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园，了解自救方法，告知幼儿识别特别号码的用途，（如：110、119、120）。

4.进餐时的平安卫生，要求幼儿宁静进餐，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发觉并刚好处理。

5.户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

6.幼儿离园时，生疏人接着幼儿时细致了解状况，在家长允许的状况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留，发觉后即时处理。

（二）家长工作中的体现

1.向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作和平安防范工作。

2.让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

3.老师、家长、幼儿园签订三方平安责任书，明确各自职责，保障平安教化工作的进行。

（三）老师工作中的体现

1.老师有很强的平安爱护意识，加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每个幼儿的平安。

2.刚好解除班内担心全隐患，检查教室每一个角落，将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。

3.常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平安教化，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护实力。

二、平安教化的问题及努力的方向

由于小班孩子独特的年龄特点，自我平安的意识还比较薄弱，因此平安教化须要贯穿在一日生活之中，时时刻刻提示。

这样为我们之后的平安教化工作指明白方向，平安工作只有起点没有终点，必需做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、困难的系统工程。

总之，把平安放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自己的一切实力爱护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。今后，我们将进一步重视平安教化工作，刚好解决平安教化工作中发觉的新问题，不断提高我班的平安教化水平，提升孩子们的平安意识和平安爱护行为。

小学班级平安工作总结4

留意平安就是关注生命，关注平安就是关注家庭的华蜜、学校的发展、社会的稳定。确保青少年学生在校期间的生命平安，是学校工作第一位的责任。

为切实加强本校的平安教化工作，造就良好的教书育人环境，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财产平安。

本学期开学的第一周为平安法纪教化周，即进行：第一节课上平安教化课，讲平安学问，如交通、防火等；召开班会进行平安法纪教化，并通过多种形式进行详细监督实施；开展“禁止管制刀具进校内”集中宣扬收缴活动。大力宣扬携带刀具进入校内的危害性，教化学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具；进一步加强了对校内周边地区的日常治安巡逻管控，堵住管制刀具进校内的源头，对携带管制刀具的学生，进行了正面教化，帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具，确保了学校正常的教化教学秩序和师生的平安。

平安教化始终是班级德育工作的重要内容，我班平安教化的特点是“警钟长鸣”即：长期重视、常常教化、每天提示，除每周一节平安教化课外。

开展丰富多彩的教化活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的学习“六个平安条例”、交通平安、交通法规教化、师生平安用电教化、家长普法教化、饮食卫生平安教化等平安学问和技能教化。还利用黑板报、张贴标语等宣扬工具开展丰富多彩的平安教化。各班制定平安教化安排实行责任制，确保平安教化工作落到实处。利用国旗下讲话，对学生进行《珍爱生命，平安第一，建设平安校内》的平安教化。进行交通、防火、防盗、防并防突发事务等方面的平安教化。我班实施了路队考察，有效评比各小组情形，作为平安教化的延长，并且每组都设有平安监督员，杜绝了不必要事故的发生。通过《加强节假日对子女监护》致家长的公开信，增加家长的平安意识。通过一系列平安教化，提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。

小学班级平安工作总结5

一、教化内容

1校内活动平安：

（1）带学生熟识校内环境告知学生哪些地方有危急，如：厨房、竹林。

（2）告知学生应避开哪些危急嬉戏，如：不玩单、双杠，不爬树，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危急玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞速追逐，不在教室追逐，不打架等。

（3）训练学生放学时路队秩序，课间无特别状况不行走出校内。

2校外活动平安：

（1）防溺水，不到深水处玩耍。

（2）防火，不玩火，不参加救火，教给火灾逃命基本常识。

（3）不攀爬。

3交通平安：

（1）行路平安，靠边靠右走，过公路要做到“一停、二看、三通过”。不在公路上玩耍嬉戏。

（2）乘车平安，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩

耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过公路。

4出行平安：

（1）放学先回家后外出，外出时要告知家长去处。

（2）出远门需有家长陪伴。

5饮食平安：

（1）不喝生水。

（2）不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识。

（3）讲究个人卫生。

6儿童常见疾病预防学问：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等传染病的预防措施。

二、详细措施

1充分利用晨会时间对学生进行平安教化，做到平安教化常常化。

2结合有关学科学问，开展平安教化主题班会，向学生宣扬必要的平安常识，提高学生的平安防范意识。

3实行班级平安监督制度，平安监督员负责监督本班学生的日常行为，并激励同学间相互监督，做到平安监督到处化，规范学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范平安事故的发生。

