宁夏建设职业技术学院《团体心理活动设计》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页宁夏建设职业技术学院《团体心理活动设计》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、心理学中的创造力培养是指通过各种方法提高个体的创造力水平，以下哪个方法不属于创造力培养的方法？（）A.提供丰富的刺激B.鼓励独立思考C.限制自由表达D.培养好奇心2、在学习心理学的研究中，强化理论对于理解学习行为具有重要意义。在一个课堂环境中，如果老师对学生的正确回答给予及时的表扬和奖励，以下哪种情况最能说明强化的效果？（）A.学生在受到奖励后，只是在短期内表现出更积极的回答行为B.学生为了获得奖励，采用不正当的手段回答问题C.学生将奖励视为学习的唯一动力，没有奖励就不再积极回答D.学生因为奖励而增强了自信心，在未来的学习中更主动地参与回答3、在动机心理学中，成就动机的高低会影响个体的行为表现。对于一个具有高成就动机的人，在面对挑战时通常会有怎样的反应？（）A.积极应对，努力克服困难B.避免挑战，选择容易的任务C.犹豫不决，等待他人帮助D.轻易放弃，认为自己无法完成4、在健康心理学领域，心理因素对身体健康的影响日益受到关注。对于一位患有高血压的患者，长期的焦虑情绪可能通过哪种生理机制影响其病情？（）A.导致血管收缩B.影响免疫系统功能C.改变激素分泌水平D.以上都有可能5、心理学中的动机理论有很多种，以下哪个动机理论不属于常见的动机理论？（）A.马斯洛需求层次理论B.赫茨伯格双因素理论C.弗洛伊德的精神分析理论D.爱因斯坦相对论6、在社会心理学的亲社会行为研究中，以下哪种因素会增加个体做出亲社会行为的可能性，例如他人的示范和榜样作用？（）A.个体的道德发展水平B.社会规范和文化价值观C.当时的情境因素D.以上因素均会7、在认知心理学中，问题解决的策略包括算法和启发法。在解决一个复杂的逻辑谜题时，如果尝试了多种可能的步骤但仍未找到答案，此时更适合采用哪种策略？（）A.继续使用算法B.切换到启发法C.放弃思考D.寻求他人帮助8、在发展心理学中，青少年的友谊发展具有特点。在这个阶段，朋友之间的交流更多地涉及到情感和内心想法，这反映了友谊的哪种发展？（）A.数量增加B.质量提升C.稳定性增强D.范围扩大9、心理学中的压力应对方式是指个体在面对压力时采取的行动，以下哪个压力应对方式不属于积极的压力应对方式？（）A.逃避B.寻求支持C.问题解决D.放松10、在发展心理学的研究中，儿童语言发展是一个重要的领域。以下关于儿童语言获得理论的描述，哪一项是不正确的？（）A.强化说认为儿童通过成人的强化来学习语言B.先天决定论强调语言能力是先天具备的C.相互作用论认为语言发展是由先天和后天因素共同决定的D.以上理论都不能完全解释儿童语言发展的复杂过程11、在社会心理学中，偏见和歧视是常见的社会现象。对于一个对某个少数民族持有负面刻板印象并因此拒绝与其交往的人，其行为属于？（）A.偏见B.歧视C.从众D.服从12、在临床心理学中，心理障碍的诊断和治疗是核心内容。对于一个长期感到情绪低落、失去兴趣、睡眠和食欲紊乱的患者，以下哪种心理障碍的可能性较大？（）A.抑郁症B.焦虑症C.精神分裂症D.强迫症13、在心理病理学的研究中，焦虑症是一种常见的心理障碍。对于患有广泛性焦虑症的个体，以下哪种思维模式是比较典型的？（）A.对未来的事情过度乐观，相信一切都会顺利解决B.总是关注事情的积极方面，忽略潜在的问题C.过度担忧各种日常事务，难以控制这种担忧D.对自己的能力过度自信，认为能够应对任何困难14、在认知发展心理学中，对于皮亚杰的认知发展阶段理论，以下关于感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段的特点和转变机制的解释，错误的是（）A.感知运动阶段儿童通过动作来认识世界B.前运算阶段儿童思维具有自我中心性C.具体运算阶段儿童能够进行抽象逻辑思维D.平衡化是认知发展的内在动力15、在动机心理学的研究中，成就动机对个人的行为和成就具有重要影响。对于一个具有高成就动机的人，在面对一项具有挑战性的任务时，以下哪种反应最有可能？（）A.因为害怕失败而选择回避任务B.只关注任务的结果，而不注重过程中的学习C.