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文档简介
人教版四年级数学上册数与代数专项复习卷满分:100分试卷整洁分:2分基础技能达标(65分)一、填空题。(每空1分,共25分)1.[大数的写法、改写、近似数]地球海洋总面积是三亿六千二百万平方米。横线上的数写作(),改写成用“万”作单位的数是(),省略亿位后面的尾数约是()。2.[大数的读法、组成、近似数]297304851读作(),其中“7”在()位上,表示(),省略万位后面的尾数约是()。3.[试商、商的位数]计算762÷63时,可以把63看作()试商,商是()位数。4.[比较大小]在里填上“>”“<”或“=”。52702349692001694916万360÷6036÷6130×4013×4005.[单价、数量与总价之间的关系]四年级举重兴趣小组在亚运会期间组织到体育馆看举重比赛,门票68元/人,他们去了18人,应该准备()元钱买票。6.[单价、数量与总价之间的关系]红红家今年前4个月的电费是300元,照这样计算,一年的电费是()元。7.[积的变化规律]若A×B=48,那么(B×3)×A=(),B×(A÷4)=()。8.[商的位数]□59÷45,要使商是两位数,□里最小填(),要使商是一位数,□里最大填()。9.[近似数](2019·湖北武汉期末)9□7654321≈9亿,□里最大填();9□7654321≈10亿,□里最小填()。10.[除数是两位数的除法的应用]()里最大能填几?60×()<28580×()<251()÷42<8()÷26<5二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.[数位、计数单位的区别]万位、十万位、百万位、千万位是万级的四个计数单位。()2.[余数]600÷70=60÷7=8……4。()3.[试商]一个数除以48,把48看作50来试商,试的商可能偏大。()4.[积的变化规律]在乘法算式里,两个因数都扩大10倍,积也扩大10倍。()5.[单价、数量与总价之间的关系]已知5台手机的总价,可以求单价。()三、选择题。(5分)1.[大数的读法]下面各数中,读零最多的是()。A.606000B.6060000C.60606062.[近似数]39□8007600≈40亿,□里可以有()种填法。A.9B.5C.43.[商的变化规律]甲数除以乙数的商是100,如果甲数和乙数都除以10,商是()。A.10B.100C.10004.[简便计算]在计算140÷35时,下面的计算方法错误的是()。A.140÷7×5B.(140×2)÷(35×2)C.140÷7÷55.[三位数乘两位数的估算]与403×19的积最接近的数是()。A.8000B.7000C.6000四、计算题。(共30分)1.[乘、除法的口算]直接写出得数。(8分)72÷24=130×5=5600÷70=50×80=300÷50=92×4=604×79≈240÷77≈2.[乘、除法的笔算]用竖式计算。(带※的要验算)(14分)405×21=※368÷12=663÷17=128×45=279÷93=※25×260=3.[乘、除法的计算]列式计算。(8分)(1)325与128的和的12倍是多少?(2)32个234比158多多少?(3)被除数是612,商是6,余数是72,除数是多少?(4)32与13的和去除405,商是多少?生活综合运用(35分)五、解决问题。(共35分)1.[除数是两位数的除法的应用]某路口的交通信号灯每30秒转换一次。从下午5时到5时10分,这个信号灯转换了多少次?(6分)2.(8分)(1)[除数是两位数的除法的应用]她们俩谁打字的速度快?(2)[三位数乘两位数的应用]她们两人同时开始打字,120分钟后谁打的字数多?多多少个?3.[速度、时间与路程之间的关系]石家庄到承德的公路长是546千米。红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄,如果平均每小时行驶78千米,上午8时出发,那么几时可以到达?(6分)4.(8分)(1)[单价、数量与总价之间的关系]买15个篮球和10个足球一共要花多少钱?(2)[除数是两位数的除法的应用]150元最多能买多少副羽毛球拍?还剩多少钱?5.[除数是两位数的除法的应用]老年公寓的工作人员要为老人们购买纯牛奶,准备了800元,最多能买多少袋纯牛奶?(7分)[单价、数量与总价之间的关系]利民超市玩具柜台购进了150个溜溜球,每个卖25元,全部卖出后赚了600元,每个溜溜球进价是多少元?四年级数学上册重难点突破卷动手操作能力一、我会画。(每题6分,共36分)1.过点A分别画出下面直线的垂线。2.过直线外一点O,分别画出直线AB的平行线。3.在方格中分别画一组平行线和一组互相垂直的直线。4.从下面射线的一端A点开始,截取一条3厘米长的线段AB。再以点A为顶点画一个65°的角。5.用量角器分别画出60°和125°的角。6.找规律,画一画。二、我会连。(每题6分,共12分)1.观察算式的特点,连一连。2.每个盒子里可能摸出什么球?(连一连)三、我会按要求解决。(每题6分,共24分)1.用三角尺比一比,下面图形中哪两条边是互相垂直的?请画上直角符号。2.先估一估下面各角的度数,再量一量。3.从下图中各找出两组互相平行的线段,并用不同的颜色描出来。4.涂色表示出气温。四、走进生活,解决问题。(第1题8分,第2、3题每题10分,共28分)1.按要求作图。(1)画一条从小木屋到蘑菇房的最近的路。(2)画一条从蘑菇房到小河的最近的路。2.四个小朋友做“抢椅子”的游戏,他们的位置如下。谁最有可能先坐在椅子上?你能说出理由吗?
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