4实行学生平安评比制度，给知平安重平安学生加星，强化学生平安意识。

5与家长联系，监督学生平安。

6坚持做好晨检工作。

三、取得成效

1学生平安意识增加，知道了什么是平安的，什么是担心全的，什么可以做，什么不行以做。

2学生驾驭了肯定的平安常识和自护常识。

3本学期全班同学平平安安，未发生平安事故。

小学班级平安工作总结6

为仔细实行汉中市教化局汉教法[20xx]237号文件精神，保证校内的平安，为师生员工供应一个平安的环境。我校于20xx年2月14至21日，对学校平安状况进行了全面部署和检查。现将有关检查状况汇总如下：

一、平安工作组织到位。强化组织领导，落实平安机构人员，明确职责任务，确保开学师生平安万无一失。

1、20xx年2月14日我校召开平安工作领导小组会议。对开学前的学校平安工作进行统一部署和支配，确保开学平安工作的顺当开展。、

2、20xx年2月15日下午，召开班主任工作会议，明确开学平安工作留意事项，责任落实到班、落实到人。

3、20xx年2月xx日召开全体老师开学平安工作会议，仔细落实老师一岗双责，层层签订平安责任书，强化平安管理，确保全年教化教学工作平安。

4、仔细组织教职工学习《老师法》、《未成年人爱护法》，严禁体罚或变相体罚学生。

二、排查到位：

多方联动，仔细开展平安隐患排查，确保平安。细致的检查是确保学校平安的基础，为确保我镇师生生命财产平安，我校领导组织各科室相关人员开学前进行了平安工作检查。

1、卫生防疫与食品平安。在开学的时候我校进行“养分餐管理人员与从业人员上岗学问培训”，进一步普及食品卫生学问，增加平安意识，把学校食品卫生平安工作抓细、抓实、抓好，为学生在校学习、生活营造一个卫生平安的环境。

2、校舍的平安运用状况。2月15日在开学正式上课前，学校平安检查小组对学校进行了校舍检查，特殊是对教室、图书室、微机室、试验室、公共体育设施等进行了全面的检查。

3、学校周边环境治理状况。2月17我校联合

小学班级平安工作总结7

平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的希望。学校平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创建一个平安的学xx环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校始终非常重视学校的平安工作。

一、规范管理，完善制度

二、加强领导，居安思危

学校领导本着对工作、对学生负责的看法，增加抓好学校平安的安感、责任感。学校领导在平安工作上齐抓共管，严格执行学校平安工作规定，讲平安、抓平安，将事故歼灭在萌芽状态之中。每周定期召开一次平安工作会议，布置一周平安工作的重点任务，并指定专人去检查落实平安工作。例如我校部分基础设施老化，一经发觉，便组织人员进行修理;学校周边的道路、水库等处存在平安隐患，组织老师对各隐患处设置平安警示标记，从而铲除了担心全隐患，避开了担心全事故的发生。

三、宣扬，提高素养

学校领导始终把平安工作放在首位位置，逢会必讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。例如：

1、加强对全体学生的“防溺水”平安工作，利用广播室、班队课、宣扬栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进行防溺水学问宣扬，班主任及行政值班人员每天利用早会时间做平安工作，并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的平安意识，与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标记，通过多种渠道防止溺水事故的发生。

2、加强交通平安工作。除了利用广播室、交通标记带及黑板报等平台对学生进行交通平安学问的宣扬及之外，每天值日老师协作学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生平安过公路，另外，还对学校外来学生进行“乘车状况”调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝告，防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通平安隐患进行排查，重新布置各种交通标记。

3、食品平安常抓不懈。以前，常有流淌摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及门卫的劝阻，流淌摊点已经消逝。而在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品，学校除加强对学生进行食品平安工作之外，还成立平安卫生监督队，从高年级中选择品德兼优的学生对全体学生进行食品平安监督，防止病从口入。

4、加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作，实时关注学生身体状况，并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发觉较多学生出现身体不适现象，立刻上报，并实行相应措施，防止疾病传染。

