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文档简介

少年闰土深蓝的天空中挂着一轮……下面是……都种着……其间有……项带……手捏一柄……向一匹……那猹却……反从……温馨提示：

1、快速默读课文，做到入眼看得快，入脑想得快。

2、边读边想：闰土给我讲了哪些事？说说自己印象最深、最感兴趣的事，品味人物的语言、动作，体会人物的性格特点。

第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”扫支撒看缚拉罩

我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

“它不咬人吗？”

“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。闰土知道雪天在沙地上如何捕鸟，而“我”却………

闰土可以在夏天去海边捡贝壳，而“我”却……闰土有看瓜刺猹的经历，而“我”却……闰土会在潮汛来时去看张着两个脚的跳鱼儿，而“我”却……

（这许许多多的新鲜事，“我”从来都不知道！）

他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

难句理解：

“他们”指的是谁？“高墙上的四角的天空”又是指什么？这句话表达了“我”怎样的思想感情？

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

你觉得闰土是个怎样的人？请结合课文内容、参照下面的句式进行说话训练吧！闰土的形象

闰土是一个__________的孩子，我从__________可以看出来。“可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了”。

请大家想象一下他们依依惜别的场景,然后上台为大家进行表演（重点抓住人物的语言、动作、神态）拓展延伸：阅读推荐：

鲁迅《故乡》《故乡》节选一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：

"阿！闰土哥，--你来了？…

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