2023年中学体育组工作计划汇总6篇

2023年中学体育组工作计划汇总6篇中学体育组工作安排篇1

一、指导思想

坚持以“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，仔细地学习和贯彻中心七号文件，培育学生对体育活动的爱好和爱好，转变教学观念。优化课堂教学结构,使学生身心得到全面健康发展。以学习新课程标准和深化体育课堂教学改革为的切入点；以加强体育老师师德建设，提高老师教学基本功为着力点；以全民健身为指针，以培育学生自觉熬炼身体和培育学生爱好为目的，以增加学生体质为重点，不断加强与改进学校体育工作。

二、重点工作内容

1.仔细实行《学校体育工作条例》，开足体育课时，上好两课（体育课和体育活动课）两操（眼保健操和大课间活动），保证学生每天一小时体育熬炼时间。

2.加强学习，转变观念，不断提高体育老师的理论水平、教学基本功水平和教化教学科研实力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。仔细通读课程标准，提高日常课教学质量，保证学生身心健康发展。加强“体教结合”工作，使他们发挥特长，全面发展。主动参与业余进修，定期开展教学探讨，学习教学基本要求，上好实践课。

3.仔细落实学校的办学指导方针，结合学校特色，努力构建体育教学新模式，实施新策略，提高体育教学工作的水平。

4.加强与改进学校体育课外活动，深化学校其次课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和效果，为学校提高体育运动竞技水平奠定基础，为学校体育事业的发展做出贡献。

5.加强与改进大课间活动训练工作，保持和不断提高学校大课间活动水平，做好早操队伍调整工作，组室人员协调分工，做到队列、跑操，切实保证让学生每天有一小时的体育活动，增加学生体质。进一步变更学生精神面貌。

6.主动创建学校的田径队、篮球队，选拔队员，建立梯队，提高训练水平.

7.听课要求：组长及组员每学期相互听课（不包括外出听课），组里在每学期都要听肯定数量的课，并做到课后刚好反思及沟通。

三、基本要求：

以抓好体育课的教学质量为重点，不断提高教学质量。做到理论与技能实践相结合，课内与课外相结合，使学生驾驭基本的体育理论学问，相关的运动技能。从《体育与健康》教材动身，结合《国家体育熬炼标准》，制定符合学生身心特点的体育教学内容。依据场地器材状况合理支配教学安排和进度。不断改进教学方法，主动探究新的教学模式。教学方法手段敏捷多样，切实提高教学质量。加强对体育制度的管理，严格执行各项法规、条例。切实抓好《国家体育熬炼标准》的达标工作，使全校学生的达标率逐年提高。

体育教学工作

体育教学是实现学校体育目标的途径之一,对体育教学学问、技术和技能进行选择性的传授,使学生了解体育对于自我完善和延长生命的主要作用。培育学生自我熬炼的爱好与实力,促进身体协调发展,养成终生熬炼的习惯。体育教学内容包括体育与保健的基本理论学问和经过选择的身体练习。在体育教学过程中保证三个基本阶段(即:教学的打算阶实施阶段、检查与评定阶段)秩序井然、连接紧密,结合体育教学过程的基本规律与体育教学原则,完成各项教学目标。在每学年或每学期工作目标的基础上,制定实施方案、步骤、时间要求、工作措施等等。

课外活动

课外活动是学校体育教学的补充延长，是促进和提高体育教学质量不行少的手段。我们要切实组织好课外体育活动，课要列入课表统一组织，统一支配，教务处、德育处、班主任，体育老师齐抓共管，不断提高体育课外活动的质量。定期实行校运动会和广播操竞赛，使学生的竞技水平和广播操质量不断提高。利用课余时间组织小型多样的体育竞赛，促进学生熬炼的爱好和主动性，更好的达到提高学生身心发展的目的。

训练队

体育业余训练，参与各种体育竞赛，是学校体育的一大组成部分，也是一所学校学生体育技能、身体素养，组织管理实力的.体现。为此，学校将逐步建立田径队、球队等运动队，支配教练利用业余时间训练，争取在各类竞赛中取得优异成果。对参与运动队的学生加强管理，班主任老师联系，关切他们的学习和生活以取得班主任老师的支持，防止因训练、竞赛等影响他们正常学习和生活，使他们得到全面发展。