四、开展活动，深化

1、依据上级文件要求开展平安周活动。

2、有组织、有安排地开展了“平安生产月”活动。

3、开展了防地震及其它自然灾难的逃命演练活动。

4、各班级开展了交通平安、食品平安、防溺水平安、消防平安、防自然灾难平安、校内活动平安等班、队会活动。

在学校平安管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的平安工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大平安事故发生，犯罪率限制在“零”。学校在被评为晋江市“平安校内”的基础上，20xx年12月26日以948的高分通过了安海镇学校综治平安目标管理责任制考评。我校也争取在下学期通过晋江市综治平安目标管理责任制和泉州市平安发展城市的考评。当然我们也深深知道，平安工作是一项关系到社会稳定和家庭华蜜的重要工作，在今后的工作中，我们将接着坚持“平安责任重于泰山”的方针，严格执行各项平安制度，对师生的平安工作做到每天抓、周周抓、月月抓，力争把我校平安稳定工作做得更好、更有成效。

小学班级平安工作总结8

依据市、县及中心校通知，结合县教化局《关于仔细开展20xx年全省中小学生预防溺水教化活动宣扬周宣扬教化活动的通知》（太教办［20xx］82号）、《转发市教化局关于开展20xx年春季全市学校卫生与食品平安专项检查的通知》（太教安［20xx］87号）、《关于进一步加强中小学、幼儿园交通平安工作的通知》（太教安［20xx］98号）等文件精神，我校在四月至五月中旬开展了以交通平安、消防平安、防溺水平安宣扬教化和卫生防疫及食品平安为重点的自查自纠专项行动。

一、仔细履行领导职责，高度重视平安工作：

1、成立组织，制定安排，实施方案及预案。

学校成立了以校长李治淮为组长、各部门参加的平安、综治领导小组，以加强领导。同时制订了学校平安工总安排、实施方案等。

2、广泛宣扬，提高相识。

二、详细活动。

1、交通平安：我校大门正对镇村马路‘新李路’，大门据马路不足10米，车辆多、交通繁忙。严峻影响学校正常教化教学，学生人身平安。

a、为了保证学生的平安，除了对学生进行交通平安教化外，学校值周老师坚持放学后护送路队，直至学生平安离开。

b、学校制定以“重视交通平安，共建平安校内”为主题的《李阁小学交通平安教化周活动方案》并各班级印发了《李阁小学交通平安学问材料》。通过主题板报、手抄报、组织学生观看交通宣扬片、宣扬展板等形式对学生进行交通平安常识教化与警示。让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救、进一步让学生明白生命的宝贵。

2、消防平安：依据中心校有关文件精神结合我校平安工作安排，我校制订了以“普及平安学问，提高避险实力”为主题的《李阁小学20xx年“全国中小学生平安教化日”及“平安教化周”活动实施方案》。通过以下活动对师生进行消防平安避险教化：

a、做好宣扬。学校利用班会，国旗下讲话，宣扬展板，手抄报、多媒体观看消防平安视频等途径对学生进行消防平安避险教化。

b、于3月26日组织了一次消防疏散演练，使学生熟识疏散路途，驾驭基本的自救自护实力，养成良好的'平安行为习惯，主动遵守各项平安行为规范。

3、防溺水教化：每年四月份的第一周为“安徽省中小学生预防溺水教化活动周”。为了加强对学生的防溺水教化，学校制订了以“平安第一、珍爱生命；预防溺水、从我做起”为主题的《防溺水教化活动安排》。成立了预防溺水教化活动周领导小组，在全体老师会上通报了实施方案，分工详细明确，责任定位到人。

a、加大宣扬力度，营造良好的氛围。学校制作了1条“平安第一、珍爱生命；预防溺水、从我做起”横幅，在学校门口悬挂，并于支配人员在学校开展宣扬活动。

b、紧紧围绕“平安第一、珍爱生命；预防溺水、从我做起”这一主题，深化开展“五个一”活动：开展一次全校性的防溺水平安教化报告会，出一期防溺水为主要内容的黑板报，实行一次主题班会活动，举办手抄报竞赛活动。通过以上活动，学生比较系统的了解了防溺水平安学问，学会了如何在游泳时的自救、自护。增加防溺水的意识。

