力的合成与分解导学案高一上学期物理人教版3

§3.4力的合成与分解新授课【课前准备】学案、教材笔记本练习本练习册知识体系本错题本（按顺序摆好）好学而不勤问非真好学者。目标计划行动反思【常规要求】坐姿端正，回答问题声音洪亮，条例清晰，举左手且四指并拢要直前提测评限时5分钟，基础知识全部正确为合格，否则过日清。(一)、共点力内容如果几个力共同作用在上,或者虽不作用在同一点上,但它们的交于一点。分类几个作用于同一点的力延长线相交于一点的力可看作质点的物体所受的力(二)、合力和分力1.当一个物体受到几个力共同作用时,如果的作用效果跟这几个力的共同作用效果,这一个力叫作那几个力的合力,那几个力叫作这个力的分力。2.合力与分力的关系:关系。三、力的合成和分解(1)定义:求几个力的的过程。(2)两个力的合成几点说明:①遵循法则—定则。②方法:以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的表示合力的大小和方向。(3)两个以上的力的合成方法:先求出任意的合力,再求出这个合力与的合力,直到把所有的力都合成进去,最后得到的结果就是这些力的合力。(1)定义:求一个已知力的。(2)力的分解原则:力的分解是力的合成的运算,同样遵守定则。(3)力的分解依据:①一个力可以分解为两个力,如果没有限制,同一个力可以分解为大小、方向不同的分力(如图所示)。②在实际问题中,要依据力的实际情况分解。四、矢量和标量1.矢量:既有大小,又有方向,合成时遵守定则或的物理量。2.标量:只有大小,没有方向,求和时按照则相加的物理量。3.三角形定则:把两个矢量相接,从第一个矢量的始端第二个矢量的末端的有向线段就表示合矢量的大小和方向。三角形定则和平行四边形定则的实质是一样的。4.合力的范围：二、学习目标力的合成与分解的基本概念及方法前测。(物理观念)2.能准确画出力的合成与分解的力的图示并且总结解题的注意事项。（科学思维）3.能根据所学知识，对实例的分析、物理情境的构建、物理过程的认识，建立起物理模型，再运用相应的规律处理挑战能力目标三围标“提出有价值的问题，才是真正的学习”自学后的思考题提出自己有疑问的知识点或者问题阅读教材7275思考限时4分钟1.在对物体进行受力分析时,合力与分力能同时出现在一个物体上吗?2.合力一定比分力大吗？举例说明。1.两个力的合力一定等于这两个力的代数和。 ()2.两个力的合力一定大于其中任意一个力的大小。 ()3.两个力的合力的方向可能与两个分力的方向都不相同。 ()4.分力与合力是同时作用在物体上的。 ()5.将一个已知力进行分解,得到的分力是唯一的。 ()6.矢量与标量的本质区别是它们的运算方法不同。 ()【质疑】任务学习【学习任务一】画出物体的合力，并且总结求合力的方法及合力的范围限时4分钟【学习任务二】画出物体的分力，并且总结求分力的方法限时4分钟【学习任务三】对点训练总结注意事项限时5分钟1.关于共点力的合成,下列说法正确的是()B.两个分力的大小一定,夹角越大,合力越小C.两个力合成,其中一个力增大,另外一个力不变,合力一定增大D.现有两个力,大小分别为3N、6N,这两个力的合力的最小值为1N2.(多选)关于F1、F2及它们的合力F,下列说法正确的是 ()A.合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同B.两力F1、F2一定是同种性质的力C.两力F1、F2一定是同一个物体受到的力D.两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力3.两个大小相等的共点力F1和F2,当它们之间的夹角为90°时,合力大小为102N,则当它们之间的夹角为120°时,合力的大小为 ()2NC.15ND.20N4.F1和F2的合力大小随着它们的夹角θ变化的关系如图所示(F1、F2的大小均不变,且F1>F2)。则可知F1的大小为N,F2的大小为N,当两个分力方向之间的夹角为90°时,合力F的值为N。

能力提升5.(多选)(2023·汉滨区高一检测)如图,一个大人单独提起一桶水和两个小孩共同提起同一桶水,则下列说法正确的是 ()A.大人的拉力可以看作两个小孩拉力的合力B.大人拉力一定等于两个小孩拉力大小之和C.两个小孩两手臂夹角θ越大,则拉力越小D.两个小孩两手臂夹角θ越大,则拉力越大【达标检测】限时5分钟1.(多选)关于合力与分力的说法,正确的是 ()C.合力可能大于分力的大小,也可能小于分力的大小D.合力与分力是一对平衡力2.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,若这三个共点力大小和方向分别如图甲、乙、丙、丁所示(坐标纸中每格边长表示1N大小的力),则关于该物体受到合力的说法正确的是 ()A.甲图中物体所受的合力大小等于4NB.乙图中物体所受的合力大小等于4NC.丙图中物体所受的合力大小等于6ND.丁图中物体所受的合力大小等于6N3.(2022·济南高一检测)如图所示,轻绳OA、OB和OP将一只元宵花灯悬挂在P点,花灯保持静止。已知绳OA和OB的夹角为120°,对O点拉力的大小皆为F,轻绳OP对O点拉力的大小为 ()A.FB.2FC.3FD.2F4.(多选)一物体同时受到同一平面内的三个力的作用,下列力的合力可能为零的是 ()A.4N、8N、9NB.7N、4N、2NC.1N、5N、10N D.1N、8N、8N能力提升5.如图所示,AB是半圆的直径,O为圆心,P点是圆上的一点,在P点作用了三个共点力F1、F2、F3。若F2的大小已