老师队伍建设

体育老师队伍是搞好学校体育的关键因素。体育老师要有良好的事业心和责任心，丰富的专业理论学问和较全面的体育技能。要不断学习进修，提高业务水平。主动参与教研组的教科研活动，通过对各类的分析、研讨、学习，努力改进组织教法。平常要仔细钻研大纲教材，制定好完整的教学安排，仔细备好每一节课，切实完成制定的教学安排。

四、场地设施及后勤保障：

学校将以示范初中为标准，配备器材场地及设施。每年添置器材要依据学校实际状况支配，决不奢侈。

附活动支配表

9月（1）七年级推行和落实跑操

（2）检查体育场地和体育器材

（3）组队参与县中学生网球赛

10月（1）筹备和实行校田径运动会

11月（1）开展本组体育公开课、评教活动

（2）筹备和开展七八年级跑操竞赛

（3）组队参与县中学生乒乓球竞赛

（4）组队参与县中学生羽毛球竞赛

12月（1）组队参与市中学生羽毛球竞赛

中学体育组工作安排篇2

一、教研组的工作目标

加强体育教研组的建设，促进老师专业自主成长，使“教、训、研”三维一体化发展，从而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位。

二、老师支配及工作重点

体育组老师共7人，男老师6人，女老师1人。其中王桂文老师为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，中学备课组长：王小连。

（一）老师任教班级

李仁摄：初一、、、班，初三班，课时共15节。

黄永梅：初二、、、班，初三班，课时共15节。

秦丹：初二班，初三、、、班，课时共15节。

王小连：高一、、、、、，初一班，课时共15节。

林晓峻：高二、、、、、、班，课时共14节。

谢卓锋：高一、班，高二、高三、、、（10）班，课时共14节。

王桂文：高三、、、、、班，课时共12节。

（二）各老师分管年级

主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活动的集会等。

李仁摄：初一年级

黄永梅：初二年级

秦丹：初三年级

王小连：高一年级

林晓俊：高二年级

谢卓锋王桂文：高三年级

（三）教研组工作的重点

1、强化初三体育教学，规范高考训练队管理，力争我校体育中考、体育高考上一台阶；

2、中学部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式，即“项目活动”；

3、主动筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会；

4、《国家学生体质标准》的测试、数据整理以及数据上报；

三、体育教研组工作安排

（一）仔细抓好体育中考和体育高考

1、在加强初三体育教学常规的基础上，切实让学生学有专长，提高体育成果的同时，进一步激发体育爱好。仔细做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深化分析该年级的体育状况，应对策略；做好体育中考的备考工作。

2、加强体育高考训练队的建设，管理规范化，训练科学化，理清体育训练与文化学习之间的关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力。

（二）主动做好《国家学生体质标准》的各项工作

1、根据国家规定《国家学生体质标准》的测试、数据整理和上报在12月30号完成，因此，各年级的体育教学必需以学校所规定的测试项目为主线，延长教学内容，以考促练，切实促进学生体质健康。

2、各年级统筹支配好测试时间，以免在运用场地上发生冲突，原则上应“优先毕业班”；各年级分管老师做好测试、统计工作，数据上报由教研组支配专人负责；要求各任课老师看法仔细，照实填写数据，真是反映学生的健康状况。

（三）第七届田径运功会的筹备与开展

1、主要宗旨：通过开设多种项目，扩大师生的参加面，突出“欢乐”与“大众”。

2、主要负责老师：李仁摄林晓俊（指导）

3、开展时间：为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开，并成为选拨优秀体育人才的主要途径，避开天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到10月下旬（21日下午——24日），时长3天半（详细方案待定）。

4、实施过程包括以下几个方面：

提前一个月确定竞赛项目，发放报名表；

器材购置，场地打算；

招募学生志愿者；

老师纪念品和学生奖品购买。（我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程，为了让运动会上一台阶，激发教职员工的主动性，提高学生的体育爱好。建议：一是每位教职员工购置一套运动服（150元左右）做纪念；二是学生的奖品为奖牌）

