幼儿园教育教学计划范文

幼儿园教育教学计划

一、指导思想

认真贯彻、贯彻、执行《幼儿园教育指导纲要》精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全方面发展；适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长、为社区服务。

二、工作目的

1、抓队伍建设，促综合素质提高

2、抓特色研究，促办园名誉提高

3、抓班级管理，促保教质量提高

三、重要工作

（一）抓队伍建设，促综合素质提高

1、加强师德修养，树立良好形象。

各班运用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗？今天你微笑了吗？今天你蹲下和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。

2、加强理论学习，提高教师素养。

本年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对《幼儿教育》中的“每月话题”，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，激励投稿。另外，坚持“教育笔记”的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。

3、贯彻保教分层管理，提高一日活动质效。

（1）根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训咨询表，如教师电脑操作及课件制作培训。

（2）开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而增进教师专业化发展。每位教师一学期最少上1次报告课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。

（3）各类资料的批阅时间采用定时检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的办法，提高各类资料的撰写质量。

(4)

加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定时召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不停提高保育员的业务素质。

（二）、抓班级管理，促保教质量提高

加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，杰出的完毕各项工作任务。

1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的近来发展区。

2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。

3、教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次家长开放日；每七天用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展状况和幼儿园教育教学内容；期末进行一次家长问卷，理解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。

4、创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言体现能力的培养及良好倾听习惯的培养。

5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量，加强师生、家园间的互动，增进婴幼儿健康、和谐发展。

（三）抓特色研究，促办园名誉提高

充足运用本园优质的师资优势，围绕《科学启蒙整合教育》、史丰收速算等特色项目，切实开展好舞蹈、体操、绘画等爱好活动，突出特色教学，增强办园活力。

1、自我园承接国家“十五”重点课题《学前全语言发明教育》以来，我愿就将这种教育渗入在幼儿园的每一种角落，特别是环境的布置，加上课题的实施，使我园幼儿深受其益，他们敢说、敢做、善于体现自己。而在10月29日《学前全语言发明教育》这一课题在我园成功结题后来，我们又承接了其姊课题《科学启蒙整合教育》，在幼儿的日常生活中，也将这一课题有关资料贯穿其中。现在，只是获得了阶段性的一点成果，因此，在这个年，我们会继续将这一课题教育贯穿日常教育中，在环境中引发幼儿的好奇心，促使其去探索，去观察，在这些活动中开发幼儿的思维心智。在今年11月份举办“第一届科技节”。

2、今年继续在中班、大班全方面贯穿史丰收速算教学，各班教师在做好配班工作的基础上，要做个有心人，取别人之长，补己之短。

3、组建幼儿舞蹈、体操班，让幼儿学有所得，学有所长。

4、筹建幼儿绘画爱好小组，尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿，以点带面，扩大我园出名度。

（四）具体工作安排：

九月份：

1、制订教研、班级计划

2、筹办爱好小组的报名、准备工作。

3、各级部编排早操并进行师训。

4、布置、充实科学发现室。

十月份：

1、“庆国庆”系列活动。

2、学习幻灯片制作，组织教师上机操作。

十一月份：

1、迎“市一级园”评定工作。

2、举办“第一届科技节”。

十二月份：

1、“家园同乐运动会”

2、各班迎元旦环境创设观摩

一月份：

1、迎新年，家园联欢活动

2．进行“教育反思”笔记交流。

3、各类教学资料分类归档。创]大（一）班（第二十周）周计划大（一）班

（第二十周）周计划时间：6月14日—6月18日

教

师：体育活动

1、基本动作练习：继续练习单脚行进跳。2、体游：卷心菜3、早操：规定幼儿做操精神有力，动作合拍整洁到位。习惯养成

1、培养幼儿上课举手讲话，保持对的坐姿的良好习惯.2、培养幼儿勤洗手、不吃不干净食物、不喝生水的卫生习惯。本周主题

“我毕业了”——感谢的心学习活动

---区域活动

１、探索地带：（１）投放水盆、玻璃杯、乒乓球和统计卡等，让幼儿在边操作边统计的过程中感知空气的压力。（２）投放钓鱼杆、小金鱼、算式卡等，让幼儿复习10以内数的加减。

２、愉快DIY：（1）投放各色卡纸、吸管、细绳、剪刀等让幼儿制作连心项链。

（2）投放底图、水彩笔、黑色油画棒、牙签等让幼儿制作油刻画。３、据说屋：投放废旧图书、多个颜色的底图、剪刀、胶水等，让幼儿制作送给小弟弟、小妹妹的礼物－自制图书。

