23年第二批教育活动小组会主持

23年第二批教育活动小组会主持今天我们召开ZT教育领导小组会议，主要是深入学习贯彻中央和省市委关于ZT教育相关部署要求，传达学习有关会议会议精神，听取全县ZT教育工作进展情况汇报，研究审定专项整治方案，安排部署当前重点任务，推动全县ZT教育走深走实、见行见效。今天的会议共有三项议程，下面逐项进行。第一项：请副书记传达中央ZT教育巡回指导组*县调研座谈会、全市ZT教育工作推进会精神。第二项：请分管同志汇报全县ZT教育进展情况。第三项：研究审定ZT教育*个专项整治方案，请分管同志作情况说明。请大家发表意见。会议原则同意这*个《方案》，如果大家还有其他意见建议，会后书面反馈ZT教育办公室，进一步修改完善后按程序送审印发。刚才，我们传达学习了中央ZT教育巡回指导组*县调研座谈会、全市ZT教育工作推进会精神，听取了全县ZT教育进展情况汇报，研究审定了ZT教育*个专项整治方案。总体感觉，ZT教育启动以来，全县各级党组z高度重视，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，聚焦主题主线，紧扣目标任务，注重分类施策，特别是县“四大班子”率先垂范、以上率下，引领各级党组z和广大党员干部学思践悟、踊跃参加，推动ZT教育深入开展，取得了阶段性成效，在中央第十四巡回指导组督导调研时，对我们工作给予了充分肯定。但从近期调研和各方面掌握的情况看，我们的工作还存在一些不容忽视的差距和问题，主要是：一些基层党组z主体责任落实还不够到位，研究谋划不深，推进力度不大，工作不细不实，在推动ZT教育往深里走、往实里走上还不够到位；一些基层党组z对“不划阶段、不分环节”的要求理解不够透彻、把握不够精准，没有很好地把各项重点措施融合起来、一体推进；一些党组z对ZT教育相关政策要求掌握不精准，抓流动党员、年老体弱党员等特殊群体党员ZT教育的方式方法单一；一些党员干部“学思想”与“促发展”结合还不够紧密，在以学促干、推动发展上仍有差距，等等。对这些问题，请大家高度重视，下功夫予以解决。近期，中央和省市相继召开了ZT教育工作推进会议，对做好下一步工作进行专题安排，下面，我就抓好全县ZT教育工作，重点强调三个方面。一要聚焦主题主线，在深学细悟、细照笃行上下实功。开展ZT教育是锤炼党性、铸牢忠诚的重大举措，要把牢ZT教育目标要求，持续夯实“学”的基础、强化“干”的导向，推动ZT教育扎实深入开展。理论学习要入心见行。各级党委（党组）理论学习中心组要发挥示范引领作用，坚持读原著、学原文、悟原理，真学实学、善思善用，努力做到学深悟透、弄懂做实。各基层党组z要认真落实“第一议题”制度，持续深化“五学联动”机制，依托“三会一课”、主题党日，突出抓好集体学习，确保学深学透规定书目。基层党组z书记要紧扣主题主线，结合工作实际，精心准备党课讲稿，按*月中旬前完成党课讲授。同时，要用好“学习强国”等平台载体，督促党员干部加强个人自学，引导广大党员从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，真正把精神力量、真理力量转化为实践力量。调查研究要精准破题。县委常委会和各常委要率先垂范，紧紧围绕调研课题和正反典型案例，进行“解剖麻雀式”调研，查找问题、剖析原因，举一反三研究提出改进措施，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民生所向的问题。要认真落实“深、实、细、准、效”要求和“四下基层”工作理念，奔着问题去、盯着问题研，扑下身子、沉到一线，切实把情况摸清、把问题找准、把对策提实，实打实拿出发展破难、民生解难的具体对策，形成高质量调研报告，开好调研成果交流会，促进成果转化运用。检视整改要真查实改。县“四大班子”要聚焦*个方面问题深刻检视剖析，基层党组z要围绕*个方面进行检视分析，基层党员要从*个方面进行党性分析，从根子上找原因、找差距，认真整改落实。检视问题一定要精准聚焦、真查实改，标本兼治、彻底到位。对今天会上确定的*个领域专项整治，各牵头单位和责任单位要切实负起责任，列出清单、明确时限、细化措施，一项一项整治到位。二要坚持求真务实，在融合贯通、一体推进上出实招。*明确指出，“这次ZT教育不划阶段、不分环节，不是降低标准，而是提出更高要求”。全县各级党组z要深刻认识这次ZT教育的鲜明特点和部署要求，把实的要求贯穿ZT教育全过程，推动ZT教育走深走实、见行见效。要把牢工作基调。坚持一切从实际出发，多在实效上用功、少在形式上费劲，不做表面文章、不搞花样翻新，不随意增加“自选动作”，以严实作风确保ZT教育的政治性和严肃性。要坚决防止和克服形式主义、官僚主义，杜绝“低级红”“高级黑”现象，确保ZT教育不跑偏、不懈怠、不走样。前段时间，县委ZT教育领导小组办公室开展了业务培训，对ZT教育的政策口径、注意事项做了解读和明确，下一步还要继续加强政策把关指导，对一些苗头性问题第一时间叫停，及时予以纠正。要务求发展实效。认真落实“重实践、建新功”的要求，把ZT教育同推动中心工作紧密结合起来，坚持学思用贯通、知信行统一，进一步匡正干的导向、增强干的动力、形成干的合力，形成狠抓落实的良好局面。要认真贯彻落实全县经济运行调度会议精神，紧盯年初确定的重点工作、重大项目，聚焦项目建设、招商引资、产业发展、城乡建设、民生保障等重点工作，全力以赴抓督查、抓调度，不遗余力强弱项、增后劲，奋力冲刺四季度，全面打好收官战，确保高质量完成年度目标任务。要夯实基层基础。把ZT教育作为加强党的建设、增强基层党组z政治功能和组z功能的重要抓手，全面实施基层dj质量提升行动，常态化整顿软弱涣散党组z，以高质量dj推动高质量发展。要扎实开展“立足岗位作贡献”“学习身边榜样”、在职党员到社区报到等活动，优先做好冬季供暖、欠薪治理等方面工作，推动解决一批群众急难愁盼问题，持续提升群众满意度和获得感。三要强化责任担当，在以上率下、推动落实上见实效。开展ZT教育是一项重大政治任务，要把准ZT教育的目标要求、重点措施，以钉钉子精神抓好各项任务落实，有力有序有效推动ZT教育高质量开展。要压紧靠实责任。县级领导干部是重点，也是关键，要充分发挥带头作用，以“关键少数”带动“绝大多数”，率先垂范将ZT教育引向深入。各基层党组z要自觉承担起开展ZT教育的政治责任，切实把ZT教育谋划好、组z好、落实好，确保ZT教育善始善终、善作善成。党组z书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓部署、统筹抓落实、高效抓整改，确保ZT教育纵深推进。要注重分类指导。准确把握全覆盖开展和分领域推进的关系，强化行业主管部门领导指导作用，针对不同层级、不同领域、不同对象的特点和实际，找准各自开展ZT教育的着力点，精准指导、分类施策，在落实普遍性规定的基础上更好体现差异化要求，增强工作的针对性和实效性。特别对新经济组z、新社会组z、新就业群体和流动党员，要采取灵活简便的方式组z引导他们积极参加ZT教育，力求实现有效覆盖、全面纳入。同时，要用好dj带团建制度机制，抓好团员和青年ZT教育。要强化统筹调度。县ZT教育办公室