裁判的支配及培训；

参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放；

全校师生主动筹备，会前动员，平安预案，如期实行；

（四）参与桂林市中小学生田径运动会

1、选材：体育特长生、在校运中成果优异者；

2、训练：制定科学的训练安排并实施；

3、报名：带队老师帮助学生报名；

4、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光；

（五）体育训练队的重建

为丰富教职员工的课外生活，依据学生的学习需求，发展学生的体育特长，提高我校竞技体育运动的水平，并为上级学校培育、输送体育人才。

1、运动队组建及主要负责老师

u教工篮球男队……………….秦丹

u教工篮球女队……………….王桂文

u初中田径队………………….黄永梅李仁摄

u中学篮球男队……………….秦丹

u中学篮球女队……………….黄永梅

u学校排球、足球队………….林晓峻

u学校羽毛球、乒乓球队……王桂文

u高一、高二高考训练队……谢卓锋林晓峻

u高三体育高考训练队………王小连（已开展）

2、组建流程

训练安排的制定（第1周——第2周）；

各训练队选材（第3周）；

体育高考训练队属长期训练；其他各训练队属即时性的训练，依据临桂县和桂林市的各类竞赛日程支配状况，在各负责老师的`带领下，科学把握训练时间段开展训练工作，训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间（具体安排附后）。「1」「2」

（六）提高课间操的效率

1、整顿操风，以赛促学

几年学校的课间操几经改革，虽然取得了一些阅历，但是其效果不如人意，质量每况愈下，为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性，最终提高课间操的质量。中学部确定：中学三个年级课间操时间做其次套广播操，各班级进行评分，并纳入班级流淌红旗的评比范围，同时在高一、高二年级开展广播操竞赛，已达到促练的效果。

2、项目活动，激发爱好

初中学生可塑性较强，加上在活动中比较活跃，易于彰显特性，因此相比中学学生来说更加简单培育体育爱好。为使学生在课间操体现“乐参加，乐心情”，初中确定，初一年级和初二年级开展项目活动，项目内容在学情调查的基础上，由分管年级的体育老师与年级长共商协定。初三年级以桂林市体育中考项目为主线，延长练习内容，使初三学生在提高体育成果的同时，更进一步的相识体育，了解体育，酷爱体育。

3、场地安排

u初一年级：学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地；

u初二年级：学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地；

u初三年级：学校田径场；

u中学部各年级：学校广场及教工篮球场

（七）参与桂林市体育群体测试

依据桂林市群体测试的惯例，主要是在高二年级进行抽查，因此本次测试工作由分管高二年级的体育老师负责，按桂林市教化局的文件要求，如期进行相关测试项目的训练，并组织学生参与群体测试工作（具体安排待定）。

（八）课外体育活动

众多老师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活，使学生在乐中学，学中乐，促进身心健康、健全人格发展。体育组安排，各年级在本学年中实行一次体育竞赛，其竞赛的内容、时间、嘉奖方法等事项由分管各年级的体育老师与年级长以及部主管领导，依据年级的状况来确定（具体安排待定）。

（九）体育爱好小组

为学生彰显特性供应良好平台，使学生对学校有归属感，丰富校内文化生活，为打造富有内涵的校内文化打下基础，经中学部教学处以及体育教研组探讨确定，学校成立武术学习小组（具体安排附后）。

