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文档简介

一课一名师”活动方案活动为主线,以三三三高效课堂教学为阵地,以培训研讨为依托,立足我校教改实际,以研促教,培养学生的自主学习语文的能力,师的意见。老师们畅所欲言,纷纷献计献策,对"一师一优课,(要和学生的学习案相结合),根据课型制定出“三三三”教学课学中的不足之处,换个班级再进行试讲;语文组老师再进行录课,找出不足之处,改进后再进行二次、三次“磨课”,最终优质课更准确地解读教材和文本,并力求在教学方法上有所创新和突破,上学期的“青蓝结对”"磨课"活动,再次组织老师报课,根据三等奖3名,在年度考核中分别加3分、2分、1分,并将考核过"一师一优课,一课一名师"活动是本学期教研的重点工作。课”“研课”"评课""晒课"工作,确保语文课堂教学的优质课”,成长为“名师”。

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