愿意投入大量的时间和精力，努力克服困难以达成目标D.在遇到困难时，轻易放弃并寻找更容易的任务16、在临床心理学的研究中，心理障碍的诊断和治疗是重要的课题。对于一个表现出焦虑症状的患者，以下哪种诊断方法更能准确判断其是否患有焦虑症？（）A.心理测试量表B.医生的临床观察C.患者的自我陈述D.家属的描述17、在情绪心理学的领域，情绪的调节和管理对于心理健康十分重要。当一个人面临重大压力时，以下哪种情绪调节策略更有助于保持心理平衡？（）A.积极的自我暗示B.向他人倾诉C.逃避现实D.过度消费18、在心理治疗的方法中，精神分析疗法强调潜意识和童年经历对个体心理问题的影响。以下关于精神分析疗法的实施过程，不准确的是？（）A.通过自由联想和梦境解析来揭示潜意识内容B.治疗的重点在于消除症状，而不是探索病因C.强调分析师与患者之间的关系对治疗的促进作用D.治疗过程可能是长期而深入的19、在动机心理学中，成就动机对个体的行为和发展具有重要作用。以下关于成就动机的影响因素，不准确的是？（）A.个体的归因方式会影响成就动机B.家庭环境对成就动机的形成没有影响C.社会文化因素会塑造个体的成就动机D.个体的能力和自我效能感与成就动机相关20、在认知心理学中，注意的分配是指在同一时间内将注意指向不同的对象。对于一个熟练的司机，能够一边开车一边与乘客交谈，这体现了注意分配的什么特点？（）A.与任务的熟练度有关B.与刺激的强度有关C.与个人的意志努力有关D.以上都是21、在分析心理防御机制时，以下哪种机制是个体通过将无法接受的冲动、欲望或想法压抑到潜意识中，从而避免焦虑和痛苦？（）A.压抑B.否认C.投射D.升华22、在认知心理学中，问题解决的过程涉及多种策略和方法。当面对一个复杂的数学难题时，以下哪种问题解决策略可能不太有效？（）A.尝试从不同角度思考问题B.盲目地尝试各种可能的计算方法C.将问题分解为若干个小问题逐步解决D.参考类似问题的解决方法23、心理学中的社会认知偏差纠正方法有很多种，以下哪个方法不属于常见的社会认知偏差纠正方法？（）A.增加接触B.提高自我意识C.改变思维方式D.忽视差异24、在社会心理学的研究中，以下哪种研究方法通过在自然情境中观察和记录人们的行为和互动来收集数据？（）A.实验法B.调查法C.观察法D.档案分析法25、在心理健康教育中，培养积极的心理品质对于预防心理问题至关重要。对于青少年来说，以下哪种积极心理品质更有助于他们应对学业压力和人际关系挑战？（）A.乐观B.坚韧C.自信D.以上品质同等重要二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）在群体互动中，从众行为和服从行为有所不同，探讨从众行为和服从行为的区别、产生原因以及对群体决策和行为的影响。2、（本题5分）在临床心理学中，心理评估是诊断和治疗心理障碍的重要环节。论述心理评估的方法（如面谈、心理测验、观察）、心理评估的流程以及如何综合运用多种方法进行准确评估。3、（本题5分）在管理心理学中，领导风格对组织绩效和员工满意度有重要影响。探讨不同的领导风格（如专制型、民主型、放任型）及其特点和适用情境。4、（本题5分）简述灾害心理学中受灾者的心理应激反应和灾后心理援助，探讨如何构建有效的灾害心理救援体系。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在大学宿舍中，一位学生经常因为一些小事与舍友发生激烈冲突，人际关系紧张。分析该生的心理特点和人际交往模式，探讨如何改善其宿舍关系。2、（本题5分）一个家庭中，孩子与父母之间存在严重的沟通障碍。分析这种沟通障碍可能的心理原因及改善方法。3、（本题5分）一对夫妻在教育孩子方面过于严厉，导致孩子出现心理问题。分析父母严厉教育的心理原因及对孩子的影响，提出改进方法。4、（本题5分）一个孩子在学校被同学欺负，不敢告诉老师和家长。分析孩子受欺负后不敢声张的心理原因及应对措施。5、（本题5分）有人在面对选择时总是犹豫不决，害怕做出错误的决定。分析决策困难的心理因素及提高决策信心的方法。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）心理健康与身体健康密切相关，相互影响。请论述心理因素（如情绪、压力、性格）如何影响身体的生理功能和疾病的发生发展，以及身体疾病对