中学体育组工作安排篇3

一、指导思想：

依据学校“以学生的发展为本，学校的发展为本，充分发挥德树中学体育工作的优良传统，做好新课标下的体育教学工作，开发校本选修课，努力提高教研组教化、教学质量。

二、工作要点、目标：

1．做好各项打算工作，迎接省市优质课、论文评比，落实教研组1—2节高质量展示课和论文。

2．狠抓学生的《学生体质健康标准》的工作，以点带面，推动面上工作，使学生的身体有一个明显提高。

3．促进学校素养教化工作和学生德、智、体全面发展，做好高三年级毕业班体育教化、教学工作。

4．以抓教学常规工作为载体，以教化引导和激励制度为措施，抓紧各个环节的'落实，重点是备课和40分钟教学，提高全组老师的业务水平。

5．抓好高三年级运动队高考加分各项工作，正确无误使有资格审报运动员参与测试，做到万无一失。

6．主动举荐组内青年老师参与市基本技能大赛。

7．组织羽毛球队参与四川省中学生竞赛；7月的全国羽毛球竞赛。

8．组织棋队、塑身队参与省、市竞赛。

9．进一步开展全校学生的体育竞赛活动，（SBA篮球联赛）促进校内朝气蓬勃发展。

10．协作学校工会，开展全校老师体育竞赛活动。

三、实施步骤：

1．做好各项打算工作，迎接省市优质课、论文评比，落实教研组1—2节高质量展示课和论文。（各年级备课组）

2．做好《学生体质健康标准》达标工作。各年级、各班级在5月20日前完成。

3．做好高三毕业班体育成果和《学生按需安排体质健康标准》达标工作，填写好“学生体质健康标准”登记卡，对体育成果有困难的学生，应刚好与班主任取得联系，并开出名单，在3月31日前完成第一阶段，5月19日前完成学生体育成果测试。

4．教研组每位老师在开学前仔细备好二周课，接受学校领导随机检查教案，仔细上好序言课，保证40分钟教学质量。

5．各运动队要仔细做好毕业班运动队高考加分审报资格的工作。正确无误使有资格的运动员都能审报成果。

6．组织羽毛球队参与四川省中学生竞赛；7月的全国羽毛球竞赛。

7．完善青少年体育俱乐部的手续，正常开展各项工作。

8．各备组负责各年级和全校的小型竞赛活动，开展校群众性体育运动，丰富学校业余文化生活。

9．提高全校教职工身体素养，组内主动协作校工会开展教工体育熬炼和竞赛活动以及校际间的友情赛。

中学体育组工作安排篇4

一、指导思想

全面贯彻党的教化方针，实施素养教化，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念，依据学校的详细状况，支配教学。致力教改，建设具有新区大港中学特色的教化模式。

二、工作目标任务：

1、充分发挥学校体育的本质功能，全面熬炼学生的身体，增进健康，增加体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健康的基本常识，驾驭简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法，培育体育的.爱好和爱好，初步形成良好的体育熬炼习惯，增加并提高学生体育与健康的意识和实力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的教化，发展学生的特性，促进学生综合素养的提高。

2、培育终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必需保持2小时学习时间。

3、制定切实可行的教学安排、运动队长年训练安排，并主动实行到位。

4、仔细备课，提高课堂45分钟效率。

5、加强教研活动，青年老师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开1—2次校级公开课，市、区级骨干老师每人开2次公开课，新安排五年内的老师本学期开2次校级公开课。

体育组开课表

姓名周次星期节次班级

张体成8三2九（5）

15四3九（6）

邵继忠11一4八（8）

常玉春15一2八（9）

张征兵17三3七（4）

於海燕16三3七（1）

刘岳松12三2七（12）

翟庆梅12二6八（2）

15三3八（7）

宣扬14三3七（3）

16三3七（3）

朱月芳13二3九（7）

18二3九（7）

6、加强听课评课活动，有老师开课时，其他无课老师都应主动主动地走进课堂，从课堂教学中发觉问题，仔细总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。

7、各位老师要仔细做好教学总结工作，主动参加各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1—2篇有质量的教化教学论文，并养成刚好写教后感的习惯。

8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻老师快速驾驭教化教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。

三、本组的基本状况及重点工作：

（一）本组的基本状况

新区大港中学体育组成员名单

姓名毕业院校诞生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长项目

宣扬苏州高校1966、11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作。主攻方向：投掷、跳动及运动后的复原手段

翟庆梅苏州高校1968、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规则指导

王桂林江苏教化学院1954。5大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判

邵继忠江苏教化学院1969。1大专中学一级短跑，田径裁判

张征兵苏州高校1973。3本科

中学一级投掷，中长跑，体育心理及健康。

朱月芳扬州高校1974、3本科

学士学位中学一级教研组组长，长跑及“冬锻三项”

常玉春扬州高校1973、6本科中学一级短跑及跳动，篮球队

於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长，年轻运动员的选拔及长跑

刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向：“冬锻三项”

张体成扬州高校1980。5本科

学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练

四、教科研支配

每周实行一次集体备课，一次科研活动，详细时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠

激励老师主动进行教学案例的探讨，撰写教学论文。

组织相关人员进行市级课题《多种力气训练方法对初中学生爆发力提高的试验探讨》的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。