４、开心乐园：投放夏天的瓜果蔬菜、自粘纸、毛线等，让幼儿制作瓜果蔬菜偶人。５、音乐小精灵：投放多个自制头饰、服饰、录音机等，让幼儿排练毕业联欢会的节目。６、建构岛：投放多个积塑、插塑和小学的图片等，让幼儿进行主题建构“我上小学了”。７、娱乐区：投放军棋、象棋、跳棋等多个棋，让幼儿进行棋艺大比拼。

主题活动

---语言领域：诗歌－毕业诗艺术领域：制作连心项链、制作名片、歌曲－幼儿园毕业歌社会性领域：我的名字、感谢的巡礼

领域活动

---科学领域：计算－复习10以内数的加减、

复习自编10以内数的加减应用题艺术领域：观赏活动－狮王进行曲

游戏活动

---构造游戏：我上小学了（四）

智力游戏：踩脚印表演游戏：狐狸和兔子（四）

体育游戏：卷心菜

科学游戏：空气的压力（二）

社会性：我要上小学了家长工作

---请家长配合和幼儿共同收集夏天的瓜果蔬菜、黑色油画棒、各色卡纸等支持区域活动；请家长和幼儿共同制作感谢卡，送给幼儿要感谢的人。环境创设---

师生共同制作壁挂－我们的心愿，感受祝愿别人和被祝愿的喜悦。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、规定，并采用多个形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培养幼儿能自觉恪守各项规则。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、忍让、协作精神。根据每七天活动目的，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，理解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动碰到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。协助幼儿掌握阅读的办法，能逐页翻读、学习用完整的话体现每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，运用空余时间开展故事比赛活动。

继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折多个东西。本学期我们还将在折的同时增加某些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日诸多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，主动开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中获得好的成绩。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，确保幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、协助幼儿掌握某些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定时召开班务会，总结上个月的工作状况，共同讨论自己工作中碰到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿请假记录表和交接班统计。

4、管理好班级财物，每天检查门窗与否关好；不让班级财物丢失；平时注意节省用水、用电以免造成不必要的浪费。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据中班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时理解幼儿在园状况。

2、认真填写家园联系册，使其充足发挥桥梁作用。

3、运用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，及时交流幼儿的生活学习状况，向家长推荐优秀的网站。

5、定时开好家长会，倡导优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以获得家长对班级工作的支持与配合。

6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找适宜机会请家长走进课堂，通过多个途径达成家园教育同时。幼儿园学期工作计划

一、

学期工作目的：以联合办园为契机，以小幼衔接课题为主导，以运动会、“六一”报告表演为主题，

加强幼儿园管理，突出特色，努力开创幼儿园教育教学管理新局面。

二、加强学习，提高教师的思想业务素质：本学期，加强全园教师的政治业务学习，统一思想，统一认识，

统一规定与管理，提高教师的业务水平和思想素质。以先进的教育思想和教育理念来指导幼儿园的教育教学工作。

三、

加强小幼课题研究：在教学中，围绕小幼衔接的主题，开展教育教学活动。首先加强文化课教学

，除了完

成正常的教学内容外，语言课教学中，逐步渗入提前识字、提前认读教学，在教学中通过儿歌、古诗文的背诵教学，

渗入中国典型教育，为小学的提前阅读打下良好的基础；弘扬中国的传统教育，在此基础上，三月底举办一次中国

古典作品唱颂会。另首先，努力提高专业课教学水平，力求出成绩，出人才。在国画教学中，加强国画技能技巧的学习

、掌握，学期末，力求给每位幼儿装裱一幅作品，让人人都有收获的喜悦；音乐班舞蹈与艺术体操互相渗入，体现音

乐班的专业特色。另外，加强幼儿的上课常规管理，培养良好的行为习惯和学习习惯，为幼儿更加好地适应小学教育打

下基础。

四、

加强幼儿的安全教育和保育工作，确保幼儿的身心健康地发展：保育工作是幼儿园一项重要的工作。我们首

先要认识到保育工作的重要性，并树立当代保育意识，深刻理解保育工作的内涵，熟悉理解保育工作内容、规定及有关

业务知识，严格恪守卫生法规。

以面对全体幼儿、突出以幼儿发展为中心，突出心理保育，突出一日生活各环节的保育

，并实施保育对策，使保教互相渗入，使保教相结合的原则得以真正实现。突出幼儿园安全工作，责任到人，加强教师安

全责任心，以确保幼儿身心健康地成长。

五、以活动增进各项工作的发展，提高幼儿的素质：

1、

为了突出渗入中国的典型教育，3月底幼儿园将举办古诗文唱颂会，规定全园幼儿参加。

2、

为了加强家园联系，体现家园共育，定于4月底举办幼儿园家长小朋友运动会，运动会要体现趣味性和娱乐性，以

锻炼身体、提高幼儿的综合素质为目的，规定幼儿人人有项目，全园参加。

3、

6月份，举办幼儿园特长报告表演，从学期初就制订出训练计划和目的，运用一切业余时间进行排练，尽量不耽