4、食品卫生、卫生防疫：依据中心校转发县局太教研（20xx）34号文件要求及市局《关于开展全市春季校内为集中整治活动的通知》（阜教体艺［20xx］2号）精神。为确保全校师生的身体健康和生命平安强化校内卫生环境治理，切实削减危害学生健康的隐患和卫生问题，杜绝各类传染性疾病的发生与传播，学校制定了相关活动方案及应急预案。

a、成立组织，广泛宣扬。

b、全面治理，优化环境。

c、加强监管，确保饮食平安。

d、预防为主，防止传染病流传。

老师每日对学生进行晨、午检，对没有按时到校学生刚好与家长沟通，时刻驾驭学生平安状况。

总之，通过教化活动，学生平安学问面更广了，平安意识更强了，对平安的理解更深了。当然，平安工作是一项长期性的工作，仅仅靠平安周、平安月活动是远远不够的，我们必需时时树立xxx珍爱生命、平安第一xxx的意识，平安教化的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

小学班级平安工作总结9

班级平安工作干脆关系着学生的安危，家庭的华蜜，社会的稳定。因此，做好班级平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的，做好班级平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。一学期结束了，我对本班的工作做如下总结：

1、仔细做好平安教化工作

我始终把平安工作放在首要位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。做到每天放学1分钟的平安交通警示教化，每周一节主题平安教化课，每月一次平安教化主题班会。教化学生无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。让学生从思想上重视平安，相识到平安的重要性。

2、开展丰富多彩的教化活动。

利用班会、活动课对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动损害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等平安学问。教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教化提高广阔学生的平安意识，平安防范实力和自我爱护实力。

3、家校联系，保障平安

将学生家长的联系电话输入手机，随时与学生家长取得联系。同时要求家长按时接送上下学。强调家长和班级一起教化孩子基本的交通平安学问，相识到："平安第一"。

4、加强检查，刚好整改

每天实行上课点名登记制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长仔细清点人数，并刚好填写路队名单，进行评价。送路队时教化学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我仔细做好教化工作。

5、防滑冰落水平安教化

冬季来了，加强学生自我管理。教化学生在上下学时不擅自滑冰，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理。

今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生平安仍将是将来班级工作的重点。我将进一步重视平安教化工作，尽心尽职做好平安教化工作。

小学班级平安工作总结10

我对本班的平安工作高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教化。由于学生还有点小，我不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化，要求改正。

一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作安排。

二、教化学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如；相互追打、奔跑等。

四、教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。

五、教化小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。教化学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。

六、教化学生不带危急的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校内。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。教化学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

七、无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。

八、抓好了生理健康教化。抓好日常教化“健康第一”，加强了食堂、宿舍以及卫生设施设备的检查，加强了饮食（让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品）、饮水卫生（不喝生、冷水和被污染的水）和宿舍卫生（主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣）的监管，加强了对学生防病治病常识的宣扬教化，加强了学生用眼卫生和正确书写姿态的教化，形成人人关切环境卫生、人人创设健康氛围。

九、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为美丽的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识。

十、冬季，千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里滑冰。

一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班五十人无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，须要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。

小学班级平安工作总结11

一年级下学期工作已经结束了，回顾班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校内生活中的一个起步阶段，许多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。现在，就本学期工作的开展谈一谈：

一、重视培育孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。上学期他们对各种行为习惯有了初期的意识，而这学期就要加强这些习惯的养成。对于这一点，我始终在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。一年级学生多数都有这样或那样的问题，对各方面都不能约束自己。对于这方面，我对我们班学生始终实行小组评比方式，一天内在课堂上、作业上、纪律上表现好的小组加分，对于表现不好的小组就减分，周五结算本周分数然后对小组组员踏红花，一个月再数一次小红花，得红花最多的前三名发小奖状。孩子们都喜爱竞争竞赛，大部分已经能很自觉的去维护遵守纪律等，为小组争光。

二、关切孩子

想要管理好班级，必需关切、了解每一位学生。而咱们学校的学生一年里大部分时间都是和班主任在一起的，这就更要班主任去关切关爱每一个孩子。低年级的孩子会常常围着老师转，我也借机把孩子叫到身边，和他们聊闲聊：告知他们这几天的天气改变，要怎么添减衣服，以防感冒；学习用品够不够用；有什么快乐与不快乐和老师共享等等；还告知他们这几天的进步，今日在宿舍大声说话是不对的在这种轻松的闲聊氛围下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，感觉这样的效果还不错。