五、以老带新，一帮一活动支配

张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导，运动训练方面由宣扬指导。

六、本组详细工作支配：

1、制定教研组安排及科研安排，上传本组公开课安排表

2、各人上传教学安排和教学进度。

3、制定校田径队常年训练安排。

4、加强运动队训练，主动备战镇江市区中学生田径运动会。

5、做好镇江市区中学生田径运动会的报名工作。

6、参与镇江市区中学生田径运动会。

7、各人按期开课，本组成员做好听课、评课工作。

8、接着加强校运动队的训练工作，对市运动会所取得的成果和不进行总结。

9、打算参与镇江市第七届“冬锻三项”竞赛。

10、全面总结校运动队工作，写心得体会。

11、仔细做好课题探讨工作，验证课题阶段探讨成果。

12、学期结束前，总结本教研组工作状况，上缴有关材料。

中学体育组工作安排篇5

本学期高三体育备课组将依据学校、教务处、高三年级组的各项工作要求，以健康第一为指导思想，仔细实行新课标，充分运用新课标的理念来指导体育教学，实现规范化和科学化的教化、教学工作，为园满完成毕业班的体育教学工作，我们将做到以下几点：

1.9月1日前我们高三备课组成员每人备好两周课时安排(教案).

利用8月30-31两天时间,备课组成员拟定好本学期的`教学安排、教学进度。

利用开学后第1-2周的体育课时间,狠抓学生两操进出场的速度和整齐度，以及跑操的质量,并通过日常体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施,确保本届高三年级跑操的质量与效果，并能为高一、高二年级树立榜样示范作用。

在日常教学中,坚持落实体育课堂常规教化管理，强化体育运动平安意识，切实保证课堂教学的顺当进行。

切实做好教学“五仔细”工作,每节课都要做到课前仔细备课、仔细设计教案、仔细上课、课后刚好仔细反思等工作。

依据高三学生的身体素养现状及特点,每节课都要预留5-10分钟时间来进行相关的身体素养内容熬炼.以确保学生体质达标。

主动做好本年级学生的国家体质测试达标工作,刚好仔细测试、登记、上报。

接着做好每两周一次集体备课工作,支配在单周三上午.做到一课一案，环节齐全，书写规范，制定切实符合学生身心发展特点教案。35周岁以下老师必需进行网络电子备课。

主动开展备课组成员之间的相互听课、评课工作，做到有打算、有安排、有内容、有评价，每学期开展“推磨听课”不少于10节。

本学期每人安排校级或备课组内开课不少于两次,时间自己拟定。

仔细加强备课组成员的理论学问的学习并刚好充电，即要常常主动要求主好听课或参与各种观摩研讨课等，并主动参与各种培训。

仔细抓好高三体育特长生日常训练工作。

20xx-2023学年度第一学期高三体育学科教学进度表

高三年级体育学科备课组长：z

周次教学内容

第一周1课堂常规教化，本学期要求2反手推挡球

其次周1学习正反手平击发球2复习正反手平击发球反手推挡球

第三周1学习正手近台攻球2复习强化正手近台攻球，步法练习

第四周1复习正手发奔球技术2强化正手发奔球技术，步法练习

第五周1学习正手发左右侧上旋球2复习强化正手发左右侧上旋球

第六周1学习正手发下旋球2复习正手发下旋球

第七周1学习正手发侧下旋转球2复习正手发侧下旋转球

第八周1复习强化正手发下旋球，学习接发球技术2复习接下旋球技术

第九周1复习强化各种发球技术2考核：发左右侧上旋球

第十周1复习强化各种发球、接发球技术2教学竞赛

第十一周1测验：发下旋球2理论课：运动损伤及其预防

第十二周1学习发球抢攻战术2复习发球抢攻战术

第十三周1复习正手近台攻球，结合中台攻球2教学竞赛

第十四周1学习左推右攻2复习左推右攻

第十五周素养测试

第十六周考核

第十七周考核

第十八周教学竞赛考核

高三备课组成员本学期开课安排（推磨听课活动支配表）

任课老师：上课时间教学内容

zz保（18班）其次周周三上午（一节课时间）高三（18）