下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word三年级语文试题-人教版三年级语文下册第七单元复习测试题
一、基础知识(35分)
1、看拼音,写词语。(5分)
qīheiwanxiabíziwúyingwúzong
()()()()
2、比一比,再组词,要认真哦。(4分)
陪()趁()示()竖()
部()越()标()坚()
3、多音字组词。(3分)
应ying()假jia()背bei()
ying()jia()bei()
4、将下面的词语补充完整。(6分)
()()如生()()在目()()有礼
()()有味()()日上()()不绝
5、按要求把句子写具体。(6分)
⑴、我迷路了,在大山里转来专去。(在怎样的大山里?)
⑵、花圃里开满了花。(哪里的花圃?开满了什么样的花?)
⑶、他在写作业。(在哪里?怎样写作业?写什么作业?)
6、修改病句。(6分)
⑴、正在认真地出黑板报。
⑵、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊!
⑶、时间是宝贵的,所以我们要爱惜时间。
7、我能将下面的名句补充完整。(5分)
,天涯若比邻。
久旱逢甘雨,。
千里送鹅毛,。
我自己还能写一句:。
二、阅读理解(35分)
(一)、阅读《卖木雕的少年》片段,回答问题。(16分)
我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”
“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。
“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
……
“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手,用不太标准[内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net]的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”
“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”
他笑了,露出了两排洁白的牙齿。
1、照样子写词语。(3分)
一模一样
2、用“——”划出表现“我”喜欢象墩的句子。用“~~”划出“我”
犹豫的原因。(4分)
3、少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”,他遗憾;“我”也遗憾。(4分)
4、我是这样理解“我们是朋友!”的:(2分)
5、我要夸夸那个黑人少年:。(3分)
(二)、阅读下面的短文,回答问题。(19分)
我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活象银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆,如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎石。我想:这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧!
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂对着大海喊谢谢你你送给了我这么好的礼物
1、在短文中找出合适的词语填在括号里。(2分)
()的大海()的贝壳()的碎石()的阳光
2、根据意思写出文中的词语。(3分)
⑴、色彩鲜艳繁多。()
⑵、形容高兴到了极点。()
⑶、没有边际,看不清楚。()
3、给短文最后一句话加上标点。(2分)
4、写出“金沙滩”这个名字的由来。(2分)
5、第一自然段中,主要通过描写()、()、()和(),具体描写了大海美丽的景象。(2分)
6、在文中用“——”划出一个打比方的句子。这句话把比作。(4分)
7、我最喜欢文中的一句话是:。(2分)喜欢的原因是:(2分)
作文(30分)
请你把最想写的内容写下来,写景、记事、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- YY/T 1754.4-2024医疗器械临床前动物研究第4部分:用于评价敷料促愈合的急性创伤模型
- YY 0585.4-2024压力输液设备用一次性使用液路及其附件第4部分:防回流阀
- 光杆铣槽夹具课程设计
- 光影艺术大师课程设计
- 光信息课程设计
- 光伏bipv课程设计
- 供用电技术课程设计
- 供应链软件培训课程设计
- 仿真智能家居课程设计
- 付费数据分析课程设计
- 2024-2025学年七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第2框《少年有梦》教学设计 新人教版
- 2023年职业教育行业分析报告及未来五至十年行业发展报告
- 2024-2025学年第一学期1年级上册语文教学计划及进度表(新教材)
- 2024年北京市各区高三语文一模试题分类汇编之名著阅读《红楼梦》《论语》解析版
- 2024年高考化学河北卷试卷评析暨2025届高考化学备考策略
- 2024年沈阳市卫生和生育委员会事业单位招考易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- YYT 0971-2016 放射治疗用多元限束装置性能和试验方法
- 幼儿园中班数学《拼卡片》
- 学习课件铸牢中华民族共同体意识PPT
- X射线衍射课件(XRD)
- 2022年《上海市初中语文课程终结性评价指南》中规定的个文言实词
评论
0/150
提交评论