三、表扬孩子

对于一年级的孩子来说，表扬的效果是特别好的。平常，我会在跟他们闲聊的时候告知他们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”；课堂上常常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又受到嘉奖了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特殊好。尤其是后进生，肯定要用劲表扬激励，写出好的字就让全班欣赏，写出好的句子就读给全班听，我们班好几个孩子就是这样，特殊好的时候肯定是老师表扬多的时候，只要老师说他有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。

四、加强与家长间的沟通

良好的学习习惯须要和家庭教化结合起来，我常常通过电话和家进步行沟通沟通，刚好反馈学生在校状况也了解一下孩子在家状况，周五放学时也会和每个孩子家长简洁交代几句须要留意的话。有家长的大力支持和协作，班主任的工作也是能进行的轻松和开心。

五、主动开展系列活动。

本学期本班主动参与学校组织绽开的各类活动，学生们也在每一次活动中都能成长和进步，更加团结班级。除过学校活动我还在班里制定了符合本班孩子年龄特点的活动：

（1）第五周班级开展“你好，感谢，没关系礼貌用语实践”活动；

（2）第八周班级开展“关爱后进生帮帮乐结对帮扶”活动；

（3）第十三周班级开展“红领巾，真美丽少先队员光荣教化”活动；

在各项活动中，学生们都爱好深厚，完成较好，达到了预期目标。

通过一个学年的班集体建设，我们一年级2班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋勉的班集体，当然也存在着不足，如在后进生的转化上还不够细致；班级常规管理上还不够健全；班干部还需进一步培育；部分学生卫生较差等等。

下学期他们将步入全新的二年级，我也将全力以赴接着努力，将好的方面接着保持发扬，将不足一步步改正，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得绘声绘色。

小学班级平安工作总结12

本班共有50名学生，通过一学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定变更，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，针对低年级的特点，我对本班的平安工作高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教化。由于学生还有点小，我不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化，要求改正。

一、活动平安

教化孩子遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏，不去江边、河边，不擅自游泳……（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。教化孩子遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏，不去江边、河边，不擅自游泳。

二、饮食平安

知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。留意上下楼梯的平安。没有发生因食品卫生所带来的平安问题。

三、生活平安

教化孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。没有出现重大的平安问题。

四、接送平安

这一学期“平安教化”是教学工作的一个重点，针对现阶段出现的校内平安事故，老师会议及校会中已多次调强xxx平安教化xxx问题，所以xxx平安工作xxx务必要彻底做好。几乎每天上课我都要抽出几分钟进行平安教化，教化学生遵守交通规则，留意人身平安，不下河洗澡，不到危急地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免出现事故。把平安隐患歼灭在萌芽状态。来学校要进班，并与老师相互问好，不在学校内其他地方逗留；离学校时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离学校。对于自雇车的学生，与家长做好沟通，留意不上超载的车辆，并且在路上留意平安，不在车上打闹、玩耍。

五、家庭平安

向家长宣扬平安教化的重要性，以及孩子学校的平安教化活动，请家长主动协作孩子学校做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。没有发生重大的平安事故。

六、简洁自救方法

识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化孩子不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育孩子多做力所能及的事，学会自理。学生知道了一些简洁的处理方法。

七、交通平安

家长和学校一起教化孩子基本的交通平安学问，相识到：平安第一。学生意识到平安第一，健康第一。

一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，须要我们做到每天讲，时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。

小学班级平安工作总结13

一、培育学生的平安意识

平安工作常抓不懈，教化学生在学校里不玩危急嬉戏;出校门时，要求学生戴好小黄帽，慢行通过校门;在马路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还常常教化学生留意饮食卫生教化，教化他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有平安事故发生。

二、培育学生遵守纪律习惯

我们班级有很多插班生，行为习惯很难培育。首先向学生实行学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，常常利用班活动课、教化学生怎么样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些学生或者个小组做得好的刚好表扬，在班级中树立榜样。发觉不良现象刚好订正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

三、培育学生文明礼貌习惯

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整齐，结合三项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到老师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。

四、做好家访工作

老师要教好学生，除了做好校内的教化，还要做好校外的延长工作——家校合作。利用课余时间，常常与家长联系，取得家长帮助。这学期家访50人次，成果显著，特殊是那些顽皮和学习散慢的同学在老师和家长共同努力下，已经变更了许多，成果上升很快。

在今后的工作中，还要接着做好学生的思想教化和教学工作，为培育新时代的好少年而努力奋斗。

小学班级平安工作总结14

本班共有30名学生，通过一学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定变更，良好的